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    第3.1课《伐檀》:一首讽刺不劳而获的伐木者之歌【中职专用】高一语文课件(高教版2023基础模块上册)
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    中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册一 伐檀优质课ppt课件

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    这是一份中职语文部编高教版(2023)基础模块 上册一 伐檀优质课ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了《诗经》,诗经六艺内容,诗经六艺手法,敲重点,重章叠句,重章叠句的效果等内容,欢迎下载使用。

    各地民歌有160篇,是《诗经》中的核心内容。
    正声雅乐,分“大雅”“小雅”,有诗105篇。
    祭祀乐歌,分“周颂”“鲁颂”“商颂”,有诗40篇。
    "赋者,敷也,敷陈其事而直言之也"。赋是直接铺陈叙述。
    "比者,以彼物比此物也。"即比喻,明喻和暗喻均属此类。
    "兴者,先言他物以引起所咏之词也。"即起兴,用其他东西引出要说的内容。
    这里将此篇作为反剥削诗歌看,对于当时的社会性质及诗人身份,因史料不足难以确认,姑且保留《诗经选注》的看法,即:一群伐木者砍檀树造车时,联想到剥削者不种庄稼、不打猎,却占有这些劳动果实,非常愤怒,于是你一言我一语地提出了问责。
    猗(yī) 稼(jià) 穑(sè)廛(chán) 县(xuán) 貆(huán)漘(chún) 囷(qūn) 飧(sūn)
    坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。坎坎:象声词,伐木声。干:水边。涟:即澜。猗(yī):义同“兮”,语气助词。砍伐檀树声坎坎啊,棵棵放倒堆河边啊。河水清清微波转哟。
    不稼不穑,胡取禾三百廛兮?稼(jià):播种。穑(sè):收获。胡:为什么。禾:谷物。三百:意为很多,并非实数。廛(chán):通“缠”,古代的度量单位,三百廛就是三百束。不播种来不收割,为何三百捆禾往家搬啊?
    不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?狩:冬猎。猎,夜猎。此诗中皆泛指打猎。县(xuán):通“悬”,悬挂。貆(huán):猪獾。也有说是幼小的貉。不冬狩来不夜猎,为何见你庭院猪獾悬啊?
    彼君子兮,不素餐兮!君子:此系反话,指有地位有权势者。素餐:白吃饭,不劳而获。那些老爷君子啊,不会白吃闲饭啊!
    坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。河水清且直猗。辐:车轮上的辐条。直:水流的直波。砍下檀树做车辐啊,放在河边堆一处啊。河水清清直流注哟。
    不稼不穑,胡取禾三百亿兮?亿:通“束”。不播种来不收割,为何三百捆禾要独取啊?
    不狩不猎,胡瞻尔庭有县特兮?彼君子兮,不素食兮!瞻:向前或向上看。特:三岁大兽。不冬狩来不夜猎,为何见你庭院兽悬柱啊?那些老爷君子啊,不会白吃饱腹啊!
    坎坎伐轮兮,置之河之漘兮。河水清且沦猗。漘(chún):水边。沦:小波纹。砍下檀树做车轮啊,棵棵放倒河边屯啊。河水清清起波纹啊。
    不稼不穑,胡取禾三百囷兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县鹑兮?彼君子兮,不素飧兮!囷(qūn):束。一说圆形的谷仓。飧(sūn):熟食,此泛指吃饭。不播种来不收割,为何三百捆禾要独吞啊?不冬狩来不夜猎,为何见你庭院挂鹌鹑啊?那些老爷君子啊,可不白吃腥荤啊!
    译文 砍伐檀树声坎坎啊,棵棵放倒堆河边啊,河水清清微波转哟。不播种来不收割,为何三百捆禾往家搬啊?不冬狩来不夜猎,为何见你庭院猪獾悬啊?那些老爷君子啊,不会白吃闲饭啊! 砍下檀树做车辐啊,放在河边堆一处啊。河水清清直流注哟。不播种来不收割,为何三百捆禾要独取啊?不冬狩来不夜猎,为何见你庭院兽悬柱啊?那些老爷君子啊,不会白吃饱腹啊! 砍下檀树做车轮啊,棵棵放倒河边屯啊。河水清清起波纹啊。不播种来不收割,为何三百捆禾要独吞啊?不冬狩来不夜猎,为何见你庭院挂鹌鹑啊?那些老爷君子啊,可不白吃腥荤啊!
    1.这首诗共分为几个章节,每个章节具体讲的是什么事情。 全诗充满了劳动者对统治者的讽刺和对社会现实不公的斥责。三章诗重叠,意思相同,按照诗人情感发展的脉络可分为三层:
    第一层写伐檀造车的艰苦劳动。头两句直叙其事,第三句转到描写抒情,这在《诗经》中是少见的。当伐木者把亲手砍下的檀树运到河边的时候,面对微波荡漾的清澈水流,不由得赞叹不已,大自然的美令人赏心悦目,也给这些伐木者带来了暂时的轻松与欢愉,然而这只是刹那间的感受而已。由于他们身负沉重压迫与剥削的枷锁,又很自然地从河水自由自在地流动,联想到自己成天从事繁重的劳动,没有一点自由,从而激起了他们心中的不平。
    因此接着第二层便从眼下伐木造车想到还要替剥削者种庄稼和打猎,而这些收获物却全被占去,自己一无所有,愈想愈愤怒,愈无法压抑,忍不住提出了严厉责问:“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貊兮?" 第三层承此,进一步揭露剥削者不劳而获的寄生本质,巧妙地运用反语作结:“彼君子兮,不素餐兮!",对剥削者冷嘲热讽,点明了主题,抒发了蕴藏在胸中的反抗怒火。
    2.这三个章节有什么艺术特点? ①此篇三章复沓,采用换韵反复咏叹的方式,不但有利地表达伐木者的反抗情绪,还在内容上起到补充的作用。如第二、三章“伐辐”“伐轮”部分,在点明了伐檀是为造车之用的同时,也暗示他们的劳动是无休止的。 ②各章猎物名称的变换,也说明剥削者对猎取之物无论是兽是禽、是大是小,一概毫不客气地据为己有,表现了他们的贪婪本性。
    ③全诗直抒胸臆,叙事中饱含愤怒情感,不加任何渲染,增加了真实感与揭露的力量。 ④诗的句式灵活多变,从四言、五言、六言、七言乃至八言都有,纵横错落,或直陈,或反讽,也使感情得到了自由而充分的抒发,称得上是最早的杂言诗的典型。
    即上下句或者上下段用相同的结构,反复咏唱的一种表情达意的方法。这种方法具有回环往复的表达效果,同时也具有音乐美、意境美,含蓄美。
    在内容和主题上:营造意境,渲染气氛,强化感情,突出主题。
    在诗歌艺术表现上:增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。
    3.这首诗的主题是什么? 《伐檀》表达了对劳动者深刻同情,讽刺了统治者不劳而获。
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