云南省昭通市2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)

这是一份云南省昭通市2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)，共25页。
1.本卷为试题卷，答题前请在答题卡指定位置填写学校、班级。姓名等信息。答案书写在答题卡相应位置上，答在试题卷或草稿纸上的答案无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确答案涂写在答题卡的相应位置。）
1. 生物圈中万千生物演绎着生命奇迹。下列选项中属于生命现象的是（ ）
A. 春日和煦B. 夏荷绽放
C. 秋风送爽D. 冬雪飞舞
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】选项中：“春日和煦”、“秋风送爽”、“冬雪飞舞”不包含生物，没有生命现象。而“夏荷绽放”反映了植物能够繁殖，体现了生物的繁殖现象，故B正确，ACD错误。
故选B。
2. 宋代女诗人李清照的诗句“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，描写了鸟儿受到惊吓而飞起的场景，这其中体现的生物特征是（ ）
A. 生物能对外界刺激作出反应
B. 生物能排出身体内产生的废物
C. 生物能生长和繁殖
D. 生物的生活需要营养
【答案】A
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。可见，“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”说明生物能对外界刺激作出反应，A正确，BCD错误。
故选A。
3. 在公园里调查生物种类时，下列做法正确的是（ ）
A. 一个人去偏僻的地方进行调查
B. 看到不认识的花摘下来带回学校研究
C. 只记录自己喜欢的花草
D. 将调查到的生物进行分类
【答案】D
【分析】调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。
【详解】A．在进行调查活动时要注意安全，故一个人最好不要到偏僻的地方观察记录、攀爬到大树上调查第一手资料和下水捕捞，这些都是比较危险的事情，故A错误。
B．调查注意事项，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，故看到自己不认识的花也不能摘下来，故B错误。
C．调查时需要全面记录，并且要完整，对所有观察的生物均要进行记录，不能只记录自己喜欢的花草，故C错误。
D．对调查到的生物进行分类，有利于对生物的形态，生活习性等进行分类研究，故D正确。
故选D。
4. 下表为小敏同学探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，她探究的是（ ）
A. 温度对鼠妇生活的影响
B. 光照对鼠妇生活的影响
C. 空气对鼠妇生活的影响
D. 湿度对鼠妇生活的影响
【答案】A
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量。因此在探究实验中要得到可信的结论，一组对照实验中变量只能是一个。此题表格信息中主要是温度的不同，因此温度是该题的变量。
【详解】根据分析可知，此题探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验设计，表格信息中主要是温度的不同，其它条件光照、湿度等均相同，因此他探究的问题温度对鼠妇生活的影响，故BCD错误，A正确。
故选A
5. 自然界中的一些生物，长期生活在一定环境中，形态结构会因为适应环境发生改变。下列各项中，不能说明生物适应环境的是（ ）
A. 枯叶蝶的翅膀像枯叶
B. 生活在寒冷环境中海豹脂肪很厚
C. 北极狐的体色接近白色
D. 野兔泛滥加速草场退化
【答案】D
【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】A．枯叶蝶的翅膀像枯叶，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，A不符合题意。
B．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是海豹对寒冷环境的一种适应，B不符合题意。
C．北极被冰雪覆盖，环境颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易被敌害发现，是北极熊对北极环境的一种适应，能体现生物对环境适应，C不符合题意。
D．野兔泛滥加速草场退化，植物破坏，说明生物影响环境，D符合题意。
故选D。
6. 在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明（ ）
A. 生态系统是很难被破坏的
B. 生态系统中各种生物的数量不会改变
C. 生态系统具有复杂的组成成分
D. 生态系统具有一定的自动调节能力
【答案】D
【分析】生态系统中各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明生态系统具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。
【详解】在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖，相互制约的关系。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调，在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，这一事例说明，生态系统具有一定的自动调节能力，因此ABC错误，D正确。
故选D。
7. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。旨在倡导我们保护环境、保护我们赖以生存的生物圈。以下有关生物圈的说法不正确的是（ ）
A. 生物圈是地球上最大的生态系统
B. 生物圈指整个地球，包括大气圈、水圈和岩石圈
C. 有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是森林生态系统
D. 生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园，我们要保护它
【答案】B
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有生态系统，是最大的生态系统。
【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统，也是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，我们要保护它，A正确。
