苏科版（2024）八年级上册（2024）三、平面镜一等奖课件ppt

这是一份苏科版（2024）八年级上册（2024）三、平面镜一等奖课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学生实验，便于确定像的位置，比较像与物的大小关系，实验步骤，总结归纳等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验找出平面镜成像的特点。2.知道虚像的概念，了解虚像是怎样形成的。3.理解日常生活中平面镜成像的应用。
1.定义：表面平整光滑且能够成像的物体，叫做平面镜。
活动2.4 观察平面镜中的像
1.通过平面镜观察自己的像。改变人到镜面的距离，像到镜面的距离如何变化？2.观察周围远近不同的物体在平面镜中的像。
1.你认为平面镜所成的像在镜前、镜后还是在镜面上？2.像和物的大小有什么关系？3.像到物的距离与物到平面镜的距离有什么关系？4.平面镜成的像是实像还是虚像？
用茶色玻璃板来代替平面镜的目的？
取一个相同的棋子（或者其他物体）的目的是什么？
1.将一张白纸平铺在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在白纸上，并标出玻璃板的位置。
2.在玻璃板前放一个棋子A,再将另一个相同的棋子B放到玻璃板后，调整棋子B的位置能不能使它与棋子A所成的像重合？
3.棋子B与棋子A所成的像的大小和位置是什么关系？两者重合时，在白纸上标出棋子A、B的位置，并比较棋子A与棋子B到镜面的距离。
4.将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，能否在白卡片上观察到棋子A的像？
5.多次改变棋子A的位置，重复上面的实验。根据白纸上的标记，测量物和像到平面镜的距离。
平面镜成像的特点：1.平面镜所成的像是虚像，2.像和物的大小相等，3.像和物到平面镜的距离相等，4.像和物关于镜面对称
①探究中为什么用玻璃板而不用平面镜？
②探究中使用刻度尺的目的？
比较像与物到平面镜的距离
③探究中为何用两个相同棋子?