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    统编版语文八年级上册 背影 教学设计 第一课时

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    初中语文人教部编版(2024)八年级上册背影第一课时教案设计

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册背影第一课时教案设计,共2页。
    教学目标
    教学目标:
    1.整体感知,梳理文章基本结构、理清叙事线索以及情感脉络。
    2.揣摩关键语句的含义,品读背影之美。
    3.理解平实语言背后的深情,体会父亲形象。
    教学重点:
    品味朴实而饱含深情的语言,揣摩关键语句的含义。
    教学难点:
    体会父亲形象,品读“背影 ”之美。
    教学过程
    时间
    教学环节
    主要师生活动
    导入
    从朱自清的《背影》入选教材导入,明确三个学习任务。
    任务一
    任务一:绘制结构图,体会结构之美
    阅读课文,绘制课文结构图。
    任务二
    任务二:赏析批注课文,品读背影之美
    1.赏析“背影 ”之美。课文一共描写了四次背影。请选择给你印
    象最深的一次背影进行批注。
    2.解读眼泪之情。余光中认为:“短短千把字的小品里,作者便
    流了四次眼泪,也未免太多了一点。”你怎么看?
    任务三
    任务三:品读关键词句,体会父亲形象
    1.品读文中的三“嘱 ”和两个“踌躇 ”。
    2.品读父亲话语背后的深情。
    总结
    总结《背影》的魅力,加深对文章内容的理解。

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