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    人教部编版五年级小学语文上册16《太阳》 教案试卷
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    • 教案
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    • 练习
      五年级上册语文 16 太阳 第二课时(人教部编版,含答案)【当堂达标题】.docx
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    人教部编版16 太阳教学ppt课件

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    这是一份人教部编版16 太阳教学ppt课件,文件包含16《太阳》----教案doc、五年级上册语文16太阳第二课时人教部编版含答案当堂达标题docx、五年级上册语文16太阳第一课时人教部编版含答案当堂达标题docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    基础百花园
    一、 看拼音,写词语
    liáng shi méi tàn shè shì dù shā jūn
    ( ) ( ) ( ) ( )
    zhì liá dì qū fán zhí rì yè bù tíng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、想一想,填一填
    氐--(亻 )---(低)
    家--( )---( )
    直--( )---( )
    交--( )---( )
    提升训练营
    三、想一想,连一连。
    美丽的 关系 治疗 探索
    温暖的 地球 吸收 疾病
    密切的 世界 凝成 热量
    神秘的 阳光 继续 水滴
    四、填上合适的关联词语。
    虽然……但是… 因为……所以……
    如果……就…… 不但……而且……
    1、( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只有一个盘子那么大。
    2、太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。
    3、( )没有太阳,地球上( )不会有植物。
    五、精挑细选。
    1、与“这么远,箭哪能射得到呢?”句意相同的一句是( )
    A.这么远,箭射不到。
    B.这么远,箭射得到。
    2、与“地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。”意思相同的一句是( )
    A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗?
    B.难道地球上的光明和温暖都不是太阳送来的吗?
    思维大练兵
    六、课外阅读。
    奇妙的鲤鱼溪
    在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
    溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
    村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
    1.把文中的比喻句画出来。
    2.认真读,想一想,短文主要从___________和___________两方面来写鲤鱼溪的神奇。
    3.读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!
    ___________________________________________________________

    《太阳》 第一课时 同步练习答案
    一、 看拼音,写词语。
    粮食 煤炭 摄氏度 杀菌 治疗 地区 繁殖 日夜不停
    二、想一想,填一填
    家--( 禾 )---( 稼 )
    直--( 亻 )---( 值 )
    交--( 纟 )---( 绞 )
    解析:本题主要考查学生形近字的运用能力。
    提升训练营
    三、想一想,连一连。
    美丽的 关系 治疗 探索
    温暖的 地球 吸收 疾病
    密切的 世界 凝成 热量
    神秘的 阳光 继续 水滴
    四、填上合适的关联词语。
    1..因为 所以 2.虽然 但是 3.如果 就
    解析:本题主要考查学生对于近义词及关联词的运用能力。
    五、精挑细选。
    1.A 2.B
    解析:本题主要考查学生反问句和陈述句的理解。
    思维大练兵
    六、课外阅读。
    1.把文中的比喻句画出来。
    鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
    2.认真读,想一想,短文主要从溪鲤鱼不怕人和村民对鲤鱼的感情很深 两方面来写鲤鱼溪的神奇。
    3.读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!
    人和动物之间也是有感情的。
    解析:本题主要考查学生对于文章的理解能力。
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