吉林省2024九年级语文上册专项梳理三文言文知识梳理试卷（附答案部编版）

这是一份吉林省2024九年级语文上册专项梳理三文言文知识梳理试卷（附答案部编版），共10页。
专项三 文言文知识梳理一、《岳阳楼记》1. 解释下列加点的词。（1）滕子京谪守巴陵郡_______________________（2）越明年____________________________（3）政通人和____________________________（4）予观夫巴陵胜状____________________________（5）朝晖夕阴____________________________（6）前人之述备矣____________________________（7）南极潇湘____________________________（8）得无异乎____________________________（9）连月不开____________________________（10）日星隐曜____________________________（11）樯倾楫摧____________________________（12）薄暮冥冥____________________________（13）则有去国怀乡____________________________（14）宠辱偕忘____________________________（15）此乐何极____________________________（16）把酒临风____________________________（17）岸芷汀兰____________________________（18）长烟一空____________________________（19）居庙堂之高____________________________（20）吾谁与归____________________________2. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。（1）至 若 春 和 景 明（断一处）（2）予 尝 求 古 仁 人 之 心（断两处）3. 指出下列句中的通假字并解释。（1）百废具兴“_________”同“_________ ”，__________________ 。（2）属予作文以记之“_________”同“_________ ”，__________________ 。4. 指出下列句中加点词的古义。（1）微斯人古义：__________________ 。今义：细小；细微。（2）至若春和景明古义：__________________ 。今义：景致；风景。（3）越明年古义：__________________ 。今义：今年的下一年。（4）增其旧制古义：__________________ 。今义：制度。（5）气象万千古义：__________________ 。今义：大气的状态和现象。5. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）越明年，政通人和，百废具兴。（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（3）不以物喜，不以己悲。（4）予尝求古仁人之心，或异二者之为。（5）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。6.“迁客骚人”登上岳阳楼，因天气的阴晴变化，“览物之情”也有所不同。“古仁人”又有怎样的“情”？“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？7.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”有何妙处？8. 有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？二、《醉翁亭记》1. 解释下列加点的词。（1）环滁皆山也______________________________（2）望之蔚然而深秀者______________________________（3）有亭翼然临于泉上者______________________________（4）苍颜白发_______________________________________（5）得之心而寓之酒也_______________________________________（6）云归而岩穴暝_______________________________________（7）佳木秀而繁阴_______________________________________（8）伛偻提携_______________________________________（9）泉香而酒洌_______________________________________（10）山肴野蔌_______________________________________（11）杂然而前陈者_______________________________________（12）宴酣之乐_______________________________________（13）弈者胜_______________________________________（14）觥筹交错_______________________________________（15）树林阴翳_______________________________________（16）太守谓谁___________________________________________2. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。（1）有 亭 翼 然 临 于 泉 上 者（断两处）（2）醉 翁 之 意 不 在 酒，在 乎 山 水 之 间 也（断两处）（3）至 于 负 者 歌 于 途（断一处）（4）酿 泉 为 酒，泉 香 而 酒 洌（断两处）3. 指出下列句中加点词的古义。（1）醉翁之意不在酒古义：___________________________ 。今义：语言文字等的意义。（2）至于负者歌于途古义： ___________________________。今义：失败的一方。（3）游人去而禽鸟乐也古义：___________________________ 。今义：从所在地到别的地方。（4）颓然乎其间者古义：___________________________ 。今义：形容败兴的样子。（5）野芳发而幽香古义：___________________________ 。今义：香。（6）射者中古义：___________________________ 。今义：用推力或弹力送出。4. 指出下列句中加点词的词类活用现象。（1）山行六七里______________________________（2）有亭翼然临于泉上者______________________________（3）名之者谁______________________________（4）杂然而前陈者______________________________（5）而不知太守之乐其乐也______________________________5. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（4）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。6. 请根据全文概括作者到底都在“乐”些什么，并说说作者表现出怎样的思想感情。7. 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。