期中满分必刷卷一（第1-5单元）（试题）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版

这是一份期中满分必刷卷一（第1-5单元）（试题）-2024-2025学年二年级上册数学北师大版，共9页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，在括号里填合适的数，在括号里填上合适的数，这三种物品的价钱分别是多少？，比34多17；42比多8等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1．用5×3＝15不能解决的问题是（ ）。
A．3条毛巾要多少元B．5把牙刷要多少元C．3支牙膏要多少元
2．把小棒插到硬纸板上，哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳？（ ）
A．B．C．
3．买一个篮球要48元，下面付钱方式不正确的是（ ）。
A．4张10元、1张5元、3张1元
B．1张40元、8张1元
C．1张20元、2张10元、1张5元、3张1元
4．妈妈买豆芽用了1元7角，买黄瓜用了2元4角。一共用去（ ）。
A．3元1角B．4元1角C．5元1角
5．求下图一共有多少张图片，列式正确的是（ ）。
A．4×3B．4×3＋1C．4×3－1
二、填空题
6．在括号里填合适的数。
1元＝( )角 10分＝( )角 80角＝( )元
7．在括号里填上合适的数。
( )×3＝15 2×( )＝14 ( )×9＝27
8×( )＝40 4×( )＝20 ( )×5＝35
8．这三种物品的价钱分别是多少？
＋＝79元，＋＝60元，＋＋＝97元。
＝( )元，＝( )元，＝( )元。
9．( )比34多17；42比( )多8．
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
25( )52 15＋5( )55
39( )9＋9＋8 9元9角( )10元
11．挑战题：天才的你，试一试。
＝( )
＝( )
＝( )
12．
( )元 ( )元
13．沿着虚线折，折出了( )个( )形。
三、判断题
14．小明家有7棵梨树，桃树的棵数是梨树的5倍，小明家有桃树35棵。 ( )
15．用10元钱买一根4元5角的跳绳，应找回6元5角。( )
16．小丽买文具花了25元，她付了1张和1张，应找回5元。( )
17．一个西瓜要8元7角，只能付8张1元和7张1角的人民币。( )
18．一块蛋糕15元3角，一瓶牛奶5元7角，带20元够买。( )
四、计算题
19．直接写得数。
5×3＝ 2×4＝ 15＋24＝ 38－25＝
1×1＝ 93－51＝ 1×3＝ 4×4＝
20．用竖式计算并验算．
328＋472= 380－169=
476＋487= 705－258=
21．脱式计算。
43＋29＋14＝ 82－37－12＝ 48＋27－35＝
五、作图题
22．仿照例子画一画，用两种方法表示出5×4。
六、解答题
23．食堂买来大米450千克，面粉600千克，面粉比大米多多少千克？
24．怎样移动其他三只小动物，小猪才能安全通过出口？

25．英才小学二年级学生参加部分体育活动的人数如下。
（1）参加跑步的有多少人？
（2）参加跳高的人数比参加游泳和跳绳的总人数少18人．参加跳高的有多少人？
26．有28个梨，最少拿走几个，就使得6个小朋友分得一样多？
27．车上原来有32人，下车15人，又上车18人，车上现在有多少人？
28．一共有多少个气球？

