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    2024-2025学年福建省龙岩市上杭三中七年级(上)第一次月考数学试卷(含答案)

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    这是一份2024-2025学年福建省龙岩市上杭三中七年级(上)第一次月考数学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.在日常生活中,若收入300元记作+300元,则支出180元应记作( )
    A. +180元B. +300元C. −180元D. −480元
    2.有理数2024的相反数是( )
    A. 2024B. −2024C. 12024D. −12024
    3.如图,数轴上点A与点B的距离为3,若点A表示的数是−1,则点B表示的数是( )
    A. 0B. 1C. 2D. 3
    4.下列各数中,最小的数是( )
    A. 0B. 1C. 2D. −1
    5.下列7个数,−74,1.010010001,433,0,−2,,−3.2626626662…(每两个2之间依次多一个6),其中有理数有( )
    A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个
    6.下列算式正确的是( )
    A. 4+(−5)=1B. (−2)×(−3)=6 C. 0−(−3)=−3D. 6÷(−12)=−3
    7.北京与莫斯科的时差为5小时.例如,北京时间12:00,同一时刻莫斯科时间是7:00.小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )
    A. 10:00B. 12:00C. 15:00D. 18:00
    8.如图,把半径为1的圆放到数轴上,圆上一点A与表示−1的点重合,圆沿着数轴滚动2周,此时点A表示的数是( )
    A. −1+4πB. −1+2π
    C. −1+4π或−1−4πD. −1+2π或−1−2π
    9.如果|a|=5,|b|=7,且a>0,那么a+b的值是( )
    A. −2或12B. −2或−12C. −2D. 2或−2
    10.“干支(qanzℎi)纪年法”是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的总称.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号叫天干,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支,干支按序相配,组成干支纪年法,相配顺序为甲子、乙丑、丙寅⋅⋅⋅癸酉;甲戌、乙亥、丙子⋅⋅⋅癸未;甲申、乙酉、丙戌…癸巳;……共得60种不同组合,这就是俗称的“六十甲子”,也叫“干支表”,周而复始干支纪年以每年立春换年,是中华民族的伟大发明.有人总结出纪年算法的辅助表如下:.
    由上表很快算出1911年是辛亥年,1984年是甲子年,2000年是庚辰年,那么2023年是( )
    A. 癸卯B. 丁酉C. 壬卯D. 庚子
    二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
    11.化简:−|−2024|= ______.
    12.比较大小:−5______−3(填“<”、“>”、“=”)
    13.数轴上表示−1.2的点与表示2.5的点之间有______个整数点.
    14.4÷(−2)×12= ______.
    15.如图,是一个简单的数值计算程序,当输入的x的值为5,则输出的结果为______.
    16.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它第1次向右爬行了1个单位长度,第2次接着向左爬行了2个单位长度,第3次接着向右爬行了3个单位长度,第4次接着向左爬行了4个单位长度,…,如此进行了2024次,此时蚂蚁在数轴上的位置所对应的数是______.
    三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题6分)
    将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.−112,0,−|−3|,−(−3.5),2.
    18.(本小题10分)
    计算:
    (1)(−8)−9−(−3)+(−5)
    (2)0.75+0.125+(−234)−(+418)
    19.(本小题10分)
    计算:
    (1)(−917)÷89×78÷(−3)
    (2)76÷(−16−23)×314÷35
    20.(本小题10分)
    计算:
    (1)(−112)÷(13−14+16)
    (2)9×[−2÷3−(−59)]−3÷(−12)
    21.(本小题10分)
    阅读下面文字:
    对于(−3310)+(−112)+235+212可以如下计算:
    原式=[−3+(−310)]+[−1+(−12)]+(2+35)+(2+12)
    =[(−3)+(−1)+2+2]+ ______
    =0+ ______
    = ______.
    上面这种方法叫拆项法.
    (1)请补全以上计算过程;
    (2)类比上面的方法计算:(−202423)+202334+(−202256)+202112.
    22.(本小题10分)
    【综合与实践】体重调查
    23.(本小题10分)
    【阅读】|5−2|表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;|5+2|可以看做|5−(−2)|,表示5与−2的差的绝对值,也可理解为5与−2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
    【探索】
    (1)若|x−2|=5,则x= ______;
    (2)利用数轴,找出所有符合条件的整数x,使x所表示的点到2和−1所对应的点的距离之和为3.
    (3)由以上探索猜想,对于任意有理数x,|x−2|+|x+3|是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,说明理由.
    24.(本小题10分)
    武师傅将自己家种的苹果放到网上去卖,原计划每天卖150kg,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划相比有出入,下表是武师傅家某月一周内苹果的销售情况(超过为“+”,不足为“−”,单位:kg).
    (1)根据表格可知,销售量最多的一天销售了______千克,最少的一天销售了______千克,销售量最多的一天比最少的一天多销售了______千克苹果.
    (2)本周的实际销售总量与原计划销售总量相比,具体是增加了还是减少了?增加或减少了多少千克苹果?
    (3)若武师傅上周日卖了苹果150kg,销售量比前一天多的记为“+”,比前一天少的记为“−”,将下表的销售量的变化情况填写完整:
    25.(本小题10分)
    如图,根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:
    (1)若将数轴折叠,使点A与点C重合,则与点B重合的点表示的数是______;
    (2)若此数轴上M,N两点之间的距离为2024(点M在点N的左侧),且当点A与点C重合时,点M与点N也恰好重合,则M,N两点表示的数分别是M:______,N:______;
    (3)若数轴上P,Q两点间的距离为m(点P在点Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使点P与点Q重合,则P,Q两点表示的数分别为P:______,Q:______;(用含m,n的式子表示这两个数)
    (4)若数轴上点D与原点O的距离是点D与30所对应的点E的距离的5倍,求点D表示的数是多少.
    参考答案
    1.C
    2.B
    3.C
    4.D
    5.D
    6.B
    7.C
    8.C
    9.A
    10.A
    11.−2024
    12.<
    13.4
    14.−1
    15.2
    16.−1012
    17.解:把这些数在数轴上表示如图:

