小学语文统编版（2024）五年级上册太阳课后复习题

这是一份小学语文统编版（2024）五年级上册太阳课后复习题，共8页。试卷主要包含了按要求写句子，文段中横线处应填等内容，欢迎下载使用。

1．下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．摄氏（shè） 估计（gū） 粮食（niáng）
B．治疗（liá） 杀菌（jùn） 驯良（xùn）
C．煤炭（tàn） 苔藓（xiǎn） 树杈（chā）
D．矫健（jiǎ） 清秀（xiù） 锥子（zhuī）
2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
虽然他尽了最大努力，还是没能_______住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。
能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地_______着这个小镇经济的发展。
那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所________，还可能滑向犯罪的深渊。
A．遏制 限制 不耻B．遏止 制约 不耻
C．遏制 制约 不齿D．遏止 限制 不齿
3．下列句子中，关联词语使用不恰当的一组是（ ）
A．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
B．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
C．虽然有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
D．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
4．下面句子所用的说明方法正确的一组是（ ）。
（1）太阳温度很高，表面温度有六千摄氏度。
（2）园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照。
（3）不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（4）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
A．列数字 作比较 举例子 打比方B．列数字 作比较 打比方 举例子
C．列数字 举例子 作比较 打比方D．作比较 列数字 举例子 打比方
5．按要求写句子。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）
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（2）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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（3）我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。（改为“被”字句）
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6．根据课文《太阳》，采用分条记录信息的方法完成思维导图。
课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
没有 ，就没有 的世界。
阅读下文，回答问题。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能 ；鸟、兽（ sòu shòu）、虫、鱼才能生存、繁殖（zhí zí）。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食□蔬（shū sū）菜□水果□肉类□穿的棉□麻□毛□丝□都和太阳有密切的关系□埋在地下的煤炭（ tàn tài），看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
7．用“√”标出文段中加点字的正确读音。
8．文段中横线处应填（ ）
A．长叶、开花、发芽、结果B．发芽、长叶、开花、结果
C．结果、发芽、开花、长叶D．长叶、发芽、开花、结果
9．在文段中的“□”内填上恰当的标点。
10．选文主要是围绕着（ ）这个内容展开来写的。
A．太阳与地球上所有生物的关系非常密切
B．动植物和太阳的关系
C．我们吃的、用的和太阳的关系
D．煤炭是怎样形成的
11．这段话中的第一句话为（ ）
A．总起句B．过渡句C．总结句D．分述句
12．主题积累
含有“日”字的诗句你知道吗？连一连。
接天莲叶无穷碧 小溪泛尽却山行
日出江花红胜火 映日荷花别样红
梅子黄时日日晴 春来江水绿如蓝
大漠孤烟直 春风花草香
迟日江山丽 长河落日圆
参考答案：
1．D
【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A. 粮食（niáng）——粮食（liáng）
B. 杀菌（jùn）——杀菌（jūn）
C. 树杈（chā）——树杈（chà）
D.正确。
2．C
【详解】本题考查近义词的辨析和选词填空。
做这类题要根据句子的意思进行辨析，选择正确的选项填空。
“遏制”是采取某种措施阻碍某种行为的发生，是指用力控制。“遏止”是阻止的意思。
“制约”是指一事物的存在和变化决定另一事物的存在和变化，就是约束的意思；而“限制”是指规定范围不许超过，带有主观色彩。
“不耻”的意思是不顾羞耻；“不齿”是指不愿意提到，表示鄙视。
选项A错误，第二句根据意思，应该是能源短缺和恶劣的自然条件从客观上制约着小镇经济的发展，应该选择“制约”这个词。第三句意思是损人利己的行为，被正人君子所鄙视，应该选择“不齿”这个词。
选项B错误，第一句意思是双方比赛，不可避免有竞争，只能更加努力获得成功，不可能完全阻止别人的攻势，只能是尽量控制。所以应该填写“遏制”。
选项D错误，“遏止”和“限制”均用错。
3． C
【详解】关联词杂糅，正确搭配“虽然……但是”“如果……就”，原句上下句应是条件关系，不是转折关系，所以应用“如果……就”。故答案为：C
4. C
【详解】本题考查判断说明方法的能力。
（1）“六千摄氏度”，列数字。
（2）“如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照”，举例子。
（3）把“象”和“鲸”对比，作比较。
（4）把“鼻孔喷出来的气”比作“花园里的喷泉”，打比方。
故选C。
5． 这么远，箭射不到。 没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？ 太阳光可以被我们利用来预防和治疗疾病。
【详解】本题考查改写句子。
（1）改为陈述句，其方法：去掉反问词“呢”，把“哪能射得到”改为“射不到”，把句末的问号改为句号。
即：这么远，箭射不到。
（2）改为反问句，其方法：给句子加上反问词“怎么……呢”，把“没有”改为“有”，句末的句号改为问号。
即：没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？
（3）改为被字句，被字句，将接受动作对象提到动作发生者前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字，表示被动。
即：太阳光可以被我们利用来预防和治疗疾病。
6．
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《太阳》这篇课文采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切。最后得出结论就是没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。根据课文内容概括填写即可。
7．shòu√ zhí√ shū√ tàn√ 8．B 9．、、、，、、、，。 10．A 11．A
【分析】7．此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
8．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能”所要填入的内容应该符合常理逻辑，正常的顺序应该是发芽、长叶、开花、结果。
9．本题考查的是填入合适的标点符号。
根据原文的内容进行分析，文段中的并列成分应该用顿号，一句话没有结束用逗号，一句话结束了用句号。
10．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
结合原文的内容“看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。”可以得出选文主要是围绕着太阳与地球上所有生物的关系非常密切这个内容展开来写的。
11．本题考查的是对文段内容的分析和理解。
本段文字中的第一句“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”后面整段文字都是围绕太阳和我们的关系来展开的，所以第一句话是总起句。
12．
【详解】考查古诗的识记能力。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
“日出江花红胜火，春来江水绿如。”出自唐代白居易的《忆江南》。
“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”出自宋代曾几的《三衢道中》。
“大漠孤烟直，长河落日圆。”出自唐代王维《使至塞上》。
“迟日江山丽，春风花草香。”出自唐代杜甫《绝句二首》。