初中物理苏科版(2024)八年级上册三、平面镜教案配套课件ppt
展开1.(2021江苏常州中考)如图所示,小鸭浮在水面上,它在水中 的倒影正确的是 ( )
解析 水面相当于平面镜,平面镜成像时,像与物关于镜面对
称,B图反映了这个成像特点。
2.(跨学科·语文)(2023江苏苏州中考)“小荷才露尖尖角,早 有蜻蜓立上头”。蜻蜓立于荷叶尖上,距水面0.2 m,它在水 中的像是 (选填“实像”或“虚像”),像距水面 m。
解析 平静的水面相当于平面镜,平面镜成虚像,且像与物到 镜面的距离相等,蜻蜓立于距水面0.2 m处的荷尖上,则蜻蜓 在水中所成的像距水面的距离也为0.2 m。
3.(新考法·设计实验)(2023江苏徐州中考)如图所示,在探究 平面镜成像的特点时,应将茶色玻璃板 放置在水平 桌面上。在玻璃板前放一个棋子A,可以看到它在玻璃板后 的像,将另一个相同的棋子B放在玻璃板后,使它与 重合,记下两个棋子的位置,两个位置之间的连线与玻璃板 。
解析 做“探究平面镜成像的特点”实验,玻璃板应竖直放 置在水平桌面上,若玻璃板没有竖直放置,前面蜡烛所成的像 可能偏高或偏低,这样后面的蜡烛与前面蜡烛的像就无法重 合了。一边移动棋子B,一边用眼睛透过玻璃板观察B,直到B 与A的像完全重合,A、B两个棋子完全相同,在比较像与物的 大小关系时,棋子B的作用是替代棋子A,与棋子A的像比较大 小。根据平面镜成像的特点可知,像和物的连线与玻璃板是 垂直的。
4.(跨学科·物理学与日常生活)(新独家原创)宠物狗照镜子时 会有许多呆萌的表现,如图所示,这只狗在和镜中的像吵架。 狗离镜子0.5 m,镜中的像与狗的距离为 m,狗靠近镜子 时,镜中的像 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 在镜子后面放一块木板,镜中的像 (选填“消失”或 “仍在”)。
解析 平面镜成像,像是虚像,像与物大小相等,像与物到镜 面的距离相等。狗离镜子0.5 m,镜中的像到镜面的距离也为 0.5 m,则镜中的像与狗的距离为:0.5 m+0.5 m=1 m。狗靠近 镜子时,镜中的像大小不变。在镜子后面放一块木板,不影响 狗在镜中的成像情况,所以狗在镜中的像仍在。
5.(教材变式)(2023江苏扬州中考节选)如图,作出物体AB在平 面镜中所成的像A'B'。
解析 分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A'、 B',用虚线连接A'、B'即AB在平面镜中的像A'B'。
6.(新课标·科学论证)(2024江苏扬州邗江期中)某兴趣小组利 用两块平面镜做了一个简易潜望镜,通过该潜望镜观察教室 内的挂钟,指针位置如图所示,则该挂钟的实际时间是 ( )A.4时35分 B.5时25分 C.6时35分 D.7时25分
解析 潜望镜中使用的是两块平面镜,第一个镜子成正立、 等大、左右相反的像,第二个镜子也成正立、等大、左右相 反的像,最后的像跟挂钟原来指针的位置、左右相同,所以该 挂钟的实际时间是7时25分。
7.(新考向·项目式学习)(2024江苏张家港期中)图甲是某同学 自制的一只魔术箱,表演时他把纸币从空箱顶端的投币口投 入,结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜(如 图乙),它与箱底的夹角为 度,使观众觉得箱子里没 有东西。魔术箱中的平面镜成的像是 (选填“虚” 或“实”)像。
解析 从甲图观察口看到正前方是方格子,整体好像是一个 空箱子,而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸,有一个倾 斜平面镜,所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的,为 了使得后壁与底板垂直,看上去是完整的箱子,根据平面镜成 像时,底板在平面镜中的像为正立、等大的虚像,且像与物体 关于镜面对称,因此镜面与箱底的夹角为45度。
8.(新考向·逆向思维)(2024江苏启东期中,6,★☆☆)如图所示,为某轿车通过后视镜(看成平面镜)看到的情景,该公交车线路为 ( )
解析 平面镜成像,像与物关于镜面对称,所以该公交车线路为公交806。
A.806 B.608 C.809 D.908
