部编高教版(2023)基础模块 上册雨巷完整版课件ppt

这是一份部编高教版(2023)基础模块 上册雨巷完整版课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了戴望舒，学习目标，知人方论诗，作者简介，正音以诵诗，梳理以近诗，意象和意境，意象·情感，《雨巷》中的意象，赏析以感诗等内容，欢迎下载使用。

高教版2023·基础模块上册
1.通过朗读与鉴赏，感受这首诗的形式美和音乐美。 2.分析这首诗歌的意象的象征含义和意境的构造及特点。3.背诵全诗。
一、知人，方论诗二、正音，以诵诗三、梳理，以近诗四、赏析，以感诗
戴望舒（1905—1950）浙江杭州人,现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。
《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的反映。
戴望舒写这首诗的时候只有二十一二岁。一年多以前，他与杜衡、施蛰存、刘呐鸥一起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工作。1927年3月，还因宣传革命而被反动当局逮捕拘留过。“四，一二”政变后，他隐居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代做中国人的苦恼”。（《望舒草/序》）他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨 失望和感伤 痛苦的情绪。
下列词语中字音和字形均无误的一组是( )A.寂寥(1iá) 凄婉(wǎn) 唉怨 忧愁 B.彳亍(zhú) 颓圮 (pǐ) 静默 迷茫 C.彷徨 (huáng) 悠(yōu)长 惆怅 冷漠 D.雨巷(xiàng) 消散(sǎn) 篱墙 油纸 【解析】选C。A项，唉一哀;B项，“亍”读 chù; D项，“散”读 sàn。
1.美读，体会诗歌的美。2.思考：这首诗的音乐美表现在什么地方？  ①首先表现在它的形式非常齐整，每节分为六行，每行又长短各异，这样形式上错落有致，整体上又不失严整。诗歌的风貌是整体齐整，齐整中又有变化。  ②音乐美还表现在反复手法的运用。 ③音乐美当然也离不开押韵。
3.反复手法的效果？ ①复沓句式的妙用，形成可回环叠唱的效果。 ②词语的重叠运用，形成了舒缓悠扬的节奏。
诗歌中蕴涵着诗人思想情感的景象或物象。
由意象营造出的客观景物和主观情感相融合而形成的艺术境界或氛围。
诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。
未做具体的描写，给读者以想象空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。
油 纸 伞：
小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。
这个篱笆墙是颓圮的，就让人有种哀怨，凄凉的氛围。
诗歌中多次出现了丁香这一意象，为什么用丁香来形容姑娘?形容忧愁？
丁香颜色为白色或紫色，都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 ——美丽、高洁 丁香未开时形状像结，所以诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。 ——愁怨、易逝
总之，丁香给人美丽、高洁、愁怨、容易消逝的感觉。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。所以，丁香般的姑娘也是愁怨、忧愁、凄婉、容易消失离去的。用丁香形容姑娘不仅写出了姑娘的淡雅、美丽，还刻画出了她那楚楚动人的忧郁。
美丽,高洁，忧愁，哀怨，彷徨； 冷漠, 凄清，又惆怅；太息，凄婉迷茫；静默，消散
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
表现诗人对理想，人生和美好事物的追求。
表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅。
她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着冷漠，凄清，又惆怅。
诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。
《雨巷》是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