【核心素养】课题2第2课时《溶解度》课件PPT+教学设计+同步练习（含答案和教学反思）

这是一份【核心素养】课题2第2课时《溶解度》课件PPT+教学设计+同步练习（含答案和教学反思），共41页。PPT课件主要包含了溶解度的意义，固体的溶解度，缺饱和状态，缺温度，缺单位，判断正误，01-1g，001g，溶解度与溶解性的关系，溶解度的表示方法等内容，欢迎下载使用。

1.了解固体和气体溶解度的含义，利用溶解性表格或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解度，依据给定的数据绘制溶解度曲线。掌握溶解度曲线中点、线、面的含义，能利用溶解度的知识分离混合物。2.通过描绘溶解度曲线，提升数据处理和图形分析的能力，能根据不同物质的溶解度曲线的特征分析出物质提纯的方法。3.通过对溶解度的学习，感知化学知识的重要性，对实际生活、生产有更深层次的理解，进一步的认识严谨的态度、科学的方法、探究的精神在探究过程的重要性。
青海湖里含有丰富的食盐（NaCl）和纯碱(Na2CO3)资源，生活在湖区附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。
你能解释其中的道理吗？
在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
NaCl在20 ℃时的溶解度是36.0g意义是什么？
1.在20ºC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20ºC时的溶解度为23克。2.在20ºC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。 3.在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。 4.在20ºC时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则20ºC时氯化钠的溶解度为36.5。
溶解是绝对的，不溶是相对的，绝对不溶的物质是不存在的。
溶解性：通常是用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。溶解度：用数据来表示的。
如何根据表9-1的数据推测表中物质在某一未测温度(如25℃、85℃等)时的溶解度呢?
根据表9-1的数据绘制曲线，并获得所需要的信息。
(1)绘制溶解度曲线。用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据表9-1所提供的数据，在坐标纸上(或利用计算机软件)绘制几种物质的溶解度随温度变化的曲线--溶解度曲线。(2)应用溶解度曲线。在绘制的溶解度曲线上，查出上述几种物质在25℃和85℃时的溶解度。(3)分析溶解度曲线。
1.大多数物质的溶解度随温度的升高而增大。 （陡升型，代表物质：硝酸钾）
2.少数物质的溶解度受温度的影响不大。 （缓升型，代表物质：氯化钠）
3.极少数物质的溶解度随温度的升高而减小。 （下降型，代表物质：氢氧化钙）
影响固体溶解度的因素是：温度
思考：KNO3的溶解度随温度变化有什么规律？
曲线上A点对应的溶液状态是？
B点对应的溶液状态是？
C点对应的溶液状态是？
A：某温度下某物质的溶解度， 该溶液是饱和溶液
C：在该温度下该溶液是饱和溶液且有该物质剩余
B：该温度下该溶液是不饱和溶液
D：某点所示温度下两种物质的溶解度相同
2.溶解度曲线各点的意义
1.从A的溶液中提取A，应采用______________________________方法。
4.B中含有少量A，提纯B的方法是____________。
降温结晶（冷却热饱和溶液）
3.从B的溶液中提取B，应采用___________方法。
2.A中含有少量B，提纯A的方法是____________________________。
如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：（1） M点的含义___________________________________。 ( 2 )当温度为t3ºC,三种物质溶解度由大到小依次为______________。（3）三种物质中，_______的溶解度受温度的影响最大，_______的溶解度受温度影响最小，_______的溶解度随温度的升高而减小。
t2ºC时，A、C物质的溶解度相等
气体溶解度：在一定温度下，101kPa时，在1体积水溶解达到饱和状态时的气体体积。
气体溶解度随温度的升高而减小，温度越高气体溶解度越小。
气体溶解度随压强的升高而增大，压强越大气体溶解度越大。
打开汽水瓶盖，瓶内压强变小，二氧化碳的溶解度减小，所以汽水会自动喷出来。
气体的溶解度受温度的影响，温度升高，气体的溶解度变小。
水中溶解有气体，温度升高气体的溶解度变小。
如何增加养鱼池水中的含氧量
养鱼池中常常由于池中浮游生物大量繁殖、天气异常等导致水中含氧量降低，造成鱼缺氧，缺氧严重时甚至会造成鱼大量死亡。在寒冷的冬季，北方养鱼池的冰面上总要打很多洞，目的也是增加水中氧气的溶解量。
增大空气与水的接触面积，从而增加水中氧气的溶解量。
1.下列说法正确的是（ ）A.把10g氯化钠溶解在100g水里恰好形成饱和溶液，氯化钠的溶解度就是10gB.20℃，10g氯化钠溶解在水里形成饱和溶液，则20℃时氯化钠的溶解度是10gC.20℃，10g氯化钠可溶解在100g水里，故20℃时氯化钠的溶解度是10gD.20℃，36g氯化钠溶解在100g水中恰好饱和，故20℃时氯化钠的溶解度是36g2.20℃时，100g水中最多能溶解36g食盐，则下列说法正确的是（ ）A.食盐的溶解度是36g B.20℃时食盐的溶解度是36gC.食盐的溶解度是136g D.20℃时食盐的溶解度是36
3.30℃时50g水最多溶解A物质5g，60℃时50g水最多能溶解B物质10g则（ ）A.A的溶解度比B大 B.B的溶解度比A大C.二者的溶解度相等 D.无法比较
4.将t3℃同质量A、B、C的饱和溶液降温到t1℃ A.有_______晶体析出 B.有_______ 晶体析出 C._______晶体析出，溶液变为_________溶液，溶液浓度_______
溶解度（温度、100g溶剂、达到饱和状态、质量）溶解度和溶解性的关系（易溶、可溶、微溶、难溶）
溶解度的表示方法（图表法、曲线法）
气体溶解度（受压强、温度的影响）
1.练习与应用2.同步练习