|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】
    立即下载
    加入资料篮
    浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】01
    浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】02
    浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】

    展开
    这是一份浙江省绍兴市柯桥区2025届九上数学开学学业水平测试模拟试题【含答案】,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如果点P(x-4,x+3)在平面直角坐标系的第二象限内,那么x的取值范围在数轴上可表示为( )
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A、C分别在x轴、y轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象与正方形的两边AB、BC分别交于点E、F,FD⊥x轴,垂足为D,连接OE、OF、EF,FD与OE相交于点G.下列结论:①OF=OE;②∠EOF=60°;③四边形AEGD与△FOG面积相等;④EF=CF+AE;⑤若∠EOF=45°,EF=4,则直线FE的函数解析式为.其中正确结论的个数是( )
    A.2B.3C.4D.5
    3、(4分)如图,在中,于点,于点,是的中点,连结,设,则()
    A.B.C.D.
    4、(4分)如图,过平行四边形ABCD对角线交点O的直线交AD于E,交BC于F,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四边形EFCD周长是( )
    A.16B.15C.14D.13
    5、(4分)直角梯形的一个内角为,较长的腰为6,一底为5,则这个梯形的面积为( )
    A.B.C.25D.或
    6、(4分)如果不等式(a+1)x<a+1的解集为x>1,那么a的取值范围是( )
    A.a<1B.a<﹣1C.a>1D.a>﹣1
    7、(4分)下列各图象中,不是y关于x的函数图象的是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)下列矩形都是由大小不等的正方形按照一定规律组成,其中,第①个矩形的周长为6,第②个矩形的周长为10,第③个矩形的周长为16,…则第⑥个矩形的周长为( )
    ① ② ③ ④
    A.42B.46 C.68D.72
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AC=4,BD=7,CD=3,则△ABO周长是__.
    10、(4分)若数使关于的不等式组有且只有四个整数解,的取值范围是__________.
    11、(4分)甲、乙二人在相同情况下,各射靶次,两人命中环数的方差分别是,,则射击成绩较稳定的是_________.(填“甲”或“乙")
    12、(4分)已知x+y=,xy=,则x2y+xy2的值为____.
    13、(4分)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC,若AD=6,DE⊥AB,则DE的长为_____________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC与∠BAD的度数比为1:2,周长是1.
    求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.
    15、(8分)先化简,再求值:,其中x=,y=.
    16、(8分)已知,在正方形ABCD中,点E在边AD上,点F在边BC的延长线上,且AE=CF,连接AC,EF.
    (1)如图①,求证:EF//AC;
    (2)如图②,EF与边CD交于点G,连接BG,BE,
    ①求证:△BAE≌△BCG;
    ②若BE=EG=4,求△BAE的面积.
    17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线l1:y=kx+4与y轴交于点A,与x轴交于点B.
    (1)请直接写出点A的坐标:______;
    (2)点P为线段AB上一点,且点P的横坐标为m,现将点P向左平移3个单位,再向下平移4个单位,得点P′在射线AB上.
    ①求k的值;
    ②若点M在y轴上,平面内有一点N,使四边形AMBN是菱形,请求出点N的坐标;
    ③将直线l1绕着点A顺时针旋转45°至直线l2,求直线l2的解析式.
    18、(10分)(1)计算
    (2)解不等式组,并写出不等式组的非负整数解。
    (3)解分式方程:
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)已知直线过点和点,那么关于的方程的解是________.
    20、(4分)若关于有增根,则_____;
    21、(4分)若,是一元二次方程的两个根,则的值是_________.
    22、(4分)若分式方程 无解,则等于___________
    23、(4分)如图,中,,,点为边上一动点(不与点、重合),当为等腰三角形时,的度数是________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)端午节放假期间,某学校计划租用辆客车送名师生参加研学活动,现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表,设租用甲种客车辆,租车总费用为元.
