中考语文二轮专题 中考专题复习事物说明文的阅读策略（课件+导学案+教案）

这是一份中考语文二轮专题 中考专题复习事物说明文的阅读策略（课件+导学案+教案），文件包含中考专题复习事物说明文的阅读策略教学课件pptx、中考专题复习事物说明文的阅读策略教学设计docx、中考专题复习事物说明文的阅读策略导学案docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。
一、回顾教材，考点探源
读懂事物说明文即要明确文章的说明对象及其特征。
提取文章的关键信息、理清说明顺序等有助于快速明确说明对象及其特征。
读懂文本是解答文后问题的前提和根本，抓首括句和中心句能更快地理解文章。
二、以文析法，归纳策略。
案例1.《中国石拱桥》
文章为了说明中国石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
纵向观察，既可以看出文章主体部分的说明顺序，也可以看出中国石拱桥的共性特点，还能看出列举的几座拱桥的个性特点。
要点 提取关键信息，理出说明顺序，借助说明方法，可看出中国石拱桥的共性特点。
案例2.《苏州园林》
课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征？作者从哪几个方面来具体展开说明的？
答案要点 课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”课文主体部分先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方面来说明苏州园林的特点，又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美，门窗的图案美，建筑的色彩美，这些都与前面的总括句密切相关。归纳要点 抓中心句和首括句，可快速把握苏州园林的特征。
1.看标题和首尾段可快速找出说明对象2.借助说明方法快速读懂事物说明文3.提取关键信息，抓中心句和首括句
快速读懂事物说明文的策略
1.浏览文章时，要边读边画出关键词句，能快速抓住主要内容； 2.审清题干要求，要找出对应的关键词句，根据要求进行作答。
三、以法析文，巩固策略
1.学生自主阅读课文《蝉》中“蝉的地穴”这一部分的内容，简要概括“蝉的地穴”的特点。
参考答案：（1）干净 （2）下面宽 （3）通行无阻 （4）底端封闭
参考答案（1）内容庞大,繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。（2）写实性很强。（3）画面细节的刻画真实。（4）有着文字无法取代的历史价值。
2.学生自主阅读课文《梦回繁华》一文，说说文中主要介绍了《清明上河图》的哪些特点?
四、以文测法，内化能力
1.阅读《行走的种子》，回答问题：文章第①段末说虫媒植物会“赤裸裸地露出功利主义的本质”，请概括这种功利主义的具体表现。
参考答案： 虫媒植物用明显的花瓣、浓郁的蜜香、鲜艳的色彩来吸引昆虫，传递花粉。
2.阅读《珍奇的稀有动物——针鼹》，回答问题：从选文中，你了解到针鼹有哪些生活习性？
参考答案（1）以食蚁为主；（2）白天活动；（3）冬季蛰伏，能游泳；（4）胃表皮粗糙。
3.阅读《能无痛注射的微针》，回答问题：微针及其产品有哪些优势？请分条概括。
参考答案（1）更有效地递送药物；（2）在诊断疾病或监测健康状况时能做到快速无痛；（3）有助于更好地实现个性化医疗；（4）可在医疗服务匮乏地区进行疾病的诊断检测和治疗。