美术六年级上册15. 多姿多彩的民族服饰评优课教学课件ppt

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56个民族，56枝花，56个民族亲如一家。同学们一起说说，少数民族都包含哪些？
阿昌族、白族、保安族、布朗族、布依族、朝鲜族、达斡尔族、傣族……
56个民族，56枝花，56个民族亲如一家。中国是个多民族的国家，各民族的服饰各具特色，把祖国的大家庭打扮的更加绚丽多姿，让我们一起来感受民族服饰独特的美吧！
服（衣服、装束）饰（配饰、装饰。如鞋子、帽子、腰带……）
比如说：壮族绣花鞋、白族帽子 蒙古腰带 苗族银饰等。
观察发现各民族服饰的款式，纹样，色彩和饰物的造型材质大不相同，请仔细观察，试以一两个民族的服饰为例，说说他们上述几方面的特点。
苗族服饰的款式：多种多样，包括女士上装，夏装，男士背心等。纹样：包括几何纹，蝴蝶纹，鸟纹，鱼纹等。色彩：鲜艳夺目，以夺目的色彩和繁复的装饰著称。装饰物：包括花带，绣花，荷包等，这些装饰物不仅有实用功能，还有审美功能。
哈尼族的服装款式：包括长袍，短衫，马褂，围裙等。纹样：服饰上的图案具有浓厚的民族特色，如龙，凤，鸟，鱼等动物图案。装饰物：装饰手法独特，如刺绣，编织，镶嵌等。色彩：服装色彩鲜艳，工艺精美，天然纤维材料为主。
请同学们根据这样的描述方法，说说，白族服饰的特点。
款式：上衣，宽筒裤，坎肩等。纹样：花卉，鸟兽，虫鱼等。装饰物：绣花，镶边，银饰，珠子等。色彩：主要以红，黄，蓝，绿，紫为主调。
同学们一起看看藏族的服饰，思考藏族服饰设计的原因。可以从气候和生活环境来分析。同学们可以根据这种方法去分析你喜欢的少数民族服饰。
生活环境：高原，雪域，高海波地区气候：寒冷，昼夜温差大经济：农业，高原畜牧业服饰材料：牛羊皮革，牛羊毛等。
藏族服饰是为了更好的保暖，由于昼夜温差大，所以外套的袖子可以系在腰带上，冷了在穿上。
生活环境：热带和亚热带，海拔低气候：炎热，湿润，雨水充足经济：农业材质：薄纱，尼龙，绸缎等。
李焕民《初踏黄金路》版画
马健《民族情》纸本水墨2016
尝试表现少数民族服饰上的变化很多，要首先画出大体轮廓，再由大到小，层层深入的表现其结构和纹饰。
学习方法建议1.画一张表现民族服饰的画，要表现出其中的细节，可添加色彩。2.展示作品介绍自己所画的民族服饰，说说这个民族的风俗，生活习惯等相关知识。
生活习惯：藏族的主食包括簪粑以及酥油和青稞酒。藏族居住习惯反映了他们的生活方式和自然环境适应。房屋平顶多窗，造型简洁，敦实质朴。民族风俗：藏族深受藏传佛教的影响有许多与宗教相关的习俗，如磕长头，献哈达等，这些都是表达虔诚和祈福的方式。