9.(新课标·质疑创新)(2024江苏苏州姑苏期中,12,★★☆)如 图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面 镜前40 cm处,以5 cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下 列说法正确的是 ( )
A.若平面镜竖直向上运动,则铅笔的像竖直向上运动B.经过2 s,铅笔与它的像之间的距离变为30 cmC.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与镜面垂 直D.若铅笔顺时针转过90°,铅笔的像则逆时针转动90°
解析 由平面镜成像的特点可知,铅笔与铅笔的像关于镜面对称,平面镜竖直向上移动时,镜面所在的平面位置不变,铅笔的像位置不变,A错误;像和物体到镜面的距离相等,当铅笔以5 cm/s的速度向平面镜靠近时,2 s内铅笔通过的距离5 cm/s×2=10 cm,2 s 时铅笔到平面镜距离为:40 cm-10 cm=30 cm,像到平面镜距离也为30 cm,铅笔与镜中的像相距30 cm+30 cm=60 cm,B错误;若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔与平面镜的夹角为45°,铅笔与铅笔的像关于镜面对称,则此时平面镜将铅笔与像的夹角平分,所以铅笔的像与平面镜的夹角也为45°,C错误;像与物关于镜面对称,所以左右相反,铅笔顺时针转90度,它的像就逆时针转90度,D正确。
10.(跨学科·物理学与日常生活)(2023江苏沭阳期中,18,★★☆)检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测 者识别对面墙上镜子里的像,如图所示,视力表全长为0.8 m, 则视力表在镜中的像的长度为 m,若视力表到平面 镜的距离为3 m,按照要求被测者到视力表的距离应该为5 m, 则人应坐在离视力表 m远处,视力表上其中一个 “E”开口指向纸外,则被测者应指向她的 (选填“上方”“下方”“左侧”或“右侧”)才正确。
解析 平面镜所成的像与物大小相等,所以视力表在镜中的 像的长度等于视力表的长度,为0.8 m。视力表到平面镜的距 离为3 m,则视力表的像到平面镜的距离也为3 m,由此可得人 到平面镜的距离为5 m-3 m=2 m,则人到视力表的距离为3 m- 2 m=1 m。视力表上其中一个“E”开口指向纸外,因像与物 关于平面镜对称,所以该“E”在镜中的像的开口也为指向 纸外,所以人应该指向她的左侧才正确。
11.(跨学科·物理学与工程实践)(2022江苏徐州中考,17,★★☆)如图所示,船员通过船舱驾驶台上的窗户观察前方航道的 情况。窗户玻璃不是竖直的,而是向前倾斜。请从光学角度 分析这样设计的目的:
窗户玻璃向前倾斜,船内物体的像落
在船的斜下方,不会影响驾驶员的视线
解析 根据平面镜成像特点可知,物体在平面镜中成像时,像 与物关于镜面对称。窗户玻璃向前倾斜,船内物体的像落在 船的斜下方,不会影响驾驶员的视线。
12.(新课标·模型建构)(2023江苏南京二十九中期中,21,★★☆)如图是生活中常见的两种窗户,甲图窗户可在直线轨道上 左右平移,乙图窗户可绕固定轴转动,如果你站在窗户前,能 通过玻璃看到你的像,则看到的像是 (选填“实”或 “虚”)像,你若将甲图窗户左右平移打开,则你在P窗户中的 像将 (选填“随”或“不随”)窗平移;你若将乙图 Q窗户转动150°打开,则窗框上的A点与A点在Q窗中的像之 间距离将 (选填“变大”“不变”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”),同时A点的像移动轨
迹是 (选填“直线”或“曲线”)。
解析 根据平面镜成像原理,通过玻璃看到的像是虚像。平 面镜成像时,像和物体关于镜面对称,将甲图窗户左右平移打 开,镜面所在平面不变,则像的位置不变,即像不随窗户移动; 将乙图Q窗户转动150°打开,在0~90°时,像远离物体,距离变 大,在90°~150°时,像靠近物体,距离变小,则窗框上的A点与A 点在Q窗中的像之间距离将先变大后变小,A点的像的移动轨 迹是曲线。
13.(新考法·分析论证)(2023江苏南通中考,19,★★☆)如图所 示,小明做“探究平面镜成像的特点”实验,他将棋子A放在 玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A的像重合。 (1)选择与A完全相同的棋子B,是为了比较像和物的 关系。在方格纸上进行实验,是为了便于比较
