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    人教统编版选择性必修上册5.3人皆有不忍人之心ppt课件

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    人教统编版选择性必修 上册5.3 *人皆有不忍人之心背景图ppt课件

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    这是一份人教统编版选择性必修 上册5.3 *人皆有不忍人之心背景图ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了孟轲好辩孔道以明等内容,欢迎下载使用。
    孟子(前372年一前289年),名轲,字子舆,战国时期邹国人,哲学家、政治家、教育家。儒家学派的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”,被称作“亚圣”。孟子上承孔子、子思(孔子之孙)之学,“受业於子思之门人”。
    尧以是传之舜,舜以是传之禹,禹以是传之汤,汤以是传之文、武、周公,武、周公传之孔子,孔子传之孟轲。轲之死,不得其传焉。(韩愈 《原道》)
    故求观圣人之道者,必自孟子始。
    孟子曰:“予岂好辩哉?予不得已也!……公明仪曰:‘庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。’……吾为此惧,闲先圣之道,距杨墨,放淫辞,邪说者不得作。” (《孟子•滕文公下》)
    【注释】⑴闲:捍卫;⑵距:通“拒”,抗拒、排斥。⑶放:驱逐。
    朱熹在《孟子集注》中引用了尹焞的话:“学者于是非之原,亳厘有差,则害流于生民,祸及于后世,故孟子辩邪说如是之严,而自以为承三圣之功也。当是时,方且以‘好辩’目之,是以常人之心而度圣贤之心也。”
    当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。
    “世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。” (《孟子•滕文公下》)“王者之不作,未有疏于此时者也;民之憔悴于虐政,未有甚于此时者也。”(《孟子•公孙丑上》)
    哲学思想——性善论(荀子性恶论)“孟子道性善”养浩然之正气,寡欲以养心政治思想——仁政论保民而王民贵君轻
    “敢问夫子恶乎长?”曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气?”曰:“难言也。其为气也,至大至刚,以直养而无害,则塞于天地之间。其为气也,配义与道;无是,馁也。是集义所生者,非义袭而取之也。行有不慊(qiè)于心,则馁矣。我故曰,告子未尝知义,以其外之也。必有事焉,而勿正,心勿忘,勿助长也。无若宋人然:宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人 曰:‘今日病矣!予助苗长矣!’其子趋而注视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也——非徒无益,而又害之。”
    人皆有不忍人之心八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?忍:狠心忍人:狠心对待别人不忍人,不狠心对待别人,即怜爱别人。
    先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣;以不忍人之心行不忍人之政,治天下可运之掌上。先王:古代圣王斯:才以:用,凭借行:施行治天下可运之掌上:治理天下就可以像在掌心里面运转东西一样(容易)了。
    所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井,皆有怵(chù)惕(tì)恻(cè)隐之心;非所以内(纳)交于孺子之父母也,非所以要(yā)誉于乡党朋友也,非恶(wù)其声而然也。所以:……的原因;之所以……是因为乡党:同乡人然:这样
    由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶(wù)之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶(wù)之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。之:主谓之间,取消句子独立性其:代词,指人
    有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。是:指示代词,这;这个贼:伤害
    凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”凡有四端于我者:凡是有这四个发端的人皆:都扩而充之:扩大并充实它,把它发扬光大然:通假,同“燃”,燃烧。达:流通,与塞相对苟:如果保:安定
    譬喻对比辞从容,刚柔相济心悦服
    “人之有是四端也,犹其有四体也”
    “若火之始然,泉之始达”
    “苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母”

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