B．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，B错误。
C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，C正确。
D．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统，也是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，我们要保护它，D正确。
故选B。
8. 下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A. 光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光
B. 放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越多
C. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜
D. 镜头污染用干净的擦镜纸擦拭
【答案】B
【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。
【详解】A．凹面镜有聚光的功能，光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光，故A正确。
B．放大倍数越大，视野中能看到的细胞数目越少，细胞体积越大，故B错误。
C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免压破玻片，故C正确。
D．镜头是显微镜重要的部位，镜头污染用干净的擦镜纸擦拭，故D正确。
故选B。
9. 桑葚果实味甜多汁，是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的（ ）
A. 叶绿体B. 液泡C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】A．叶绿体能将光能转化成化学能储存在有机物，故A不符合题意。
B．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。因此，桑葚紫色的汁液主要来自果实细胞中液泡，故B符合题意。
C．细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故C不符合题意。
D．细胞壁有保护的支持的功能，故D不符合题意。
故选B。
10. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片上滴生理盐水，其目的是（ ）
A. 维持细胞的正常形态
B. 避免细胞因缺氧而死亡
C. 减少气泡的产生
D. 使细胞核着色便于观察
【答案】A
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
【详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片上滴生理盐水，其目的是为了维持细胞原来的形态。生理盐水的渗透压与人体血浆的渗透压相等，人体细胞处在这样的液体环境中，细胞的形态、功能可以保持正常，如果处在清水中，人体细胞会吸水涨破，A正确，BCD错误。
故选A。
11. 有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。下列关于细胞的说法错误的是（ ）
A. 线粒体和叶绿体是动物和植物细胞都具有的能量转换器
B. 细胞膜控制着物质进出细胞
C. 植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用
D. 细胞的生活需要营养物质和能量
【答案】A
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分)；不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，其中叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的主要场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是动植物细胞内共同的能量转换器，A符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，B不符合题意。
C．植物细胞的细胞壁起保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，C不符合题意。
D．细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。组成细胞的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，动物通过消化、呼吸系统从外界获取有机物和无机物。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。所以，细胞的生活需要物质和能量，D不符合题意。
故选A。
12. 生物体能够由小长大的原因是（ ）
A. 只与细胞的生长有关B. 只与细胞的分裂有关
C. 只与细胞的分化有关D. 与细胞的生长、分裂和分化有关
【答案】D
【分析】细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使得细胞数量增加，细胞分化形成不同的组织。
【详解】细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大，细胞分化增加细胞的种类，生物体由小长大的原因是细胞分裂、生长和分化的结果。D正确。
故选D。
13. 某同学列出了几种组织及举例，错误的一项是（ ）
A. 结缔组织——软骨
B. 营养组织——番茄果肉
C. 保护组织——消化道上皮
D. 输导组织——根、茎、叶内的导管、筛管
【答案】C
【分析】植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。据此答题。
【详解】A．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。如软骨属于结缔组织，A正确。
B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B正确。
C．上皮组织具有保护、分泌功能，消化道上皮属于是上皮组织，保护组织属于植物组织类型，C错误。
D．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，D正确。
