云南省昭通市昭阳区2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试卷(解析版)

这是一份云南省昭通市昭阳区2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试卷(解析版)，共22页。
（全卷两个大题，共36个小题，共6页；满分90分，考试用时75分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 生物学与人类生活的关系十分密切。我们把生物学定义为（ ）
A. 研究动物、植物和微生物的科学B. 研究人类和动植物的科学
C. 研究生命现象和生命活动规律的科学D. 研究动植物与人类生产生活关系的科学
【答案】C
【分析】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学，按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。
【详解】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。
故选C。
2. 下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是（ ）
A. 海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养
B. 人出汗——生物能排出身体内产生的废物
C. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
D. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能生长和繁殖
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．海豚捕食大马哈鱼体现了生物的生活需要营养，A正确。
B．汗液中含有水分、无机盐和尿素，这些都是细胞代谢的废物，这些物质排出体外的过程叫做排泄，说明生物能排出身体内产生的废物，B正确。
C．鲸浮出水面时产生雾状水柱体现了生物能进行呼吸，C正确。
D．含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，D错误。
故选D。
3. 调查是科学探究常用的方法之一，下列做法正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段，有计划地，广泛了解．掌握相关资料，在此基础上进行分析、综合、得出结论．科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案，并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告。
【详解】调查是一项科学工作，对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动，故ABC错误，D正确。
故选D。
4. 农民种水稻的田里经常长一种叫“稗”的杂草，在相同条件下，其种子的萌发率比水稻高，长势好，成熟早，因此，很难把它从水稻田里驱除干净。从中可以得知，稗和水稻之间的关系是( )
A. 合作关系B. 竞争关系
C. 捕食关系D. 共生关系
【答案】B
【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系。解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。
【详解】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。捕食关系是指动物为了获取食物，维持生存而形成的关系；合作关系，是生物之间为了完成某一项活动，需要彼此合作、密切配合形成的关系；竞争关系是指生物之间相互争夺营养物质、生存空间等而形成的关系。共生关系是指不同种类的生物之间，生活在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活。水稻与水稻株旁的稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。
故选B
5. 红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于（ ）
A. 生物对环境的依赖B. 生物对环境的影响
C. 生物对环境的适应D. 环境对生物的影响
【答案】C
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应。
故选C。
6. 下列可以看成一个生态系统是（ ）
A. 一个池塘中的荷花
B. 一条河里的所有鱼
C. 一片沙漠
D. 一块农田里的阳光、空气和水
【答案】C
【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】A．一个池塘中的荷花是生态系统中的部分生产者，还缺少生物部分的消费者和分解者及非生物部分才能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。
B．一条河里的所有鱼是生态系统中的部分消费者，还缺少生物部分的生产者和分解者及非生物部分才能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。
C．一片沙漠包含了沙漠的所有生物（动植物、细菌真菌等）及环境（非生物部分），构成了一个完整的生态系统，C符合题意。
D．一块农田里的阳光、空气和水是生态系统中的非生物部分，还缺少生物部分才能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。
故选C。
7. 啄木鸟常在树上找虫吃，因为树皮里面有昆虫的幼虫。啄木鸟、树、昆虫幼虫组成的一条食物链是
A. 昆虫幼虫→树→啄木鸟B. 树→昆虫幼虫→啄木鸟
C. 啄木鸟→昆虫幼虫→树D. 昆虫幼虫→啄木鸟→树
【答案】B
【分析】生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。
【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。树、昆虫幼虫、啄木鸟所形成的食物链是：树→昆虫幼虫→啄木鸟。
故选B。
8. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样做的目的是
A. 防止破坏盖玻片B. 避免盖玻片下产生气泡
C. 避免压破细胞D. 防止液体溢出