    (1)求出(元)与(辆)之间函数关系式;
    (2)求出自变量的取值范围;
    (3)选择怎样的租车方案所需的费用最低?最低费用多少元?
    25、(10分)如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点P是线段AD上一动点(不与与点D重合),PO的延长线交BC于Q点.
    (1)求证:四边形PBQD为平行四边形.
    (2)若AB=6cm,AD=8cm,P从点A出发.以1cm/秒的速度向点D匀速运动.设点P运动时间为t秒,问四边形PBQD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.
    26、(12分)如图,在中,,,是的垂直平分线.
    (1)求证:是等腰三角形.
    (2)若的周长是,,求的周长.(用含,的代数式表示)
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    根据点的位置得出不等式组,求出不等式组的解集,即可得出选项.
    【详解】
    解:∵点P(x-4,x+3)在平面直角坐标系的第二象限内,
    ∴,
    解得:-3<x<4,
    在数轴上表示为:,
    故选C.
    本题考查了解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集和点的坐标等知识点,能求出不等式组的解集是解此题的关键.
    2、B
    【解析】
    ①通过证明全等判断,②④只能确定为等腰三角形,不能确定为等边三角形,据此判断正误,③通过判断,⑤作于点M通过直角三角形求出E、F坐标从而求得直线解析式.
    【详解】
    ∵点E、F都在反比例函数的图像上,
    ∴,即 ,
    ∵四边形是正方形,
    ∴,

    ∴,
    ∴,①正确;

    ∴,
    ∵k的值不能确定,
    ∴的值不能确定,②错误;
    ∴只能确定为等腰三角形,不能确定为等边三角形,
    ∴ ,,
    ∴ ,, ④错误;
    ∵,
    ∴ ,
    ∴,③正确;
    作于点M,如图
    ∵,为等腰直角三角形,,
    设,则 ,
    在中, ,
    即,解得 ,
    ∴ ,
    在正方形中, ,
    ∴ ,即为等腰直角三角形,
    ∴,
    设正方形的边长为,则,
    在中, ,
    即,解得
    ∴ ,


    设直线的解析式为,过点
    则有 解得
    故直线的解析式为;⑤正确;
    故正确序号为①③⑤,选 .
    本题考查了反比例函数与正方形的综合运用,解题的关键在于利用函数与正方形的相关知识逐一判断正误.
    3、A
    【解析】
    由垂直的定义得到∠ADB=∠BEA=90°,根据直角三角形的性质得到AF=DF,BF=EF,根据等腰三角形的性质得到∠DAF=∠ADF,∠EFB=∠BEF,于是得到结论.
    【详解】
    解:∵AE⊥BC于点E,BD⊥AC于点D;
    ∴∠ADB=∠BEA=90°,
    ∵点F是AB的中点,
    ∴AF=DF,BF=EF,
    ∴∠DAF=∠ADF,∠EBF=∠BEF,
    ∴∠AFD=180°-2∠CAB,∠BFE=180°-2∠ABC,
    ∴x°=180°-∠AFD-∠BFE=2(∠CAB+∠CBA)-180°=2(180°-y°)-180°=180°-2y°,
    ∴,
    故选:A.
    本题考查了直角三角形的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,正确的识别图形是解题的关键.
    4、B
    【解析】
    根据平行四边形性质得出AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC,AD∥BC,推出∠EAO=∠FCO,证△AEO≌△CFO,推出AE=CF,OE=OF=2,求出DE+CF=DE+AE=AD=6,即可求出答案.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC=6,AB=CD=5,OA=OC,AD∥BC,
    ∴∠EAO=∠FCO,
    在△AEO和△CFO中,

    ∴△AEO≌△CFO(ASA),
    ∴AE=CF,OE=OF=2,
    ∴DE+CF=DE+AE=AD=6,
    ∴四边形EFCD的周长是EF+FC+CD+DE=2+2+6+5=1.
    故选B.