故选C。
14. 与红豆杉相比，金丝猴特有的结构层次是（ ）
A. 组织B. 细胞C. 系统D. 器官
【答案】C
【分析】动植物都有细胞，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，动物有组织、器官和系统。
【详解】红豆杉属于植物，红豆杉有细胞和组织，保护组织、营养组织、输导组织等不同的组织组成器官，再由六大器官构成整个植物体，红豆杉没有系统，植物的结构层次有细胞→组织→器官→个体，金丝猴属于动物，动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，所以与红豆杉相比，金丝猴特有的结构层次是系统，C符合题意。
故选C。
15. 下图所示生物中，不属于单细胞生物是（ ）
A. 酵母菌B. 衣藻
C. 草履虫D. 鼠妇
【答案】D
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】ABC．酵母菌、衣藻、草履虫的身体都只由一个细胞构成，属于单细胞生物，ABC不符合题意。
D．鼠妇是节肢动物，由许许多多个细胞构成，属于多细胞生物，不属于单细胞生物，D符合题意。
故选D。
16. 放射性锶进入人体内后可在体内放射射线，诱发骨癌和白血病。海带中的海藻酸钠不但能预防锶被消化道吸收，而且对生物体内旧有的放射性锶有排出作用。下列对海带的叙述错误的是（ ）
A. 属于藻类植物
B. 有茎、叶的分化，但无真正的根
C. 可进行光合作用
D 可供人食用
【答案】B
【分析】藻类植物多数生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用。
【详解】AB．海带没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，故A正确，B错误。
C．海带呈褐色，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，故C正确。
D．海带属于藻类植物，无根、叶、茎的分化，叶状体可供人食用，故D正确。
故选B。
17. 相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（ ）
A. 根、茎、叶内都有输导组织
B. 能够产生孢子繁殖后代
C. 有根对植物进行固定
D. 叶片大，光合作用强
【答案】A
【分析】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，用孢子繁殖。苔藓植物没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，用孢子繁殖。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；用孢子繁殖。
【详解】藻类植物无根、茎、叶的分化；苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，所以蕨类植物一般长的比较高大，故BCD错误，A正确。
故选A。
18. 图为菜豆种子结构示意图，其中胚的组成不包括（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【分析】图中：①胚芽、②胚根、③子叶、④种皮。
【详解】菜豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、①胚芽、②胚根、③子叶四部分组成。
故选D。
19. 某校生物兴趣小组探究“种子萌发需要的外界条件”的实验方案及结果如下表所示。下列相关分析中，错误的是（ ）
A. ①与④对照，得出结论：种子萌发需要适宜的温度
B. ②与④对照，得出结论：种子萌发需要一定的水分
C. ③与④对照，得出结论：种子萌发需要充足的空气
D. ④中2粒未萌发的原因：种子萌发的外界条件不足
【答案】D
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】①与④比较，唯一不同的变量是温度，因此说明种子萌发需要适宜的温度，A正确；②与④比较，唯一不同的变量是水分，因此说明种子萌发需要一定的水分，B正确；③与④对照，唯一不同的变量是空气，说明种子萌发需要充足的空气，C正确；④中2粒种子未萌发，可能是种子没有打破休眠期，或种子胚死亡，D错误，故选D。
20. 水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物，其原因是（ ）
A. 种子外果皮较薄
B. 体内具有输导组织
C. 种子外面无果皮包被
D. 受精过程脱离了水的限制
【答案】C
【分析】被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着。
【详解】裸子植物的种子外无果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官。银杏最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，所以银杏的种子无果皮包被着，裸露，属于裸子植物。因此水杉、银杏、苏铁都属于裸子植物的原因是种子外面无果皮包被，C正确，ABD错误。
故选C。
21. 根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖，下图是根尖的结构示意图，其中吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. ①根冠B. ②分生区
C. ③伸长区D. ④成熟区
【答案】D
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：①根冠、②分生区、③伸长区和④成熟区。
【详解】A．①根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意。
B．②分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意。
C．③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意。
D．④成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。
故选D。
22. 下图为叶芽的结构示意图，图中的①会发育成（ ）
A. 新芽B. 根C. 茎D. 幼叶
【答案】A
【分析】叶芽（枝芽）的结构和作用如图所示：
【详解】观图可知：①是芽原基，将来发育成侧芽，A正确，BCD错误。
故选A。
23. 无机盐在植物的生活中起着十分重要的作用，比如缺少___油菜会只开花而不结果实（ ）
A. 含氮的无机盐B. 含硼的无机盐
C. 含磷的无机盐D. 含钾的无机盐
