部编版语文五年级下册 1古诗三首 同步练习 （含答案）

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人教部编版语文五下第一单元1古诗三首填空读拼音，写词语。给加点字选择正确读音给加点字选择正确的读音，填在括号内。【xīng xìng】 高兴 兴奋 杂兴 兴旺 【gòng gōng】 提供 供品 供给 口供 填空解释下列加点的词。(1) 也傍桑阴学种瓜 傍： (2) 稚子金盆脱晓冰 脱： (3) 短笛无腔信口吹 信口： 判断判断对错，对的画“T”，错的画“F”。(1) 本课的三首古诗都是描写田园风光的。 (2) “也傍桑阴学种瓜”，一个“学”字，使儿童天真、可爱的形象跃然纸上。 (3) “敲成玉磬穿林响”，描写的是儿童提着冰块玩耍的情景。 (4) “草满池塘水满陂”，“满”字写出了青草茂盛、池水盈盈的景象。 填空根据课文内容填空。(1) 《四时田园杂兴》（其三十一）的作者是 代诗人 ，请你再写两句描写儿童可爱形象的诗句： ， 。(2) 《村晚》中描写农村晚景的诗句是“ ， ”。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”中，一个“ ”字，一个“ ”字，表现了牧童的悠闲自在，表达了作者 之情。(3) ​《稚子弄冰》的作者是 代诗人 。诗中表现儿童既顽皮又聪明的诗句是“ ， ”。阅读诗歌,回答问题课外阅读我能行。舟过安仁①[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风。注：①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。②篙（gāo）：撑船用的竹竿或木杆。③棹（zhào）：船桨。④怪生：怪不得。(1) 下列是对诗句“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”的理解，有误的一项是 A．作者看到了两小童撑着伞。 B．作者心中产生了“没下雨，为什么要撑伞”的疑问。 C．这两句诗之间意思没有衔接，让人读起来感觉莫名其妙。(2) 理解填空。①“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”从诗句中的“ ”字可以看出船小，“收篙”的意思是 ，“停棹”的意思是 。②这首诗写了诗人乘舟路过 时所见到的情景，诗人对两个小童玩耍中透出的 赞赏有加。填空读一读，写一写。昼 耘 桑 晓 答案1. 【答案】绩麻；桑树；耘田；昼夜；东方破晓2. 【答案】xìng；xīng；xìng；xīng；gōng；gòng；gōng；gòng3. 【答案】(1) 靠近。(2) 取出。(3) 随口。4. 【答案】(1) 错误(2) 正确(3) 正确(4) 正确5. 【答案】(1) 宋；范成大；最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬(2) 草满池塘水满陂；山衔落日浸寒漪；横；信；对田园生活的赞美(3) 宋；杨万里；稚子金盆脱晓冰；彩丝穿取当银钲6. 【答案】(1) C(2) ①叶；收起撑船用的竹竿或木杆；停止划桨。②安仁；聪慧。7. 【答案】昼；耘；桑；晓