【答案】B
【分析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。
【详解】制作临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触滴液，然后缓缓地放下，这样可以通过水滴慢慢将空气排走，避免盖玻片下产生气泡，B符合题意。
故选B。
9. 下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞壁进行物质交换B. 细胞膜贮存遗传物质
C. 细胞核控制细胞的生命活动D. 细胞质对细胞有支持作用
【答案】C
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A错误。
B．细胞膜的功能是控制物质的进出，将细胞内部与外部环境分隔开，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动控制中心，C正确。
D．细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，是进行细胞活动的场所，D错误。
故选C。
10. 图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述正确的是（ ）
A. a过程中，最先分裂的是细胞质
B. b过程产生的细胞群，功能各不相同
C. ②细胞能感受刺激，传递神经冲动
D. ①②③④细胞的遗传物质不同
【答案】B
【分析】题图中：a是细胞分裂，b是细胞分化。①是受精卵，②是肌肉组织，③是神经组织，④是结缔组织。
【详解】A．a是细胞分裂，在分裂的过程中，细胞核先分裂，A错误。
B．b是细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，形成了功能不同的组织，B正确。
C．②是肌肉组织，能收缩和舒张，C错误。
D．①②③④的细胞都是由一个受精卵分裂、分化而来的，遗传物质都相同，D错误。
故选B。
11. 关于人体四大组织，下列叙述中错误的是（ ）
A. 人体内的骨属于神经组织
B. 上皮组织具有保护和分泌功能
C. 人体内血液属于结缔组织
D. 肌肉组织具有收缩和舒张的功能
【答案】A
【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。
【详解】AC．结缔组织种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能；就一块完整的骨而言，它是一个器官， 一块完整的骨主要由骨组织（结缔组织）组成。由此可见，A符合题意，C不符合题意。
B．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤表皮能保护体表、小肠腺上皮能分泌消化液等，B不符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D不符合题意。
故选A。
12. 细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分成两个
A. ③①②B. ②①③C. ①②③D. ①③②
【答案】A
【分析】细胞分裂的基本过程：首先是细胞核内遗传物质复制，染色体数量加倍，细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，③细胞核先由一个分成两个，随后，①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，②在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，A符合题意。
故选A。
13. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述中正确的是（ ）
A. 其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B. 杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C. 杜鹃花有上皮、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D. 杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
【答案】B
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体是由细胞分化形成组织，主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，故杜鹃鸟没有叶绿体，A错误。
B．杜鹃花的结构层次为：细胞→组织→器官→杜鹃花，杜鹃鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→杜鹃鸟。故杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次，B正确。
C．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。杜鹃花没有上皮组织、结缔组织，C错误。
D．杜鹃花由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，D错误。
故选B。
14. 用显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放少许棉花纤维，其作用是
A. 限制草履虫运动B. 增加营养
C. 便于计数D. 增加温度
【答案】A
【分析】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物，雌雄同体。最常见的是尾草履虫。体长只有180至280微米。它和变形虫的寿命最短，以小时来计算，寿命时间为一昼夜左右。正因为草履虫结构简单，常用为实验材料。
【详解】草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。棉花纤维不是它的食物，也不会增加温度。用显微镜观察草履虫，主要是为了观察草履虫的结构，不是为了计数，A正确，BCD错误。
故选A。
15. 下列关于绿色植物的描述正确的是（ ）
A. 因为孢子的生命力比种子强得多，所以蕨类植物繁殖能力比种子植物强
B. “西湖春色归，春水绿于染”描述了春季水中藻类植物大量繁殖的景象
C. 油松和桃树都是被子植物，因为它们在繁殖期都会分化出“松果”和“桃子”
D. 苔藓植物虽然矮小，已具有了根茎叶的分化，并能再严重污染的地方生存