    本题考查平行四边形性质,全等三角形的性质和判定的应用,解题的关键是求出DE+CF的长和求出OF长.
    5、D
    【解析】
    试题分析:根据“直角梯形的一个内角为120°,较长的腰为6cm”可求得直角梯形的高,由于一底边长为5cm不能确定是上底还是下底,故要分两种情况讨论梯形的面积,根据梯形的面积公式=(上底+下底)×高,分别计算即可.
    解:根据题意可作出下图.
    BE为高线,BE⊥CD,即∠A=∠C=90°,∠ABD=120°,BD=6cm,
    ∵AB∥CD,∠ABD=120°,
    ∴∠D=60°,
    ∴BE=6×sin60°=3cm; ED=6×cs60°=3cm;
    当AB=5cm时,CD=5+3=8cm,梯形的面积= cm2;
    当CD=5cm时,AB=5−3=2cm,梯形的面积= cm2;
    故梯形的面积为或,
    故选D.
    6、B
    【解析】
    (a+1)x<a+1,
    当a+1<0时x>1,
    所以a+1<0,解得a<-1,
    故选B.
    【点睛】本题考查的是不等式的基本性质,熟知不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变是解答此题的关键.
    7、B
    【解析】
    根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.
    【详解】
    解:由函数的定义可知,
    每一个给定的x,都有唯一确定的y值与其对应的才是函数,
    故选项A、C、D中的函数图象都是y关于x的函数,B中的不是,
    故选:B.
    主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.
    8、C
    【解析】
    试题分析:观察图形:第①个矩形的周长为6,第②个矩形的周长为10,第③个矩形的周长为16,通过计算第 = 4 \* GB3 ④矩形的周长为26,前4个矩形的周长有这样的一个规律,第③个的矩形的周长=第①个矩形的周长+第②个矩形的周长,即16=6+10;第 = 4 \* GB3 ④个的矩形的周长=第 = 3 \* GB3 ③个矩形的周长+第②个矩形的周长,即26=10+16;第 = 5 \* GB3 ⑤个的矩形的周长=第 = 3 \* GB3 ③个矩形的周长+第 = 4 \* GB3 ④个矩形的周长,即=26+16=42;第 = 6 \* GB3 ⑥个的矩形的周长=第 = 4 \* GB3 ④个矩形的周长+第 = 5 \* GB3 ⑤个矩形的周长,即=26+42=48
    考点:矩形的周长
    点评:本题考查矩形的周长,通过前四个2的周长找出规律是本题的关键,考查学生的归纳能力
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、8.1.
    【解析】
    直接利用平行四边形的性质得出AO=CO=2,BO=DO=,DC=AB=3,进而得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,BO=DO,AB=CD=3,
    ∵AC=4,BD=7,
    ∴AO=2,OB=,
    ∴△ABO的周长=AO+OB+AB=2++3=8.1.
    故答案为:8.1.
    此题主要考查了平行四边形的性质以及三角形周长的计算,正确得出AO+BO的值是解题关键.
    10、
    【解析】
    此题可先根据一元一次不等式组解出x的取值,再根据不等式组恰好只有四个整数解,求出实数a的取值范围.
    【详解】
    解不等式①得,x<5,
    解不等式②得,x≥2+2a,
    由上可得2+2a≤x<5,
    ∵不等式组恰好只有四个整数解,即1,2,3,4;
    ∴0<2+2a≤1,
    解得,.
    此题考查的是一元一次不等式的解法和一元一次方程的解,根据x的取值范围,得出x的取值范围,然后根据不等式组恰好只有四个整数解即可解出a的取值范围.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
    11、乙
    【解析】
    根据方差的意义解答即可.
    【详解】
    方差反映了数据的离散程度,方差越小,成绩越稳定,故射击成绩比较稳定的是乙.
    故答案为:乙.
    本题主要考查了方差的意义,清楚方差反映了数据的离散程度,方差越小,数据越稳定是解题的关键.
