统编版（2024）五年级下册祖父的园子课后作业题

这是一份统编版（2024）五年级下册祖父的园子课后作业题，共6页。试卷主要包含了 【答案】B， 【答案】逛街；铲地；割草， 【答案】， 【答案】略等内容，欢迎下载使用。

单选
下列字形和注音有误的一项是
A．蚂蚱（mà zha） 樱桃（yīng ta） 蚌壳（bàng ké）
B．拨草（bá cǎ） 瞎闹（xiā là） 锄头（chú tu）
C．倭瓜（wō guā） 啃树（kěn shù） 水瓢（shuǐ piá）
D．拴着（shuān zhe） 承认（chéng rèn） 随意（suí yì）
填空
看拼音，写词语。
今天，我和爸爸去guàng jiē ，买来锄头和镰刀。明天，我们要做快乐的志愿者，去帮农户chǎn dì 、gē cǎ 。
填空
根据课文在括号里填上一个表示动作的字（不要重复），并回答问题。
（ ）草帽 （ ）花 （ ）地 （ ）蜻蜓
（ ）黄瓜 （ ）倭瓜花 （ ）蚂蚱 （ ）菜
读上面的词语，想象文中“我”在园中的活动，我能感受到 。
填空
从课文中找出与“明晃晃”结构相同的词语填空，再选择其中一个词语写一句话。
的蜜蜂 的狗尾草 的天空

选择填空
选择关联词填空。
不但……反而…… 不是……而是……
(1) 我有时 没有把菜种盖上， 把它踢飞了。
(2) 祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇， 拿着水瓢，把水往天空扬。
填空
写出下列句子运用的修辞手法。
(1) 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
(2) 蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
(3) 黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
(4) 白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
阅读文章,回答问题
课外阅读我能行。
那是很多年前的一个春天，我还是一个孩子。河岸的小草从泥土里钻出来，露出嫩绿的小脑袋。我路过河岸的时候留意到一株顶着壳的小草。它的茎很粗，嫩叶卷在泥黄色的壳里。我走近仔细一看，原来那壳是腐烂的桃核，这不是一株小草，是一棵小桃树！我猜想是有人吃完桃子后随手将桃核扔在了这里，桃核经过日晒雨淋被埋进泥土里，到了春天悄悄发芽了。
我匆匆回家拿来一把铁铲，小心翼翼地将小桃树带根挖了出来，把它栽到了院子里光照良好的地方，再浇上一瓢清水，然后望着它遐想——它会长成一棵一人高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个鲜红的桃子。
(1) 本文主要记叙了 。
(2) 读第 2 自然段，用“ ”画出描写“我”种桃树的动作的词语，读这些词语，我们能体会到 。
(3) 读画“ ”的句子，完成练习。
i 这句话与本段中的“ ”一词相照应。
ii 你认为小桃树会长成大树，结出果实吗？说说你的理由。

iii 作者在后文中这样写道：“我望着它十分伤心，那些美好的遐想也碎了一地。”通过这句话，我们可以推断桃树最终 （活了 没活）。“碎”字用得 （好 不好），理由是 。
抄写词语
读一读，写一写。
答案
1. 【答案】B
2. 【答案】逛街；铲地；割草
3. 【答案】戴；栽；铲；追；摘；采；捉；浇；“我”的童年生活丰富多彩，无忧无虑
4. 【答案】圆滚滚/胖乎乎；毛嘟嘟；蓝悠悠；示例：我家的小狗胖乎乎的，十分可爱！
5. 【答案】
(1) 不但；反而
(2) 不是；而是
6. 【答案】
(1) 比喻
(2) 反问
(3) 拟人
(4) 夸张
7. 【答案】
(1) “我”发现一棵小桃树，把它挖回家栽下，并想象它开花结果的事情
(2) 拿 挖 栽 浇；
它会长成一棵一人高的桃树，枝繁叶茂，结出一个个鲜红的桃子；
作者对桃树的喜爱
(3) i 遐想
ii 示例：①会。因为“我”会精心呵护小桃树。②不会。因为种树不是简单的事情，“我”不一定有种树的经验，小桃树不可能长成大树。
iii 没活；好；它把“我”心中美好的愿望破灭了这一事实形象地表现了出来
8. 【答案】略