（ ）
29．跳绳比赛
（1）乐乐一共跳了多少下？
（2）欢欢第三次跳了多少下？
（3）笑笑得了第二名，她的总数可能是（ ），她第二次可能跳了多少下？
30．图书角原来有26本故事书，张老师又买回18本，同学们后来又借走31本。图书角现在还有多少本故事书？
31．套圈比赛。淘气不小心把套圈比赛的成绩记录表弄脏了，请你根据下表回答问题。
（1）乐乐第三次套中了多少个？
（2）田田三次一共套中了多少个？
（3）豆豆得了第二名，他套中的总数可能是多少？他第三次可能套中了多少个？(写出一种可能的情况)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
游泳
跳绳
跑步
合计
36人
24人
86人
第一次
第二次
第三次
总数
乐乐
32
40
25
欢欢
35
29
95
笑笑
42
20
第一次
第二次
第三次
总数
乐乐
25个
29个
81个
田田
25个
25个
26个
豆豆
26个
27个
参考答案：
1．C
【解析】略
2．B
【分析】正方形是轴对称图形，两条对角线的交点是正方形的中心点，把小棒插到硬纸板的中心点上，做成的陀螺转得最稳。据此解决。
【详解】由题意分析得：
把小棒插到硬纸板上，这张硬纸板做成的陀螺转得最稳。
故答案为：B
3．B
【分析】把每个选项中的币值相加求出总钱数，比较后选择不正确的付款方式。
【详解】A．4张10元是40元、1张5元是5元、3张1元是3元
40＋5＋3
＝45＋3
＝48（元）
48＝48，付钱方式正确；
B．没有一张40元的比值，付款方式错误；
C．1张20元是20元、2张10元是20元、1张5元是5元、3张1元是3元；
20＋20＋5＋3
＝40＋5＋3
＝45＋3
＝48（元）
48＝48，付款方式正确；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查人民币的认识，根据生活经验选择合理的付钱方式，付钱张数应尽量少，且钱数接近花费的钱数。
4．B
【分析】把买豆芽的钱和买黄瓜的钱加起来，求出和，就是一共用去的钱。
10角＝1元。
【详解】1元7角＋2元4角＝3元11角
11角＝1元1角
则，3元11角＝4元1角
故答案为：B
5．C
【解析】略
6． 10 1 8
【解析】略
7． 5 7 3 5 5 7
【分析】利用乘法口诀来填空即可；
用到的乘法口诀如下：
三五十五、二七十四、三九二十七；
五八四十、四五二十、五七三十五。
【详解】由题意得：
5×3＝15；2×7＝14；3×9＝27；
8×5＝40； 4×5＝20；7×5＝35。
【点睛】此题主要考查的是2和5的乘法口诀的应用。
8． 42 37 18
【分析】
对比算式1和算式3，算式3比算式1左边多了1个，则用算式3的得数－算式1的得数＝的价格；对比算式2和算式3，算式3比算式2左边多了1把，则用算式3的得数－算式2的得数＝的价格，再用算式3的得数－的价格－的价格＝的价格。
【详解】97－79＝18（元）
97－60＝37（元）
97－18－37＝42（元）
＝42元，＝37元，＝18元。
9． 51 34
10． ＝ ＜ ＞ ＜
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。1元＝10角。交换乘数的位置积不变。
【详解】2×5＝5×2
15＋5＝20，5×5＝25，所以15＋5＜5×5；
3×9＝27，9＋9＋8＝26，所以3×9＞9＋9＋8；
9元9角＝90角＋9角＝99角，10元＝100角，所以9元9角＜10元。
11． 3 2 10
【分析】由3＋3＋3＝9（3个3的和是9），可得＝3；
由2＋2＋2＋2＋2＝10（5个2的和是10），可得＝2；
由3＋2＋10＝15和3＋2＋ ＝15，可得 ＝10。
【详解】由分析得：
＝3
＝2
＝10
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及等量代换。
12． 100 77
【解析】略
13． 2 三角
【分析】这个图形是长方形，通过对折后得到的2个图形是完全一样的，据此解答。
【详解】沿着虚线折，折出了2个三角形。
【点睛】本题考查学生动手操作及观察能力，动手操作可得。
14．√
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用梨树的棵数×5＝桃树的棵数，据此列式解答。
【详解】桃树有：7×5＝35（棵），原题说法正确。
故答案为：√
15．×
【解析】略
16．√
【分析】小丽付了一张20元和一张10元，也就是付了30元，买文具花了25元，用减法求出应找回的钱数即可。
【详解】20＋10＝30（元）
30－25＝5（元）
所以应找回5元。原题说法正确。
故答案为：√
17．×
【分析】根据对人民币的认识即可求解。
【详解】由于此题有多种付钱的方法，这里用了“只能”显然不符合实际，故原题错误。
18．×
【分析】先用加法求出买一块蛋糕和一瓶牛奶一共要多少钱，再比较大小，即可解决此题。
【详解】15元3角＋5元7角＝21元
21元＞20元
故，一块蛋糕15元3角，一瓶牛奶5元7角，带20元不够买；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是人民币的计算及比较大小，要熟练掌握。
19．15；8；39；13；
1；42；3；16
【解析】略
20．800 211 963 447
【详解】略
21．86；33；40
【分析】100以内的连加、连减和加减混合运算，根据整数加法和减法的计算方法，按从左到右的顺序依此计算即可。
【详解】43＋29＋14
＝72＋14
＝86
82－37－12
＝45－12
＝33
48＋27－35
＝75－35
＝40
22．
【解析】略
23．600-450=150千克
【详解】略
24．（答案不唯一）见详解。
【分析】小猪要从出口安全通过，出口有小松鼠挡着，只有移动小松鼠，让开出口通道，小猪才能安全通过。4只小动物只能横向或纵向移动。移动的方法不只一种，不防让小松鼠向上移动1格让开通道，再移动小猪即可。
【详解】小松鼠向上移动1格，小猪先向右移动3格，再向上移动2格，然后向右移动1格就能安全通过出口。（答案不唯一）
【点睛】图案横向或纵向移动，图案的大小、形状不发生改变。移动时，要注意方向和移动的格数。
25．（1）26人 （2）42人
【详解】（1）86－36－24＝26（人）
（2）36＋24－18＝42（人）
26．28÷6=4……4
【详解】略
27．35人
【详解】略
28．5×3＝15（个）
【分析】观察可知，一共有3束气球，每束5个气球，求一共有多少个气球就是求3个5是多少，据此用乘法算式解答。
【详解】5×3＝15（个）
答：一共有15个气球。
【点睛】关键是理解乘法的意义，掌握并灵活运用乘法口诀求积。
29．（1）32＋40＋25＝97（下）
（2）95－35－29＝31（下）
（3）96；96－42－20＝34（下）
【解析】略
30．13本
【分析】现在故事书的数量＝原来的数量＋又买回的数量－又借走的数量，代入计算。
【详解】26＋18－31＝13（本）
答：图书角现在还有13本故事书。
【点睛】本题主要考查100以内数的加减混合运算。
31．（1）27个
（2）76个
（3）80个；27个
【分析】（1）根据乐乐第三次套的个数=总数-第一次套的个数-第二次套的个数，即可解答；
（2）根据田田一共套的个数=第一次套的个数+第二次套的个数+第三次套的个数，即可解答；
（3）根据豆豆得了第二名，判断他可能套的总数，然后根据豆豆第三次套的个数=总数-第一次套的个数-第二次套的个数，即可解答。
【详解】（1）81－25－29＝27(个)
答：乐乐第三次套中了27个。
（2）25＋25＋26＝76(个)
答：田田三次一共套中了76个。
（3）乐乐套中的总数是81个，田田套中的总数是76个，由于题干要求豆豆得的是第二名，所以豆豆套中的总数应该是小于81并且大于76，所以豆豆套中的总数可能是80个。
80－26－27＝27（个）
答：他第三次可能套中了27个。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
B
B
B
C