山西省2024八年级语文上册专项四语段综合试卷（附答案部编版）

这是一份山西省2024八年级语文上册专项四语段综合试卷（附答案部编版），共4页。
专项四　语段综合1.茅盾文学奖获得者、连云港籍作家徐则臣对阅读的看法是“阅读让我们得以突破人生的局限”。请阅读语段并完成以下小题。徐则臣认为，阅读是突破我们人生的局限，可以见识一个广大的世界的最有效的、最简捷的路径。阅读可以让我们有知识、有情趣、有理想，可以让我们的生活有格调、为人有格局。在不同的年龄，我们需要读不同的书。不同的书可以在这个年龄给我们最充分的营养，它可以提醒我们如何展开自己的生活，它可以帮助我们克服这个年龄可能遇到的一些困难和障碍。徐则臣推荐阅读四大名著之一《西游记》，推荐理由：这是一部随时能给想象力充电的伟大作品。在被提问如何处理忙碌的工作和读书的时间分配时，徐则臣谈到他的一种阅读方式——上下班乘坐地铁时戴耳机听书。(1)写出画线句子的主干。(2)结合徐则臣的观点，谈谈为什么说“少年正是读书时”。(3)小文最近刚好在读《西游记》，他想把“随时能给想象力充电的伟大作品”写在笔记本上，并结合自己阅读《西游记》的感受，写一段文字，表达对这个观点的赞同。请你帮他写出这段文字。(4)徐则臣的听书方式引发了你和同学们关于阅读方式的讨论：电子阅读会不会替代传统阅读?请分享你的观点和理由。2.阅读下面的文字，完成后面各题。红日初升，其道大光。总是不禁想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“最可爱的中国”。一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动【甲】，先进青年知识分子为拯救民族危亡、捍卫民族zūn yán、【乙】民族力量,掀起了伟大的社会革命运动。在革命征程上，青年的英勇战斗事迹举不胜举。他们为人民的江山打下了最滚tàng、最壮美的底色。在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权【丙】打造 zhǎn新江山的时代大潮。改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上。步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 (2)填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是 ( ) A.发生 凝聚 B.爆发 凝结 C.爆发 凝聚 D.发生 凝结(3)下列说法不正确的一项是( )A.从结构上说，“红日初升”是主谓短语，“革命征程”是偏正短语。B.加点词“举不胜举”在文中是数量很多的意思。C.【丙】处的标点符号应当是顿号。D.“不断增强做中国人的志气、骨气、底气”有语病，应将“增强”改为“扩大”。3.关于下面的演讲稿片段的说法，不正确的一项是( )什么是英雄呢?挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也。我认为时代的脊梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们就像城市的“蜂鸟”，用力地挥动着翅膀，穿梭在城市的街头巷尾，维系着一个城市的正常运转是靠他们的。我们的生活业已离不开他们。萤烛末光，也可增辉日月；尘埃虽微，亦能补益山海。我认为那些在自己的领域里尽职尽责的众多平常人都是英雄！A.文中的“英雄”“脊梁”“尘埃”都是名词。B.文中的“鞠躬尽瘁”“街头巷尾”“尽职尽责”三个短语结构各不相同。C.文中画线句运用了比喻的修辞手法。D.文中画线句有语病，可将“是靠他们的”删去。4.小文想向校刊《励志最强音》栏目投稿，但他对自己创作的几首诗都不太满意，老师建议他可以从仿写入手。请你根据上下文语境，仿照画波浪线的诗句，分别在两处横线上续写语句，要求句式一致，语意连贯。山高路远呼喊是爆发的沉默______________________________不论激越 还是宁静我祈求 只要不是平淡如果远方呼喊我 我就走向远方如果大山召唤我 我就走向大山双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路______________________________________没有比脚更长的路没有比人更高的山5.阅读语段，下列表述有误的一项是 ( )云冈石窟是中国规模非常大的古代石窟群之一，始建于北魏，东西绵延约一千米，希腊、罗马、波斯等文化在此争辉。云冈石窟现存主要洞窟有45个，附属洞窟200多个，大小造像5万多尊，整个石窟群雕刻面积超过18 000多平方米，佛像最高的造像17米，最小的造像仅2 厘米，巨大的佛像和娇小的佛像相映衬，连同装饰纹样一起，营造出富丽、繁盛的世界。A.在朗读文段的第一句话时，我们应用陈述的语气。B.句子“整个石窟群雕刻面积超过 18 000多平方米”没有语病。C.文段运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了云冈石窟规模之大。D.文段中加点的词语“石窟”“绵延”“富丽”的词性分别是名词、动词、形容词。专项四　语段综合1. (1)阅读是路径。(2)少年是价值观、人生观、世界观形成的关键时期，这时候多读书、读好书，能够充分地获得知识，丰富情感，克服困难，展开生活，成为有理想、有格调、有格局的人。(3)示例一：《西游记》是神魔小说，将史实和神魔精怪融合，充满想象力。唐僧取经乃实有之事，他的原型取自唐代高僧玄奘，作者依此创作出《西游记》这一神奇之作。示例二：小说人物形象塑造极具想象力，比如孙悟空具有人、神、猴三性，猪八戒既有神力变化之术，又有好吃懒做等人性弱点。(4)示例一：电子阅读不会替代传统阅读。传统阅读有阅读体验更好、更真实、更有阅读氛围等优点，电子阅读对读者视力有不良影响，记忆效果不够好，以浅阅读和碎片化阅读为主，缺乏深度，因此电子阅读不会替代传统阅读。　示例二：电子阅读和传统阅读将会并存。电子阅读有携带便捷、存储量大、占用空间小、阅读方式多样等优点，传统阅读有阅读体验更好、更真实、更有阅读氛围等优点，人们可以根据情况自由选择，因此电子阅读和传统阅读将会并存。2. (1)尊严　烫　崭　(2)C　(3)D　3. B4. 示例：①沉默是无声的召唤　②双手划烂　索性就让荆棘变成杜鹃　5. B