【答案】B
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．孢子是生殖细胞，没有组织保护，生命力很弱，不适应陆地生活；种子是生殖器官，有种皮保护，生命力强，更适于陆地生活。所以，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因。所以，蕨类植物繁殖能力比种子植物弱，A错误。
B．“西湖春色归，春水绿于染”是指春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中飘浮，使湖水荡漾着绿波，B正确。
C．油松是裸子植物，松果不属于果实；桃树是被子植物，桃树在繁殖期会分化出“桃子”，桃子属于果实，C错误。
D．苔藓植物的主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管，叶中无叶脉，所以无输导组织；没有真正的根，靠孢子繁殖后代。苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活。因此，苔藓植物通常不能在严重污染的地方生存，D错误。
故选B。
16. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（ ）
A. 胚乳B. 胚根C. 胚芽D. 子叶
【答案】A
【分析】此题考查玉米种子的结构和成分，玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，据此答题。
【详解】玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳。
故选A。
17. 一粒小小的芝麻种子可以长成一棵高约1米的植株。种子结构中，能发育形成新植物的是（ ）
A. 胚B. 种皮C. 胚芽D. 子叶
【答案】A
【分析】种子的主要部分是胚，将来发育成植物体。
【详解】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分。当种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，通过这个过程，种子的胚就发育成了幼苗，幼苗逐渐长成一棵高大的植株，因此BCD错误，A正确。
故选A。
18. 种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是
A. 煮熟的种子B. 被虫子咬掉胚的种子
C. 正处于休眠的种子D. 保存完好的种子
【答案】D
【分析】本题考查的是种子萌发的条件，种子萌发的条件包括外界条件和内部条件，据此答题。
【详解】种子萌发的外界条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气，自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，蒸熟的种子，胚已经死亡，被虫子咬掉胚的种子，是因为胚不完整，正处于休眠期的种子，这些原因种子都不能萌发，因此只有保存完好的种子放在适宜的环境条件下，才能萌发。
故选D 。
19. 某实验小组在测定一袋种子发芽率的时候做了3组实验，每次都是取100粒种子进行测定，3次的结果分别是93%、95%、91%，则此袋种子的发芽率是（ ）
A. 91%B. 92%C. 93%D. 94%
【答案】C
【分析】种子发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比，即：发芽率=发芽的种子数÷供检测的种子数×100%。 实验小组测定了3次，应该取3次发芽率的平均值，更能客观的反应种子的发芽率。
【详解】发芽率=（93%+95%+91%）3=93%
故选C。
20. 下列有关种子萌发的过程的说法中不正确的是（ ）
A. 种子萌发先要吸收大量的水分
B. 子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴
C. 胚根先发育，先突破种皮，形成根
D. 胚芽先突破种皮，发育成茎和叶
【答案】D
【分析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突破种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
【详解】A．种子萌发需要适量的水分，适宜的温度和充足的空气，所以种子萌发先要吸收大量的水分，体积膨大，种皮涨破，A正确。
B．单子叶植物种子的结构中储存营养物质的是胚乳，子叶转运营养物质；双子叶植物种子的结构中储存营养物质的是子叶。所以，子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根，胚芽和胚轴，供胚发育利用，B正确。
CD．根据分析可知，种子在萌发过程中，胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚轴发育成连接茎与根的部分，胚芽发育成茎和叶。C正确，D错误。
故选D。
21. 如图是根尖的结构示意图，以下叙述中不正确的是（ ）
A. ①是成熟区，具有大量的根毛
B. ②是伸长区，是根生长最快的部位
C. ③是分生区，属于分生组织
D. ④是根冠，细胞很小，排列紧密，能通过分裂产生新细胞
【答案】D
【分析】分析图可知：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【详解】A．①是成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，因此根毛不是一个细胞，是表皮细胞的一部分向外突出形成的，根吸收水分和无机盐的主要部位，正确。
B．②是伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，正确。
C．③是分生区，属于分生组织，分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，正确。
D．④是根冠，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，错误。
故选D。
22. 当植物缺乏含氮的无机盐时，会出现下列哪种病症（ ）
A. 叶片出现紫色斑点
B. 植株矮小瘦弱，叶片发黄
C. 叶片边缘像火烧一样、干枯
D. 叶片呈绿色，植株容易倒伏
【答案】B
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物生活需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，叶色暗绿无光泽，有时叶片背面呈紫色，A不符合题意。
