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    2024-2025学年上学期小学数学北师大版四年级期中必刷常考题之角的度量

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    2024-2025学年上学期小学数学北师大版四年级期中必刷常考题之角的度量

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    这是一份2024-2025学年上学期小学数学北师大版四年级期中必刷常考题之角的度量,共13页。试卷主要包含了下面度量角的方法和结果正确的是,如图量角器中,∠1的度数等于等内容,欢迎下载使用。


    1.淘淘用了以下几种方法度量角,量出的角不是80°的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    2.下面的角中,不能用一套三角尺拼出的是( )
    A.75°B.115°C.150°
    3.要测量角的大小,需要使用的工具是( )
    A.直尺B.三角板C.量角器D.圆规
    4.下面度量角的方法和结果正确的是( )
    A.∠1=130°B.∠1=50°
    C.∠1=55°
    5.如图量角器中,∠1的度数等于( )
    A.60°B.70°C.100°D.110°
    6.用破损的量角器也能测量出角的度数,图中角的大小是 。
    7.在钟面上,从10时整到10时20分,分针旋转的角度是 度。
    8.明明度量一个角,在最后读数时,他看错了圈数,一个锐角他量出来是145°,实际这个角的度数是 °。
    9.小林在量一个角时,本应该读内圈刻度,他读成了外圈刻度,是120°,正确的度数应该是 。
    10.明明在用量角器的外圈刻度准确度量一个角时,角的一边与180°刻度线重合,角的另一边指向50°刻度线,这个角是 °。
    11.如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=70°,∠2= °
    12.我会测量。
    ∠1=
    ∠2=
    13.量一量。量出下面各角的度数。
    14.量角。
    15.画一个比直角大5°的角和一个比平角小65°的角,并在图中标出度数。
    16.用量角器画一个110°的角。
    17.丹顶鹤是国家一级保护动物,它们通常排成“人”字形结队飞行,“人”字形角度一般保持在110°左右,请你在量角器上以0点为顶点,画一个110°角,并标出度数。
    2024-2025学年上学期小学数学北师大版四年级期中必刷常考题之角的度量
    参考答案与试题解析
    一.试题(共17小题)
    1.淘淘用了以下几种方法度量角,量出的角不是80°的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【考点】角的度量.
    【答案】C
    【分析】量角要注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐,量角器的0刻度线和角的一条边对齐,做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度;若角的两边在两个刻度之间,看角的两边在哪两个数之间,用减法求出角的度数即可。
    【解答】解:测量方法错误。
    故答案为:C。
    【点评】本题考查了角的度量方法。
    2.下面的角中,不能用一套三角尺拼出的是( )
    A.75°B.115°C.150°
    【考点】角的度量.
    【答案】B
    【分析】一副三角板,锐角三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用它们进行拼组,即可解答.
    【解答】解:A、30°+45°=75°,不符合题意;
    B、任意两个角不能拼成115°角,符合题意;
    C、90°+60°=150°,不符合题意.
    故选:B.
    【点评】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握,关键是明确三角板上的角的度数.
    3.要测量角的大小,需要使用的工具是( )
    A.直尺B.三角板C.量角器D.圆规
    【考点】角的度量.
    【答案】C
    【分析】根据实际,测量角的大小时,所用的主要工具是量角器,它一共有360刻度,每个刻度代表1度,据此解答即可。
    【解答】解:要测量角的大小,需要使用的工具是量角器。
    故选:C。
    【点评】本题考查了角的测量知识及量角器的认识,结合题意解答即可。
    4.下面度量角的方法和结果正确的是( )
    A.∠1=130°B.∠1=50°
    C.∠1=55°
    【考点】角的度量.
    【答案】B
    【分析】根据角的度量方法,量角要注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐,量角器的0刻度线和角的一条边对齐,做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度,看刻度要分清内外圈,据此解答即可。
    【解答】解:A.∠1=50°,所以本选项测量结果错误。
    B.∠1=50°,本选项度量角的方法和结果正确。
    C.量角器的中心没有和角的顶点对齐,量角器的0刻度线没有和角的一条边对齐,所以度量角的方法错误。
    故选:B。
    【点评】本题考查了角的度量方法,结合题意分析解答即可。
    5.如图量角器中,∠1的度数等于( )
    A.60°B.70°C.100°D.110°
    【考点】角的度量.
    【答案】C
    【分析】∠1的度数等于110°﹣10°=100°即可解答。
    【解答】解:∠1=110°﹣10°=100°
    故选:C。
    【点评】本题考查了度量角的方法。
    6.用破损的量角器也能测量出角的度数,图中角的大小是 45° 。
    【考点】角的度量.
    【答案】45°。
    【分析】根据角的度量方法,根据图示,量角器的显示这个角在45°和90°之间,利用大度数减小度数即可得到角的度数,据此解答即可。
    【解答】解:90°﹣45°=45°
    答:图中角的大小是45°。
    故答案为:45°。
    【点评】本题考查了角的度量方法,通常用量角器量角时,把量角器的0°刻度线与角的一边重合,与另一边重合的度数,就是被量角的度数,如果角的两边都不与量角器的0°刻度重合,量角器同一圈上与角的两边重合的刻度之差,就是被量角的度数。结合量角器的特征解答即可。
    7.在钟面上,从10时整到10时20分,分针旋转的角度是 120 度。
    【考点】角的度量;钟面上的时刻.
