山西省2024九年级语文上册专项四语言运用含图文转换试卷（附答案部编版）

这是一份山西省2024九年级语文上册专项四语言运用含图文转换试卷（附答案部编版），共10页。
专项四 语言运用(含图文转换)1. [创新题·新题型 ]复兴中学初中部开展“心系祖国，胸怀天下”主题学习活动，九年级同学将到某红色文化基地参观研学，请你完成下列任务。【任务一：爱国·设计】(1) 请你完善下面的活动方案，为本次参观研学设计两个活动内容。【任务二：爱国·取名】(2) 学校向同学们提供了三条参观路线。请你参考路线一示例，从剩余两条路线中任选一个，为本次参观研学活动进行主题命名。路线一：以参观红色文物为主，选取每个时期具有代表性的红色文物，以时间为线索，对各个文物的来龙去脉进行介绍，以讲故事的形式讲述文物与红色革命有关的前世今生。示例：我选路线一主题名称：文物·讲红色故事备选路线路线二：革命志士的铜像展览，每一组铜像都是一段与革命有关的真实历史。铜像旁边是 LED 屏幕，以影音的形式再现铜像背后的故事，展示革命志士所走过的红色路线，带给观众沉浸式体验。路线三：城市发展图片展，将城市各地区革命之前的图片与如今的图片进行对比，按照革命的兴起、发展、高潮等历史线索，寻找城市中的红色印记，串联起城市的革命发展史。我选 主题名称： 【任务三：爱国·宣传】(3) 在参观纪念馆时，下图中的水壶让我们感受到红色精神的伟大，请你将自己感受到的红色精神与同学小文分享。【任务四：爱国·榜样】(4) 同学们参观完红色文化基地后，联想到很多英雄群体。请你从下面两个英雄群体中任选一个，写一段话表达你对他们的敬爱之情。 (60字以上)参加长征的红军战士抗美援朝的中国人民志愿军2. [2023·成都中考节选]同学们正在经历中考，下面是一组有关“中考”的材料。请根据要求，完成下列题目。(1) 请根据下图的提示，补全空缺处。① ② ③ ④ (2)下面是一位考生向“成都教育发布”工作人员咨询中考相关事项的对话。请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过 12个字。考生：请问，怎样查询中考成绩呢?工作人员：① ， 比如进入微信公众号查询，登录 “成都招考” 网站查询，拨打电话查询等。 需要提醒的是： ② ，以免未到查询平台的开放时间而无法查到成绩。考生: ③?工作人员：中考后，志愿填报分两个时间段： ④ 。 除艺体特长生、 项目班志愿填报在通知成绩前进行，其余志愿统一在通知成绩后填报。①____________________________________________________② ____________________________________________________③____________________________________________________④____________________________________________________3. 为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”，需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张? 请说明这张图片适合用作配图的原因。写作提示：①介绍画面内容和主题； ②80字左右。4. [山西人文信息]下面是太原解放纪念碑，请写出该纪念碑的构成要素及寓意。 (不少于60 字)【注释】太原解放时间是 1949 年4 月24 日； 太原解放纪念碑碑高 49.424米； 副碑镶嵌着大型浮雕。5. [2023·晋中模拟]湿地具备强大的蓄水、净化水质等功能，被誉为“地球之肾”。2023 年2月2 日是第27 个世界湿地日，为此学校举行了“争做环保卫士，热爱魅力湿地”图片展览活动。以下是两幅有关湿地的宣传海报，作为本次活动的策划人，你会选择哪一幅?请说说选择它的理由。写作提示：①介绍海报的内容及选择理由；②60字以上。6. [2024·大同联考] “云” 动天下, “潮”起大同。2023年山西省第九次旅游发展大会暨云冈文化旅游季在古都大同开幕。作为志愿者的你要为来宾解说活动LOGO(如下左图)和吉祥物“忘忧宝” (如下右图) ，请选取其中一幅图片，写一段解说词。LOGO在配色方面，从大同取色，包括“大同蓝”、云冈石窟造像的赭红色以及能在云冈石窟看到的亮眼的橙色。 “忘忧宝”是一个蓝色的卡通娃娃。 “忘忧宝”的名字来源于大同的市花——黄花(又名“忘忧草”)。写作提示：①介绍图片内容及内涵； ②语言生动，表达有条理； ③不少于 70字。7. [2023·长治潞州区期末]年年舟竞渡，岁岁粽飘香。2023年的端午节恰逢中考，小治的哥哥正好参加了此次考试。小治为哥哥定制了一枚既富含传统意蕴又能鼓舞士气的书签，你觉得他选的是哪一枚呢? 请说明你的理由。写作提示：说明图片的内容及寓意； 不少于80字。8.晋侯鸟尊现藏于山西博物院，被誉为“镇馆之宝”。下面是这件珍贵文物的相关信息。作为博物馆义务解说员的你，该如何向游客介绍这件文物呢?温馨提示：①使用说明这一表达方式； ②注意介绍顺序； ③120字以上。9. 考试将近，小晋想充分利用为数不多的时间，提高复习效率，他应该怎么做呢? 请你根据下图给他写一份学习指南，120字以内。10.肖玲同学在“爱我山西”综合性实践活动中搜集到了一组与山西相关的标志，请你任选其一，仔细观察并结合构图元素介绍其设计创意。要求：①围绕标志内容展开介绍； ②条理清晰; ③80字以上。