B．氮肥能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶生长茂盛；土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟同时数量减少，B符合题意。
C．植物生长离不开水，缺水时，叶片边缘像火烧一样、干枯，C不符合题意。
D．缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，D不符合题意。
故选B。
23. 一朵发育完全的桃花，最重要的结构是雄蕊和雌蕊，其中雄蕊包括（ ）
A. 花药和花丝B. 柱头和花柱C. 花药和子房D. 花丝和花柱
【答案】A
【分析】一朵发育完全的桃花，最重要的结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与结出果实有关系。掌握花的结构是解题的关键。
【详解】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）和雄蕊（花药、花丝）组成，其中雌蕊和雄蕊是一朵花的重要结构，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
24. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成玉米减产，玉米果穗出现“秃顶”、“缺粒”现象。其主要原因是（ ）
A. 光照不足B. 花开得较少
C. 花粉不发育D. 传粉不足
【答案】D
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是传粉和受精。
【详解】植物开花后，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，在玉米开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，花粉无法随风飘落到雌蕊柱头上等造成无法传粉，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，导致玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象，因此ABC错误，D正确。
故选D。
25. 西昌小花山的水蜜桃美味可口，水蜜桃的果肉部分是由什么发育而来的（ ）
A. 胚珠B. 花瓣C. 受精卵D. 子房壁
【答案】D
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
水蜜桃的果肉属于果皮部分，是由子房壁发育来的。
故选D。
26. 将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中，一段时间后，叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中，错误的是（ ）
A. 最先变红的是茎的表面
B. 叶片中最先变红的是叶脉
C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用
D. 红墨水是通过导管向上运输的
【答案】A
【分析】植物体内的输导组织包括导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。
【详解】筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的。红墨水上升的动力来自蒸腾作用，故A错误，BCD正确。
故选A。
27. 下列关于气孔的描述，错误的是（ ）
A. 由两个保卫细胞围成B. 保卫细胞中含有叶绿体
C. 气孔只分布在叶的上表皮D. 气孔是气体交换的“窗口”
【答案】C
【分析】叶的表皮由表皮细胞、保卫细胞组成。一对半月形的保卫细胞围成气孔；陆生植物的叶片，气孔大多位于下表皮。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口”。
【详解】A．气孔是由一对半月形的保卫细胞之间形成的小孔，A正确。
B．保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用，B正确。
C．浮水植物的气孔主要分布在叶的上表皮，陆生植物的气孔主要分布在叶的下表皮，C错误。
D．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体（氧气、二氧化碳）交换的“窗口”，D正确。
故选C。
28. 把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ）
A. 溶解脂肪B. 溶解叶绿素
C. 溶解淀粉D. 溶解叶绿体
【答案】B
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。所以在验证“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是溶解叶片中的叶绿素，因此ACD错误，B正确。
故选B。
29. 绿色植物在光下制造淀粉实验中，实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是为了（ ）
A. 更好脱色B. 降低筛管的运输能力
C. 降低温度D. 耗尽叶中原有的淀粉
【答案】D
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜（目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽）； ②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来（对照实验），然后移到阳光下照射；③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色；⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
【详解】在绿色植物在光下制造淀粉实验中，为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响，实验前要将实验装置放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
故选D。
30. 下列有关植物蒸腾作用意义的叙述，不正确的是
A. 促进水分的吸收和运输B. 降低植物体表面温度
