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    人教必修一Unit 1 语法课-优质课件(精简版)

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    人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life多媒体教学ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life多媒体教学ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了本节语法导读,语法自主探究,共性总结,形容词,two cars,形容词短语,副词+形容词,形容词+enough,形容词+介词短语,副词+副词等内容,欢迎下载使用。
    1. Understand the frm and meaning f phrases.2. Learn nun phrases, adjective phrases and adverbial phrases.3. D sme exercises t strengthen the grammar.4. Use phrases t imprve a draft.
    Teaching Objectives
    语法思考:1. 高中阶段常见的短语主要有几种? 在高中阶段,常见的短语形式有:名词短语(Nun Phrases)、形容词短语(Adjective Phrases)、副词短语(Adverb Phrases)、介词短语及动词短语(Verb Phrases)等。本单元只讲解前面三种形式。
    2. 学习英语短语或者词组的意义是什么? 短语或词组(Phrases)是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。了解短语知识对于快速、准确地理解句子意义及划分句子结构大有裨益。
    Analyze the underlined parts f the sentences and sum up what they have in cmmn.(教材原文P16) The first week was a little cnfusing.(教材原文P16) The building is s big that I'm cmpletely lst.(教材原文P16) My first French class was very cnfusing. The teacher spke s quickly.
    短语或词组是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。
    短语或词组(Phrases)是具有一定意义但不构成句子或从句的一组词。在高中阶段,常见的短语形式有:名词短语、 短语、 短语、 短语及 短语等。
    名词短语1. 请完成下列表格,并写出其相应的构成形式
    a beautiful girl
    a beautiful campus f my schl
    my schl life
    限定词+形容词(短语)+名词
    限定词+名词+介词短语
    限定词+描述性名词+名词
    名词短语是指以一个名词为中心构成的短语。
    Nun Phrase(NP)
    (1) 限定词包括:冠词(a/an/the)指示代词(this/that/these/thse等)物主代词( my/yur/his/her/ur/their等)不定代词(sme/ n/ neither/bth等)数词(ne/tw/first/secnd等)。
    名词短语(nun phrases)
    (2) 多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词—数词—描绘词—出处—材料性质—类别—名词。如:a small rund table/a tall gray building/a dirty ld brwn shirt/a famus German medical schl/an expensive Japanese sprts car顺口溜记忆:县(限定词)官(观点形容词)行(形状形容词)大(大小形容词)令(年龄新旧形容词)射(颜色形容词)国(国家等出处形容词)才(材料质地等形容词)。
    2. 请完成下列句子,并写出这些名词短语的句法功能
    The interesting title f the article
    her mther sme flwers
    the better man
    自主探究① These red rses are fr yu, 这些红玫瑰是送给你的。(名词短语these red rses 的构成形式为:限定词十形容词+名词,该短语在句中充当主语)② I have three clse friends. 我有三个要好的朋友。(名词短语three clse friends的构成形式为:限定词+形容词+名词,该短语在句中充当宾语)
    自主探究③ He is my best friend. 他是我最好的朋友。(名词短语my best friend的构成形式为:限定词十形容词+名词,该短语在句中充当表语)④ There are sme red rses n that small table.在那张小桌上有一些红玫瑰。(名词短语sme red rses的构成形式为:限定词+形容词+名词+介词短语,该短语在句中充当主语;另外, that small table也是名词短语,在句中作介词n的宾语)
    即学即练画出下例句中的名词短语并指明构成形式1.The cute by in blue jeans is my brther.构成形式:限定词+形容词+名词+介词短语;限定词+名词2.The cute by wearing blue jeans is my bther.构成形式:限定词+形容词+名词+ving短语;限定词+名词3.The first yung man is a bus driver.构成形式:限定词+序数词+形容词+名词;限定词+名词+名词
    副词+形容词+介词短语
    形容词短语是指以一个形容词为中心构成的短语,在句子中的功能相当于形容词。
    1. 请根据所给的形容词短语,写出其相应的构成形式
    Adjective phrase (Adjp)
    2. 请完成下列句子,并写出这些形容词短语的句法功能
    interested in watching TV
    quite wnderful
    定语,修饰名词或代词等
    Much interested
    自主探究①Yur rm is large and beautiful.你的房间大且美丽。(形容词短语large and beautiful 的构成形式为:形容词+and/but+形容词,该短语在句中充当表语)②The rm was awfully dirty. 这房间太脏了。(形容词短语awfully dirty的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中充当表语)
    形容词短语(adjective phrases)
    自主探究③The mst beautiful bird I have ever seen is peacck.我见过的最漂亮的鸟是孔雀。(形容词短语mst beautiful的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作定语修饰名词bird)④A gd friend is smene wh makes yu really happy.好朋友就是能让你真正高兴的人。(形容词短语really happy的构成形式为:副词+形容词,该短语在句中作宾语补足语)
    即学即练1.Our cuntry is becming mre and mre beautiful.构成形式:副词+and+副词+名词2.The rad is lng enugh.构成形式:副词+enugh3.The medicine is gd fr stmach.构成形式:形容词+介词短语
    四、副词短语(Adverb Phrases)1.请根据所给的副词短语,写出其相应的构成形式
    副词+and/but/r+副词
    very/quite/a lt/a little+副词
    指以一个副词为中心构成的短语,在句中的功能相当于副词,可以修饰动词、形容词或副词。
    2. 请完成下列句子,并写出这些副词短语的句法功能
    副词短语(adverb phrases)
    自主探究①He did his wrk here yesterday.他昨天在这里工作。(副词短语here yesterday修饰动词did)②Bill did the wrk very well.比尔做的这份工作很好。副词短语very well修饰动词did③We are all entirely respnsible fr ur actin.(副词短语all entirely, 修饰形容词短语respnsible fr)
    画出下例句中的副词短语1. Yu are driving t fast. Culd yu drive less slwly?2. Strangely enugh, she didn’t seem t like ballet very much.3. The hrse ran quite slwly, s they arrived very late.
    副词enugh在修饰形容词或者副词构成形容词短语或者副词短语时,一般放在所修饰的形容词或者副词后面。
    Adverb Phrase(AdvP)
    指出下列句中画线部分是NP、AdjP还是AdvP1.T live an enjyable and meaningful life,let’s read mre gd bks!2.As lng as there is kindness and virtue,the wrld will becme mre manner and attitudes twards him were quite the same as she had always been.4.I’m mre than pleased t knw that yu are learning Chinese.5.A sailr wh has experienced n strm will never becme an excellent in this way can we live mre happily.

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