三、《湖心亭看雪》1. 解释下列句中加点的词。（1）拥毳衣炉火______________________________（2）余拏一小舟______________________________（3）雾凇沆砀______________________________（4）焉得更有此人　焉得：__________ 更：______________（5）及下船______________________________（6）湖中人鸟声俱绝______________________________（7）上下一白______________________________（8）莫说相公痴______________________________2. 请用“/”给下列句子划分朗读节奏。（1）是 日 更 定 矣（断一处）（2）湖 中 焉 得 更 有 此 人（断两处）（3）更 有 痴 似 相 公 者（断一处）3. 指出下列句中加点词的古义。（1）余住西湖古义：______________________________ 。今义：剩下。（2）余强饮三大白而别古义：______________________________ 。今义：像霜或雪的颜色。（3）是日更定矣古义： ______________________________。今义：对；正确。4. 指出下列句中加点词的词类活用现象。（1）大雪三日______________________________（2）是金陵人，客此______________________________5. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）湖中焉得更有此人！（3）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（4）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（5）惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（6）莫说相公痴，更有痴似相公者。6. 试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。7. 下面句子描写很有特点，请做具体分析。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。专项三 文言文知识梳理一、1. (1)因罪贬谪流放，出任外官　(2)到　(3)顺利　和乐　(4)美好　(5)日光　(6)详尽　(7)至、到达(8)表推测　(9)指天气放晴　(10)光芒　(11)折断　(12)昏暗　(13)指国都　(14)一起　(15)尽头(16)持、执　(17)白芷　(18)完全消散　(19)指朝廷　(20)同2. (1)至若/春和景明　(2)予/尝求/古仁人之心3. (1)具　俱　全、皆　(2)属　嘱　嘱托4. (1)如果没有　(2)日光　(3)第二年　(4)规模(5)景象5. (1)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。(2)它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无边。(3)不因外物和自己处境的变化而喜悲。(4)我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现。(5)在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就为君主忧虑。6. “不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以治国安邦为己任，忧在天下人之前，乐在天下人之后的政治情怀。7. “衔”生动形象地写出了湖与山的关系；“吞”不仅生动形象地写出了湖与长江的关系，而且读来有气势磅礴之感。“衔”“吞”形象地展现了洞庭湖的浩瀚和气势，使洞庭湖富于动态和生命活力。8. 示例：我不同意这种观点。“天下兴亡，匹夫有责。”把国家、民族的利益放在首位，为祖国的前途、命运而奋斗，是我们每个人的责任。二、1. (1)环绕　(2)茂盛的样子　(3)居高面下　(4)苍老的容颜　(5)寄托　(6)山洞，这里指山谷　(7)茂盛　(8)牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童　(9)清　(10)菜蔬(11)陈列，摆开　(12)尽兴地喝酒　(13)下棋(14)酒杯　(15)遮盖　(16)为，是2. (1)有亭/翼然/临于泉上者(2)醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也(3)至于/负者歌于途　(4)酿泉/为酒，泉香/而酒洌3. (1)意趣，情趣　(2)背着东西的人　(3)离开(4)倒下的样子　(5)花(6)这里指投壶，宴饮时的一种游戏4. (1)名词作状语，沿着山路(2)名词作状语，像鸟张开翅膀一样(3)名词作动词，命名(4)名词作状语，在前面(5)形容词的意动用法，以……为快乐5. (1)一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。(2)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。(3)醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。(4)游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。6. 一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐，表现了作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的思想感情。7. 相同点：都体现了作者济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义：“与民同乐”的思想在今天也有着重要的现实意义，为官者只有不以自己的得失为念，心系人民，关注民生，才有利于构建社会主义和谐社会。三、1. (1)裹、围　 (2)撑(船)　(3)白汽弥漫的样子(4)哪能　还　(5)到，等到　(6)消失　(7)全　(8)旧时对士人的尊称2. (1)是日/更定矣　 (2)湖中/焉得/更有此人(3)更有/痴似相公者3. (1)人称代词，我　 (2)古人罚酒时用的酒杯　(3)指示代词，这4. (1)名词用作动词，下大雪　(2)名词用作动词，客居5. (1)我撑着一条小船，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。(2)湖中哪能还有这样的人呢！(3)接连下了三天的大雪，湖中游人、飞鸟的声音都消失了。(4)冰花周围弥漫着白汽，(只见)天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。(5)只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟、舟中的两三个人影罢了。(6)不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。6. ①映衬出环境的幽静、空旷；②展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；③暗示作者的“痴”(或不同常人)，为下文埋伏笔；④反映出作者内心的孤独寂寞之感。7. 作者运用白描手法，按照由远及近、由大到小的次序，勾勒出一幅颇有意境的水墨画。