    ∴−|−3|<−112<0<2<−(−3.5).
    18.解:(1)原式=−8−9+3−5
    =(−8−9−5)+3
    =−22+3
    =−19;
    (2)原式=34+18−234−418
    =(34−234)+(18−418)
    =−2+(−4)
    =−6.
    19.(1)原式=(−647)×98×78×(−13)
    =647×98×78×13
    =727×724
    =3;
    (2)原式=76÷(−56)×314÷35
    =−76×65×314×53
    =−75×514
    =−12.
    20.解:(1)原式=(−112)÷(412−312+212)
    =(−112)÷312
    =−13;
    (2)原式=9×[−23+59]−3×(−2)
    =9×(−19)−(−6)
    =−1+6
    =5.
    21.(1)[(−310)+(−12)+35+12],310,310;
    (2)(−202423)+202334+(−202256)+202112
    =[(−2024)+2023+(−2022)+2021]+[(−23)+34+(−56)+12]
    =(−2)+(−14)
    =−94.
    22.解:(1)男生身高165cm的标准体重=(165−80)×70%=59.5(kg),
    则(70−59.5)÷59.5=17.6%,
    ∵超过规定标准体重+10%~+20%之间,
    ∴小明的体重状况为体重过重;
    女生身高158cm的标准体重=(158−70)×60%=52.8(kg),
    ∵(48−52.8)÷52.8=−9.09%>−10%,
    ∴小勤的体重状况为正常;
    (2)1:过轻;2:肥胖;3:正常;4:过重;5:正常;6:过重;
    故答案为:过轻;肥胖;正常;过重;正常;过重;
    (3)饮食方面的建议:少吃炸薯片、巧克力等高糖、高脂和高热量的食品,多吃蔬菜和水果.
    体育锻炼方案:多做运动,以消耗多余的热量.建议每天坚持跑步,争取每周进行一次游泳运动.
    23.解:(1)7或−3
    (2)|x−2|+|x+1|=3,
    当x<−1时,|x−2|+|x+1|=2−x−1−x=1−2x=3,x=−1(不符合题意舍去);
    当−1≤x≤2时,|x−2|+|x+1|=2−x+x+1=3,
    当x>2时,|x−2|+|x+1|=x−2+x+1=2x−1=3,x=2(不符合题意舍去);
    综上所述,当−1≤x≤2时,x所表示的点到2和−1所对应的点的距离之和为3;
    由于x表示整数,故符合的有−1,0,1,2.
    (3)|x−2|+|x+3|可以理解为数轴上一个点到2和−3的距离,
    求证方法和(2)相同,当x在−3,2之间时有最小值,故有最小值为5.
    24.(1)159,146,13;
    (2)+5+(−2)+(+9)+(−4)+(−3)+(+6)+0=(5+9+6)+(−2−4−3)=20−9=11(千克),
    即实际销售量是增加了,增加了11千克苹果;
    (3)星期一的销售量是150+5=155(千克);
    星期二的销售量是150−2=148(千克);
    星期三的销售量是150+9=159(千克);
    星期四的销售量是150−4=146(千克);
    星期五的销售量是150−3=147(千克);
    星期六的销售量是150+6=156(千克);
    星期日的销售量是150+0=150(千克);
    则星期二比星期一的变化量148−155=−7(千克);
    星期三比星期二的变化量159−148=+11(千克);
    星期四比星期三的变化量146−159=−13(千克);
    星期五比星期四的变化量147−146=+1(千克);
    星期六比星期五的变化量156−147=+9(千克);
    星期日比星期六的变化量150−156=−6(千克);
    故答案为:+5;−7;+11;−13;+1;+9;−6.
    25.(1)由数轴可知,点A表示的数为1,点C表示的数为−3,点B表示的数为−2.5,
    ∵将数轴折叠,使点A与点C重合,
    ∴折点为:1+(−3)2=−1,
    设与点B重合的点表示的数是x,则:
    ∴x=0.5,
    ∴与点B重合的点表示的数是0.5;
    (2)−1013,1011;
    (3)n−12m,n+12m;
    (4)设点D表示的数为x,
    ∵点D与原点O的距离是点D与30所对应的点E的距离的5倍,
    ∴|x|=5|x−30|,且x<0必不成立,
    ①当x>30时,有x=5(x−30),
    解得:x=37.5,
    ②当0解得:x=25,
    ∴点D表示的数为37.5或25.
    十天干