【答案】B
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。植物生活中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【详解】A．土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，A错误。
B．含硼的无机盐是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用。油菜缺少硼只开花而不结果实，B正确。
C．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，C错误。
D．缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状，D错误。
故选B。
24. “去年今日此门中，人面桃花相映红。”桃花的主要结构是（ ）
A. 花柱B. 花瓣C. 雄蕊和雌蕊D. 子房
【答案】C
【分析】雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。
【详解】一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，雌蕊和雄蕊共同构成花蕊，雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
25. 下图为叶片结构示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. ①和④合称表皮，具有保护作用
B. ③细胞中的叶绿体是光合作用的场所
C. ⑤是气孔，是植物蒸腾作用的“门户”
D. ⑤只分布在叶片的上表皮
【答案】D
【分析】观图可知：①上表皮、②叶脉、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。
【详解】A．①上表皮和④下表皮合称表皮，由保护组织构成，具有保护作用，A正确。
B．③叶肉，由海绵组织和栅栏组织构成，由叶肉细胞组成，叶肉细胞中有叶绿体，在光照下合成叶绿素，所以叶绿体是光合作用的场所，B正确。
C．⑤是气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是叶片与外界环境进行气体交换的“门户” ，C正确。
D．⑤气孔在叶片的上表皮和下表皮都有分布，只是不同的植物在上表皮和下表皮分布的气孔数量有差异，D错误。
故选D。
26. 在炎热的夏季，植物的叶片不会因为炽热的阳光暴晒而灼伤，这主要是因为植物的什么作用降低了叶片表面的温度（ ）
A. 蒸腾作用B. 光合作用
C. 呼吸作用D. 吸收作用
【答案】A
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。
【详解】A．植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时还能降低环境的温度，A符合题意。
B．光合作用是在可见光的照射下，利用叶绿素，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程，B不符合题意。
C．呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，C不符合题意。
D．吸收作用是吸收营养物质，D不符合题意。
故选A。
27. 关于实验“绿叶在光下制造有机物”的四个步骤：①放置黑暗处一昼夜：②叶片部分遮光处理；③叶片放在酒精中水浴加热：④滴加碘液后观察。下列叙述错误的是（ ）
A. 步骤①使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉
B. 步骤②的目的是设置对照实验
C. 步骤③中酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色
D. 步骤④叶片遮光部分呈蓝色
【答案】D
【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验的实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉，关键是控制实验变量、设置对照实验。
【详解】A．①暗处理的目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不可能是叶片在实验前贮存的，A正确。
B．步骤②遮光的目的是设置对照实验，变量是光，B正确。
C． 步骤③的目的是用酒精溶解叶绿素，叶片变成黄白色，C正确。
D． 步骤④染色后可观察到叶片遮光部分因为没有进行光合作用无法制造有机物而不变蓝，D错误。
故选D。
28. 利用温室栽培蔬菜时，需要增施“气肥”，以提高植物光合作用强度，“气肥”是指（ ）
A. 氮气B. 一氧化碳
C. 二氧化碳D. 氧气
【答案】C
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。
【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的气肥是二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料之一，所以，向温室中增施的气肥，可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，因此ABD错误，C正确。
故选C。
29. 刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间，将手伸入会感到发热。这主要是因为（ ）
A. 小麦的光合作用释放了能量
B. 小麦的呼吸作用释放了能量
C. 小麦的蒸腾作用释放了能量
D. 空气不流通引起发热
【答案】B
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。
（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】光合作用制造有机物，储存能量；蒸腾作用释放水蒸气；植物进行呼吸作用分解有机物，释放热量。刚收获的小麦堆放在一起，种子潮湿，呼吸作用旺盛，释放的热量多，过一段时间后，将手伸入会感到发热，B正确，ACD错误。
故选B。
30. 如图漫画“手下留情”，给我们的启示是（ ）
A. 禁止乱砍滥伐，禁止使用木材
B. 减少一次性木筷的使用，保护森林资源
C. 退耕还草，加快国土绿化
D. 我国自然资源总量丰富，人均占有量不足
【答案】B
【分析】人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁。