    【答案】120。
    【分析】钟面上一个大格表示30度,从10时整到10时20分,分针经过了4个大格,利用乘法进行计算即可。
    【解答】解:4×30°=120°
    答:分针旋转的角度是120度。
    故答案为:120。
    【点评】本题考查了旋转知识,结合钟面上角度的计算方法,解答即可。
    8.明明度量一个角,在最后读数时,他看错了圈数,一个锐角他量出来是145°,实际这个角的度数是 35 °。
    【考点】角的度量.
    【答案】35。
    【分析】量角器中,同一个刻度线对应的内外圈刻度和是180°。当明明看错了圈数,量出来是145°,则正确的刻度应列式:180°﹣145°,据此解答即可。
    【解答】解:180°﹣145°=35°
    答:实际这个角的度数是35°。
    故答案为:35。
    【点评】本题考查角的度量方法,结合量角器的使用方法解答即可。
    9.小林在量一个角时,本应该读内圈刻度,他读成了外圈刻度,是120°,正确的度数应该是 60° 。
    【考点】角的度量.
    【答案】60°。
    【分析】根据量角器的构造可以知道,外圈的刻度与内圈的刻度的和是180°,所以用180°减去120°,即可求出正确的度数。
    【解答】解:180°﹣120°=60°
    答:正确的度数应该是60°。
    故答案为:60°。
    【点评】本题考查了角的度量读数的方法以及量角器的认识知识,结合题意解答即可。
    10.明明在用量角器的外圈刻度准确度量一个角时,角的一边与180°刻度线重合,角的另一边指向50°刻度线,这个角是 130 °。
    【考点】角的度量.
    【答案】130。
    【分析】角的一边与180°刻度线重合,另一边指向50°刻度线,这个角的度数为180°﹣50°=130°,据此计算即可。
    【解答】解:180°﹣50°=130°
    答:这个角是130°。
    故答案为:130。
    【点评】本题考查了用量角器测量角的方法,结合题意分析解答即可。
    11.如图,把一张长方形纸的一个角折过来,已知∠1=70°,∠2= 40 °
    【考点】角的度量.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】把长方形纸折叠成这样的形状,在∠1的下面,还有一个同∠1同样大小的角,所以用180度减去2个∠1就是∠2的度数,据此解答.
    【解答】解:180°﹣70°×2
    =180°﹣140°
    =40°
    故答案为:40.
    【点评】本题主要考查了学生对简单折叠问题的掌握,重点理解2∠1+∠2=180°.
    12.我会测量。
    ∠1= 135°
    ∠2= 90°
    【考点】角的度量.
    【答案】135°;90°。
    【分析】根据角的度量方法:量角要注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐;量角器的0刻度线和角的一条边对齐;做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度;看刻度要分清内外圈。据此解答即可。
    【解答】解:∠1=135°;∠2=90°。
    故答案为:135°;90°。
    【点评】本题考查了角的度量方法,结合题意分析解答即可。
    13.量一量。量出下面各角的度数。
    【考点】角的度量.
    【答案】
    【分析】根据角的度量方法,量角时先把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此解答即可。
    【解答】解:如下所示:
    【点评】本题考查了角的度量知识,结合题意分析解答即可。
    14.量角。
    【考点】角的度量.
    【答案】(测量可以有误差)
    【分析】根据角的度量方法:量角要注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐,量角器的0刻度线和角的一条边对齐,做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几,这个角就是几度,看刻度要分清内外圈。据此解答即可。
    【解答】解:(测量可以有误差)
    【点评】本题考查角的度量方法,结合题意分析解答即可。
    15.画一个比直角大5°的角和一个比平角小65°的角,并在图中标出度数。
    【考点】画指定度数的角.
    【答案】;。
    【分析】直角是90°的角,比直角大5°的角的度数是(90°+5°),即95°;平角是180°的角,比平角小65°的角的度数是(180°﹣65°),即115°。画角时先画一条射线,使量角器的中心点和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,在量角器上(与0°刻度线同一圈)找到95°刻度线的地方点一个点,以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,据此画出95°的角;用相同的方法画出115°。
    【解答】解:根据题意画图如下:
    【点评】用量角器画角,关键是量角器的正确、熟练使用。
    16.用量角器画一个110°的角。
    【考点】画指定度数的角.
    【答案】
    【分析】画角时先画一条射线,使量角器的中心点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器上找到110°度数的地方点一个点,以画出射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线,组成的图形就是110°的角,在角内标上角的符号和度数。
    【解答】解:如图:
    【点评】画角的方法可以总结为一画射线,二重合,三找点,四连线,五标度数,六检查。
    17.丹顶鹤是国家一级保护动物,它们通常排成“人”字形结队飞行,“人”字形角度一般保持在110°左右,请你在量角器上以0点为顶点,画一个110°角,并标出度数。
    【考点】画指定度数的角.
    【答案】
    【分析】从端点O开始画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合,零刻度线和射线重合;在量角器110°角刻度线的地方点一个点;以射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线即可作成一个110°的角,据此解答。
    【解答】解:如图所示。
    【点评】本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力。

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