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    【新课标】人音版音乐四年级上册第5课《节日舞》教案+课件+素材

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      05.钢琴独奏:节日舞-选自儿童组曲《快乐的节日》.mp3
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    音乐人音版节日舞精品ppt课件

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    这是一份音乐人音版节日舞精品ppt课件,文件包含新版课标人音版-四年级上册-《节日舞》课件pptx、新版课标人音版-四年级上册-《节日舞》教案doc、05钢琴独奏节日舞-选自儿童组曲《快乐的节日》mp3、中国传统节日童谣mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    同学们说说你印象中有哪些节日?
    节日当天会有哪些盛大的活动呢?
    聆听音乐:说一说这首作品的情绪、速度是怎样的?
    该曲选自我国著名作曲家丁善德为儿童谱写的钢琴组曲《儿童组曲》又名《快乐的节日》),作于1953年。 《儿童组曲》由5首小曲组成:《郊外去》《扑蝴蝶》《跳绳》《捉迷藏》和《节日舞》。 作品以简洁、洗练的笔法,生动地描绘出儿童日常生活中的较为典型的生活情景和片段。表现出儿童们聪明伶俐、健康活泼的形象。 《节日舞》为欢快热烈的终曲,该曲精神饱满,节奏有力,描绘了气氛热烈的节日欢庆的热闹场面。 你们会弹奏钢琴吗?
    钢琴的音色有什么特点?
    钢琴的音色清脆明亮,丰富可以表现各种情感的音乐. 再次聆听乐曲,看看乐曲由几部分组成?
    乐曲是三部曲式,4/4拍。 下面聆听引子部分: 1.听听影子部分的音乐有什么特点? 2.是怎样的表现了怎样的画面? 3.用什么乐器所演奏的?
    引子是一个双手交替演奏和声音程模仿节日敲锣打鼓的节奏与音响。 下面边听音乐边用锣鼓伴奏
    下面聆听A段主题:1.感受A段主题的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表现了怎样的画面?
    A段主题是:该主题贯穿着节奏,类似于少先队队鼓的节奏型,加上短促跳跃的旋律进行,营造出欢快、热烈的气氛。经过一个简短的过渡以后主题在高八度音区重复。 下面边听音乐边做声势动作
    下面聆听B段主题:1.感受B段主题的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表现了怎样的画面?4.和A段主题有什么区别?
    B段主题以引子部分具有打击乐风格的节奏为动机进行展开,整个段落以钢琴托卡塔写法一气呵成,表现了孩子们快乐舞蹈的心情。这里与A段不同,它有一连串的色彩性的换调,调性的不断转换也将情绪层层推进,为再现部的出现做好了准备。 下面边听音乐边舞动。
    下面聆听第三乐段:1.感受第二乐段的情绪是怎样的?2.旋律有什么特点?3.表现了怎样的画面?4.这一乐段你们熟悉吗?
    再现部将A段主题比较完整地重复以后有一个简短的尾声,该尾声是主题开头部分旋律的变化发展,旋律由低到高的进行,伴随着强烈的舞蹈节奏,把欢庆节日的气氛推向了高潮。 下面边听音乐边用乐器伴奏
    下面我们上台第一部分锣鼓伴奏,第二部分舞动,第三部分乐器伴奏表现音乐
    下面我们来欣赏一段视频
    《节日舞》选自儿童组曲《快乐的节日》 

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