C. 加速植物细胞的分裂速度D. 促进无机盐的运输
【答案】C
【分析】蒸腾作用的意义：促进水分的吸收和运输；促进无机盐的运输；有效散热；据此解答。
【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。可见C错误。
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题（每空1分，共30分）
31. 下图是某草原生态系统内部分生物构成的食物网。

（1）该草原生态系统，是由生物部分和__________部分组成的。在生物部分中，绿色植物属于__________者。
（2）该食物网中数量最多的生物是___________。
（3）如果某种不易降解的有毒物质进入该生态系统，那么此食物网中这种有毒物质积累最多的生物是____________。
（4）从图中可看出，蛇和鹰之间的关系是___________。
（5）若山雀大量减少，短期内昆虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到的危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的__________能力是有限的。
【答案】（1）①. 非生物 ②. 生产 （2）草 （3）鹰
（4）捕食和竞争
（5）自动调节
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的自动调节能力是有限的。
【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。绿色植物能够通过光合作用为植物体本身和其他生物提供有机物和氧气，因此绿色植物草是生态系统中的生产者。
（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在该食物网中，草的营养级最低，所以该食物网中数量最多的生物是草。
（3）能量沿着食物链传递过程中是逐级递减的，所以鹰获得能量最少的一条食物链也就是营养级最多的食物链：草→虫→山雀→蛇→鹰。有毒物质沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质越多，此食物网中，鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多。
（4）鹰捕食蛇，鹰和蛇捕食鼠，因此鹰和蛇既有竞争关系，又有捕食关系。
（5）山雀以虫为食，若山雀大量减少，短期内虫的数量会大量增加，导致该区域植被受到危害加大，需要进行人工干预，这说明生态系统的自我调节能力是有限的。
32. 图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答下列问题：
（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程，应在载玻片的中央滴加的液体是___。图乙表示染色过程，则滴加的液体是___。
（2）图丁中若要将物像从①调整到②，需将玻片标本向___方移动。
（3）图丁中若要将物像从②调整到③使物像更清晰，需转动图丙显微镜上的［ ］___；若要从③调整到④使物像更大，则需选择图丙中的物镜是___（填C或D）。
【答案】（1）①. 生理盐水 ②. 稀碘液##碘液
（2）左下 （3）①. B细准焦螺旋 ②. C
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩；“刮”，用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞；“涂”，把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀的涂抹几下，防止细胞重叠；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。A是粗准焦螺旋，B是细准焦螺旋，C是10倍物镜，D是4倍物镜。
【详解】（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴在盖玻片上用来染色的液体是碘液，因为细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性燃料染成深色，便于观察。
（2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图①物像位于视野偏左下方，要想把它移到②视野中央，应该向左下方移动玻片标本，物像才向右上方移动到视野中央。
（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，图丁中若要将物像从②调整到③使物像更清晰，需转动图丙显微镜上的B细准焦螺旋；④中物像比③中物像大，因此从③调整到④，需选择放大倍数大的物镜C。
33. 图一是动物细胞和植物细胞的结构模式图，图二是细胞的某种生命活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）对比图一中甲、乙两图，其中___图表示植物细胞。
（2）细胞结构中，［ ］___含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞的生理代谢。
（3）细胞分裂过程中，新形成的两个子细胞的遗传物质___（填选项）。
A. 是原细胞的两倍B. 与原细胞的一样
C. 是原细胞的一半D. 不确定
（4）图二表示的过程为细胞的___，形成了不同的细胞，再进一步形成各种组织。
【答案】（1）甲 （2）④细胞核
（3）B （4）分化
【分析】图一中：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡，⑥细胞质，⑦是线粒体。
【详解】（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
（2）在细胞结构中，④细胞核是细胞生命活动的控制中心，并含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞的生理代谢。
（3）细胞分裂过程中，最明显的变化是细胞核内遗传物质的先复制再平分，新形成的两个子细胞的遗传物质与原细胞一样，保持亲代与子代遗传物质的不变，ACD错误，B正确。
故选B。
（4）细胞分化是指细胞分裂过程中，细胞的形态、结构、功能发生差异性变化的过程，细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群是由形态形式，结构和功能相同的细胞组成的，这就是组织。根据图二可知，细胞的形态、结构发生差异性变化，则图二表示的过程为细胞分化。