【详解】目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重。为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。漫画反映的问题是：减少一次性筷子的使用，保护森林资源，爱护人类家园，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题（本大题共6小题，每空1分，共30分）
31. 我国广袤的内蒙古大草原属于草原生态系统，不仅可以带来经济效益，还可以作为生态屏障。下图是内蒙古某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分和____者。
（2）该食物网中共有4条食物链，请写出其中最长的一条食物链：____。图中兔和蝗虫之间的关系是____（填“捕食”或“竞争”）。
（3）该生态系统中的能量最终来源于____。
（4）若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是____。
【答案】（1）分解 （2）①. 植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰 ②. 竞争
（3）太阳能 （4）猫头鹰
【分析】一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，因此除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有分解者。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。该图表示一个简单的食物网，含有3条食物链，分别是：植物→兔→猫头鹰；植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；图中最长的一条食物链是：植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰。兔和蝗虫都以植物为食属于竞争关系。
（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量，所以此生态系统能量的源头是太阳能。
（4）在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。该生态系统中鹰的营养级别最高所以所积累的有毒物质最多。
32. 以下图甲、图乙是动植物细胞的结构示意图，图丙是显微镜结构示意图。请据图分析回答：
（1）图中____（填“甲”或“乙”）是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是____（填图中字母，多填少填都不得分）。
（2）图中，细胞生命活动的控制中心是[C]____，其内含有遗传物质。
（3）使用图丙所示的显微镜观察临时装片时，如果在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[6]____，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左下方，应将装片向____方移动，使之位于视野的中央，便于观察。
【答案】（1）①. 甲 ②. B、C、D
（2）细胞核 （3）①. 细准焦螺旋 ②. 左下
【分析】观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E液泡；1目镜、2粗准焦螺旋、3物镜、4载物台、5反光镜、6细准焦螺旋。
【详解】（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有B细胞膜、D细胞质、C细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图，乙图是植物细胞结构模式图。
（2）C细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心.。
（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，因此，使用图丙所示的显微镜观察临时装片时，如果在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的6细准焦螺旋，使物像更加清晰。显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果观察的物像位于视野的左下方，应将装片向左下方移动，使之位于视野的中央，便于观察。
33. 蒲公英是我国常见的药食两用植物，有清热解毒、消肿散结的功效。下图表示蒲公英植物体的结构层次，请据图回答下列问题：
（1）A细胞通过a过程使细胞数目增多，则a过程为____。此过程中细胞核内的____复制后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）细胞经过b过程形成几种不同形态细胞群，则b过程为____。
（3）C为蒲公英的花，一般是黄色，而我们喜欢吹的白色“小绒球”其实是蒲公英的种子，传播到适宜的环境后，会萌发出新的蒲公英幼苗，因此花和种子属于____器官。
（4）请按照从微观到宏观的顺序，写出蒲公英植物体的结构层次：____（用文字和箭头表示）。
【答案】（1）①. 细胞分裂 ②. 染色体
（2）细胞分化 （3）生殖
（4）细胞→组织→器官→植物体
【分析】（1）题图中：A细胞层次，B组织层次，C器官层次；a细胞分裂，b细胞分化。
（2）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【详解】（1）A细胞通过a细胞分裂过程使细胞数目增多。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。结合题图可知，b过程为细胞分化。
（3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
（4）蒲公英属于植物，细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞经过裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
34. 玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WTO）将玉米称为人类膳食结构的“平衡大使”。下图为玉米生长发育过程的示意图，请据图回答下列问题：
（1）为了验证玉米种子中含有淀粉，应向玉米种子的纵切面滴加碘液，发现变成蓝色的结构应是图中的[5]____。
（2）图中结构[1]是玉米的种皮和果皮，二者在发育过程中完全愈合在一起，所以玉米籽粒实际上是____（填“果实”或“种子”）。
