数学一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法2. 6~9的加、减法8和9的加、减法课文课件ppt

这是一份数学一年级上册（2024）二 6~10的认识和加、减法2. 6~9的加、减法8和9的加、减法课文课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了填一填说一说，你是怎么想的，从图上你看到些什么，可爱的小鹿，粗壮的大树，小小的蘑菇，美丽的天鹅，要解决的问题是什么，数学问题，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
1. 会用8和9的加、减法正确地解决简单的实际问题，初步感受用数学的乐趣和数学在生活中的作用。2. 能够根据已知条件和问题选择合适的计算方法并列式计算。3. 初步学会从数学的角度提出问题、解决问题，增强运用数学知识解决简单实际问题的意识和能力，形成初步的应用意识。
【难点】1.根据已知量和问题之间的关系分析数量关系，选择合适的计算方法并列式计算。2.会从数学角度提出问题，解决问题。
【重点】会用8和9的加、减法正确地解决简单的实际问题。
还可以把还剩的6只与跑走的3只合起来。
首先要学会根据求的问题去找相关的信息。
请你从图中提出其他数学问题并解答。
根据上面条件，可以提什么问题？
还可以从总数8朵中去掉旁边的2朵。
还可以把还剩的5只与游走的3只合起来。
教材第53页“练一练”第6题
（1）在滑梯上的有几个小朋友？
一共有9个小朋友要玩滑滑梯。
我们2个还没有上滑梯。
（2）请你提出其他数学问题并解答。
通过这节课的学习，你学会了什么？
解决图文结合的实际问题时,要仔细观察图文,找出与问题相关的信息，再根据相关信息解决问题，也可以根据图文信息提出数学问题并解答。