34. 下图中是我们常见的一些植物，请结合植物类群的知识回答下列问题：
（1）图中几乎全身都可以从其生活环境中吸收水分和无机盐是紫菜，该植物属于___植物。
（2）___所属类群可以作为监测空气污染程度的指示植物，该类群植物根非常简单，称为假根。
（3）铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有专门运输物质的___组织。
（4）银杏属于裸子植物，该类群与被子植物的主要区别是___。
【答案】（1）藻类 （2）葫芦藓
（3）输导 （4）种子外无果皮包被
【分析】观图可知：紫菜属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、铁线蕨属于蕨类植物、银杏属于裸子植物。
【详解】（1）紫菜属于藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，属于低等植物，全身都能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐。
（2）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物一般具有茎和叶，但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分、无机盐的功能，所以只能叫假根。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。铁线蕨长得比葫芦藓高大许多，从结构特点看，它有真正的根，并且在体内有输导组织。
（4）裸子植物，种子裸露，不能形成果实；被子植物种子外面有果皮包被，能形成果实。故银杏属于裸子植物，该类群的突出特点是种子外无果皮包被。
35. 如图是花生一生中的几个主要阶段，请据图分析并回答下列问题：
（1）甲图种子结构中最重要的结构是胚，它包括胚芽、胚轴、胚根和___。
（2）乙图中的花生植株主要通过根尖的___区从土壤中吸收水分和无机盐，通过体内的___（填“导管”或“筛管”）运输至叶片等处。
（3）从丙（花）→丁（果实）过程必须经过传粉和___两个重要的生理过程。
（4）丁图中①和②表示果实的结构，依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里至少应有两个___，丁图中的①是由丙图花中的___结构发育而来。
【答案】（1）子叶 （2）①. 成熟 ②. 导管
（3）受精 （4）①. 胚珠 ②. 子房壁
【分析】（1）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区；其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
（3）甲花生种子，乙花生植株，丙花，丁果实；①果皮、②种子。
【详解】（1）胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，其中胚芽最终发育成茎和叶；胚根最终发育成幼苗的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部分；它们最终发育成幼苗，胚是发育成新植物的幼体。
（2）根吸收水分的主要部位在根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，增大了根部吸水的表面积，提高了吸水能力。根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部分。
（3）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。所以绿色开花植物在形成果实和种子的过程中，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。
（4）果实中含有的种子是由胚珠发育而来，种子的数目取决于子房中胚珠的数目；即果实里有两粒种子，说明子房里有两个胚珠。丁图中①是果皮，果皮是由子房壁发育的。
36. 小李同学爱吃西红柿，家里的还没吃完，妈妈就又给他买了一些，过了几天，他发现新买的一个西红柿腐烂并长出了霉菌。他仔细观察了一下，发现腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，而其他西红柿的表皮完好无损。于是，他产生了一个疑问并为此设计实施了一个探究实验。请根据实验回答下列问题。
提出问题：西红柿的表皮有保护作用吗？
（1）作出假设：___。
（2）制订计划：
①取大小、形态及成熟度___（选填“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用无菌水冲洗干净。
②用消毒过的小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是设置___。
③把A、B两个西红柿分别放到相同的透明无菌盒中，且喷洒等量的含有来自腐烂西红柿的霉菌的蒸馏水。将两者放到相同的温暖环境中。
④连续几天观察西红柿的变化。
（3）记录最终结果：A西红柿腐烂并长出了霉菌，B西红柿完好无损。该实验结果___（选填“支持”或“不支持”）小李的假设。
（4）该探究实验的不合理之处是___。
【答案】（1）西红柿表皮有（没有）保护作用
（2） ①. 相同 ②. 对照实验
（3）支持##不支持
（4）实验中西红柿数量太少，具有偶然性
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答；该实验探究的问题：西红柿的表皮有保护作用吗？故作出假设为：西红柿的表皮有保护作用。
（2）①取大小、形态及成熟度相同的A、B两个西红柿，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，用无菌水冲洗干净。
②用消毒过的小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是设置以有无表皮为变量的对照实验。
（3）用消毒过的小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，记录最终结果：A西红柿腐烂并长出了霉菌，B西红柿完好无损，说明西红柿的表皮具有保护作用，说明该实验结果支持小李的假设。
（4）使用一定数量的实验动物可以帮助研究者更好地了解实验过程中会出现的问题和误差，从而更好地控制实验过程和解释实验结果，并且提高实验结果的可靠性和准确性，避免个体差异和偶然因素的影响。该探究实验的不合理之处是：每组只用一个西红柿，数量太少，具有偶然性。