（3）①过程中，最先突破种皮发育成根的结构是[4]____，此过程中种子内的有机物逐渐____（填“增多”或“减少”）。
（4）农民在收获玉米时，会发现果穗上常有缺粒现象，这主要是由于____引起的，为了避免或减少这种现象的发生，可以采用人工辅助授粉的方法来弥补。
【答案】（1）胚乳 （2）果实
（3）①. 胚根 ②. 减少
（4）传粉不足
【分析】分析图片信息可知：1种皮和果皮，2胚芽，3胚轴，4胚根，5胚乳，6子叶。
【详解】（1）淀粉遇到碘变蓝色，我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是5胚乳。
（2）玉米的果皮和种皮紧密结合，不易分开，因此我们常说的玉米粒是植物的果实，果实是由子房发育而来。
（3）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。故大豆种子萌发时，最先突破种皮的是4胚根；种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，所以此过程中种子内的有机物逐渐减少。
（4）传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。农民在收获玉米时，会发现果穗上常有缺粒现象，这主要是由于传粉不足引起的，故人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补。
35. 牛油果学名鳄梨，是营养及药用价值极高的健康水果，它的口感绵密醇厚，备受人们青睐。下图表示牛油果植株的生长过程，A、B、C表示生理过程，请据图分析回答：
（1）一株牛油果树一生大约需要消耗70升水。根部吸收的水通过____（填“导管”或“筛管”）向上运输，供植物利用，其中大部分水通过[B]____作用散失。
（2）牛油果种植期间需要对严重遮挡阳光的枝条进行修剪，让植株充分利用单位面积上的光照，有效地进行图中所示的生理过程____（填字母），从而提高产量。
（3）采摘的牛油果低温、低氧贮藏，可降低____（填生理过程名称）作用，减少有机物的消耗，延长保存时间。
（4）吃完牛油果后露出的“核”是它的种子，种子是由雌蕊子房中的____发育而来的。
【答案】（1）①. 导管 ②. 蒸腾
（2）C （3）呼吸
（4）胚珠
【分析】图中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用，C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。
【详解】（1）植物体通过根从土壤中吸收的水分，会经过根、茎、叶中的导管运输到达植物各处，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式，从叶片的气孔散发到大气中去了。所以，一株牛油果树根部吸收的水通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过B蒸腾作用散失。
（2）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的条件是光，产物是有机物和氧。所以，种植期间需要对严重遮挡阳光的枝条进行修剪，让植株充分利用单位面积上的光照，有效地进行C光合作用，从而提高产量。
（3）温度会影响细胞的呼吸作用强度。在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。可见，采摘的牛油果低温贮藏，可降低呼吸作用。
（4）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：

“核”是它的种子，由胚珠发育。
36. 2023年5月31日是第35个“世界无烟日”，今年的主题是“保护青少年，远离传统烟草产品和电子烟。”为了了解烟草对生物的危害，小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动，具体过程如下：
①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液，通过稀释，得到25%、50%、75%的烟草浸出液；
②取5个大培养皿，编号，铺上卫生纸，均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子：
③在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液，将装置放在室温条件下；
④每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水；
⑤5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：
（1）该实验的实验变量是____。蒸馏水这个组别（E组）在实验中起____作用。
（2）步骤②每组放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子的目的是____。
（3）通过分析数据，可以得出结论：烟草浸出液对黄豆种子的萌发有____（填“促进”或“抑制”）作用。
（4）吸烟有害健康，作为青少年的我们应该如何关爱自己、关爱他人？____。（写出1条即可）
【答案】（1）①. 烟草浸出液浓度##不同浓度的烟草浸出液 ②. 对照
（2）控制单一变量 （3）抑制
（4）自己不吸烟，劝告别人也不要吸烟##远离二手烟##积极宣传吸烟对自身和他人健康的危害等
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）该实验除了烟草浸出液浓度（不同浓度的烟草浸出液）不同之外，其他条件都相同，因此，实验变量是烟草浸出液浓度（不同浓度的烟草浸出液）。蒸馏水这个组别（E组）作为对照组，在实验中起对照作用。
（2）步骤②中为了控制单一变量每组放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子。
（3）通过分析数据，随着烟草浸出液浓度的增大，种子的发芽率降低，可以得出结论：烟草浸出液对黄豆种子的萌发有抑制作用。
（4）吸烟有害健康，作为青少年的我们应该自己不吸烟，劝告别人也不要吸烟；远离二手烟；积极宣传吸烟对自身和他人健康的危害等。
位置
鼠妇
光照
温度
湿度
纸盒左半边
30只
阴暗
25℃
潮湿
纸盒右半边
30只
阴暗
10℃
潮湿
装置
大豆种子数
实验条件
实验结果
①
25粒
潮湿
4℃
萌发0粒
②
25粒
干燥
25℃
萌发0粒
③
25粒
完全浸没在水中
25℃
萌发0粒
④
25粒
潮湿
25℃
萌发23粒
编号
黄豆种子数
烟草浸出液浓度
第5天的发芽率
A
50
100%
26%
B
50
75%
44%
C
50
50%
64%
D
50
25%
82%
E
50
蒸馏水
96%