【注】图一中的 “eN”是英文“evening newspaper” (晚报 ) 的首字母缩写。专项四 语言运用(含图文转换)1. (1)示例：②参观红色文物，讲述文物背后的故事，感受革命精神。　③组织“继承革命先烈精神”的主题演讲，同学们轮流演讲，感受革命先烈的精神，激励青少年以身作则，勇担民族复兴大任。(活动设计合理即可)(2)示例一：路线二　铜像·重走红色路线　示例二：路线三　图片·见证城市革命发展(3)示例：小文，你看这个水壶虽然壶身还保存完好，但外面的漆都磨掉了，可见当时红军多么艰苦朴素啊！我们也要传承这种精神。(4)示例：不朽功勋，镌刻史册；精神之光，照亮征程。抗美援朝的中国人民志愿军的事迹生动地诠释了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的内涵。他们在朝鲜战场上，冲锋在前，不畏生死；他们在史册上，战功赫赫，永垂不朽！(言之成理即可)2. (1)①确定答题顺序　②理清答题思路　③答什么　④书写规范(2)①查询中考成绩有多种方法　②注意查询时间　③什么时候填报志愿呢　④成绩公布前和成绩公布后3. 示例一：我推荐第①张图片。图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳　四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。示例二：我推荐第②张图片。图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐　收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。4. 示例：太原解放纪念碑造型独特，形似一把巨大的钥匙。碑高49.424米，暗示了太原解放的日子；副碑镶嵌着大型浮雕。该纪念碑象征太原获得解放，人们从此打开幸福之门。5. 示例一：我选择图一。海报上方是天空和云朵，下方有山、树木、溪流、草地和两只水鸟，此外还有“世界湿地日”的中英文以及“更好地保护湿地”等中文字样。整幅海报画面优美，主题鲜明，号召大家争做环保卫士。示例二：我选择图二。海报的上方是长满绿草的地球，下面有青山、绿水、小船。海报上还有“世界湿地日”“保护生态　爱护环境”等中文字样，内容丰富，主题鲜明。6. 示例一：我介绍大会LOGO。大会LOGO以“大同”两个汉字为基础进行创意设计，整体造型来自高大坚固，雄伟壮观的大同古城形象。在配色方面，从大同取色，整体色调在典雅中融合潮流，彰显大同的活力。示例二：我介绍吉祥物。“忘忧宝”拥有一双有神的大眼睛，微笑的嘴巴露出两颗小虎牙，肚子上有一个铜火锅造型的口袋。一只蓝色、胖嘟嘟的卡通玩偶，向四海宾朋展现古都大同的热情怀抱和动人笑脸。它寓意着四海宾朋来到大同，拥有“忘忧宝”，便可享受一段美好旅程，忘掉所有的烦恼。7. 示例一：我觉得他选的是书签①。图片正中书写着“端午节 力争上游”的字样。图片下方是一艘正在奋力前进的龙舟，船头飘扬的旗帜下一位青年正在用力击鼓，而龙舟中的两个粽子正在奋力划动船桨，船桨动处，波纹乍起，水中的鱼儿也随着龙舟向上游进发。这个书签既展示了端午节的传统习俗——赛龙舟，同时也寄托了小治对哥哥力争上游、不断进步的美好祝愿。示例二：我觉得他选的是书签②。图片正中是一个正在奋力奔跑的小粽子，它双手挥舞，头上落下滴滴汗珠，冲过了终点线。图片下方写着“超凡出粽”的字样，取“粽”和“众”的谐音。这个书签寄寓着小治对哥哥的美好祝愿：以超凡出众之能，尽享美好端午，收获光明未来。8. 示例：各位游客，大家好！您现在看到的是2000年在山西曲沃县北赵村晋侯墓地114号墓出土的西周晋侯鸟尊。它身高39厘米，长30.5厘米，宽17.5厘米。以凤鸟回眸为主体造型，头微昂，高冠直立；禽体丰满，两翼上卷；凤鸟背上，一只小鸟静静相依，是鸟尊器盖上的捉手；凤尾下设一象首，象鼻内卷上扬，与双腿形成稳定的三点支撑，全身布满纹饰。其造型美观逼真，构思奇特巧妙。9. 示例：小晋，平时你可以利用多感官学习，不仅要听、读、讲，还要行动起来，与知识和认知水平比你高一些的同学多讨论，这样能学到更多的知识。你还可以用教授他人的方式提高自己的学习效率。总之，主动学习会让你效率更高。10. 示例一：我选图一。标志上部取形于汉字“晚”的首写字母“W”，变形出风帆造型的图形，寓意着《山西晚报》乘风破浪、锐意进取的蓬勃朝气。标志下部为“山西”拼音首字母与英文“evening newspaper”首字母的组合。整个标志十分醒目，直接定位晚报的性质，使人一目了然。示例二：我选图二。标志以山西的简称汉字“晋”为创作灵感，将山西面条、传统建筑的木门等元素融入其中，表现了山西面食历史悠久的内涵。标志最上方两横代表筷子，其上缠绕的面条呈现出音符的形态，传达出吃面将会给人带来快乐的信息。该标志简洁大气，富有文化内涵。“心系祖国，胸怀天下”主题研学方案时间: 2024年5 月 17 日地点：某红色文化基地参与人员：九年级全体师生活动目的：通过集体参观研学的方式，让学生走进历史，体验红色文化，培养家国情怀。活动内容：①参观馆内的纪念雕像，同学们轮流讲述与红色人物相关的历史事件。② ③ 文物名称： 晋侯鸟尊(西周)文物规格: 高39厘米, 长30.5 厘米,宽17.5 厘米出土时间: 2000年出土地点： 山西曲沃县北赵村晋侯墓地114号墓文物外形： 晋侯鸟尊以凤鸟回眸为主体造型，禽体丰满，两翼上卷，头微昂，高冠直立。凤尾下设一象首， 象鼻内卷上扬，与双腿形成稳定的三点支撑，全身布满纹饰。凤鸟背上， 是一只小鸟造型， 是鸟尊器盖上的捉手