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    5
    6
    7
    8
    9
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    3
    十二地支












    4
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    11
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    1
    2
    3
    素材1
    党和国家非常重视青少年的身心健康,采取多种举措增强青少年体质,世界卫生组织给出了一个标准体重的计算方法:男性标准体重(kg)=(身高cm−80)×70%,女性标准体重(kg)=(身高cm−70)×60%,标准体重±10%为正常体重,标准体重±10%~±20%为体重过重或过轻,标准体重±20%以上为肥胖或体重不足.
    素材2
    表一60分钟各项运动消耗热量表
    运动
    骑车
    快跑
    慢跑
    爬楼梯
    游泳
    热量变化(卡)
    −184
    −700
    −655
    −480
    −1036
    素材3
    表二常见食物摄入热量表
    食物
    炸薯片
    方便面
    猪肉
    巧克力
    曲奇饼
    基团虾
    热量变化(卡/100g)
    +612
    +472
    +816
    +586
    +544
    +126
    任务1
    (1)七年级男生小明身高165cm,体重70kg,女生小勤身高158cm,体重48kg,通过上述材料说明小明和小勤的体重状况.
    任务2
    (2)小明所在活动小组有6名成员(都是男生),他们的体重情况统计如下(超出标准体重的百分比计为正,不足标准体重的百分比计为负):
    编号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    体重指标
    −11.1%
    +21.3%
    0.8%
    +10.7%
    −2.6%
    +17.6%
    体重状况
    根据上表中统计数据分析该小组6位同学的体重状况(在表中填写:正常,过重,过轻,肥胖,体重不足).
    任务3
    (3)针对目前中学生中肥胖率偏高的实际情况,李老师和同学们一同分析了形成这些问题的原因,多数学生喜欢吃一些零食、炸薯条,汉堡等含高糖、高脂和高热量的食品,还有一些学生根本就不正常吃饭,根据素材2,3提供的信息,请给小明及所在小组同学提出一些关于饮食方面的建议,并制订适合他们的体育锻炼方案.
    星期







    与计划量的差额
    +5
    −2
    +9
    −4
    −3
    +6
    0
    星期







    与前一天的变化量
    +5
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