。
(2)改变自己的位置,观察棋子A的像。当他远离玻璃板时,像 的大小将 。当他向右移动时,像的位置相对于玻璃 板将 。(选填“向左”“向右”或“不变”)(3)移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白 纸上 (选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说 明平面镜成的是 像。
解析 (1)选择与A完全相同的棋子B,是为了比较像和物的 大小关系;在方格纸上进行实验,是为了便于比较像与物是否 关于平面镜对称。(2)平面镜成像,像与物大小相等,当人远 离玻璃板时,棋子A像的大小不变;平面镜成像,像与物关于镜 面对称,当人向右移动时,棋子A并没有相对平面镜移动,则棋 子A像的位置不变。(3)由于平面镜成的是虚像,移走棋子B, 将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸上不能看到 棋子A的像。
14.(新素材·现代科技)阅读短文,回答问题。汽车抬头显示(如图甲所示)又叫汽车平视显示系统(Head Up Display),简称HUD。HUD是为高速行驶的车辆研发的,在高 速行驶时,如果驾驶员低头观看仪表信息,在前方遇有紧急情 况时,就有可能因来不及采取有效措施而造成事故。HUD是 利用平面镜成像原理(如图乙所示),将显示器上的重要行车 数据通过前风挡玻璃投射在驾驶员正前方,驾驶员透过风挡 玻璃往前方看的时候,能够轻易地将车外的景象与车辆信息
通过风挡玻璃所成的像融合在一起。驾驶员不必低头,就可以看到车辆信息,如车速、油耗、导航等,从而避免分散对前 方道路的注意力。同时驾驶员不必在观察远方的道路和近 处的仪表之间调节眼睛,可避免眼睛疲劳,确保驾驶舒适安 全。
(1)风挡玻璃所成的是 (选填“实”或“虚”)像。(2)HUD有一个技术难题,即风挡玻璃所成的像易产生重影, 影响使用效果。重影产生的原因是风挡玻璃有一定的 (选填“厚度”或“透明度”)。(3)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过风挡玻 璃成垂直于水平面的像,则风挡玻璃与水平面夹角为 度。
(4)某驾驶员发现风挡玻璃所成的像过高,不便于观察,这时 就需要将显示器沿水平方向 (选填“远离”或“靠近”)风挡玻璃。(5)为了使风挡玻璃所成的像离人眼距离达2米以上,甚至更 远,以避免观察数据时眼睛的疲劳,下列做法可行的是 。A.将显示器上的字体变大B.将显示器安装在后风挡玻璃上C.让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像
解析 (1)风挡玻璃相当于平面镜,所成的是虚像;(2)重影产生的原因是风挡玻璃有一定的厚度,两个面都会反 射成像;(3)由于像和物关于镜面对称,若要使像垂直于水平面,则风 挡玻璃与水平面夹角为45度;(4)因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离的减小而 减小,当发现风挡玻璃所成的像过高,不便于观察时,就需要 将显示器沿水平方向靠近风挡玻璃;
初中物理苏科版八年级上册第三章 光现象3.4 平面镜作业ppt课件: 这是一份初中物理苏科版八年级上册第三章 光现象3.4 平面镜作业ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了答案虚像等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级上册3.4 平面镜作业课件ppt: 这是一份苏科版八年级上册3.4 平面镜作业课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了归纳总结等内容,欢迎下载使用。
物理人教版第3节 平面镜成像教学课件ppt: 这是一份物理人教版第3节 平面镜成像教学课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了平面镜成像的特点,改变光路,平面镜的应用,凸面镜和凹面镜,扩大了人们的视野,不点燃,成像清晰等内容,欢迎下载使用。