    12、3
    【解析】
    分析:因式分解,把已知整体代入求解.
    详解:x2y+xy2=xy(x+y)=3.
    点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
    (2)公式法:完全平方公式,平方差公式.
    (3)十字相乘法.
    因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
    13、1
    【解析】
    分析:根据角平分线的性质求出∠DAC=10°,根据直角三角形的性质得出CD的长度,最后根据角平分线的性质得出DE的长度.
    详解:∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC, ∴∠DAC=10°, ∵AD=6, ∴CD=1,
    又∵DE⊥AB, ∴DE=DC=1.
    点睛:本题主要考查的是直角三角形的性质以及角平分线的性质,属于基础题型.合理利用角平分线的性质是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)AC=8,BD=;(2).
    【解析】
    (1)首先证明△ABC是等边三角形,解直角三角形OAB即可解决问题;
    (2)菱形的面积等于对角线乘积的一半;
    【详解】
    解:(1)菱形ABCD的周长为1,
    ∴菱形的边长为1÷4=8
    ∵∠ABC:∠BAD=1:2,∠ABC+∠BAD=180°
    ∠ABC=60°,∠BCD=120°
    △ABC是等边三角形
    ∴AC=AB=8
    ∵菱形ABCD对角线AC、BD相交于点O
    ∴AC⊥BD,∠ABO=∠ABC=30°
    ∴OA=AB=4
    ∴BO= .
    ∴BD=
    (2)
    本题考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是证明△ABC是等边三角形,属于中考常考题型.
    15、x+y,.
    【解析】
    试题分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.
    试题解析:原式= ==x+y,
    当x=,y==2时,原式=﹣2+2=.
    16、(1)见解析;(1)①见解析;②△BAE的面积为1.
    【解析】
    (1)利用平行四边形的判定及其性质定理即可解决问题;
    (1)①根据SAS可以证明两三角形全等;
    ②先根据等腰直角△DEG计算DE的长,设AE=a,表示正方形的边长,根据勾股定理列式,可得+a=4,最后根据三角形面积公式,整体代入可得结论.
    【详解】
    (1)证明:∵正方形ABCD
    ∴AE//CF,
    ∵AE=CF
    ∴AEFC是平行四边形
    ∴EF//AC.
    (1)①如图,
    ∵四边形ABCD是正方形,且EF∥AC,
    ∴∠DEG=∠DAC=45°,∠DGE=∠DCA=45°;
    ∵AD∥BF,
    ∴∠CFG=∠DEG=45°,
    ∵∠CGF=∠DGE=45°,
    ∴∠CGF=∠CFG,
    ∴CG=CF;
    ∵AE=CF,
    ∴AE=CG;
    在△ABE与△CBG中,
    ∵AE=CG,∠BAE=∠BCG,AB=BC
    ∴△ABE≌CBG(SAS);
    ②由①知△DEG是等腰直角三角形,
    ∵EG=4,
    ∴DE=,
    设AE=a,则AB=AD=a+,
    Rt△ABE中,由勾股定理得:AB1+AE1=BE1,
    ∴(a+)1+a1=41,
    ∴a1+a=4,
    ∴S△ABE=AB•AE=a(a+)= (a1+a)=×4=1.
    本题是四边形的综合题,本题难度适中,考查了正方形的性质、全等三角形的判定及其应用问题;解题的关键是熟练掌握正方形的性质,结合等腰直角三角形的性质来解决问题;并利用未知数结合整体代入解决问题.
    17、(1)(0,1);(2)①k=;②N(-3,);③直线 l2的解析式为y=x+1.
    【解析】
    (1)令,求出相应的y值,即可得到A的坐标;
    (2)①先设出P的坐标,然后通过点的平移规律得出平移后 的坐标,然后将代入 中即可求出k的值;
    ②作AB的中垂线与y轴交于M点,连结BM,分别作AM,BM的平行线,相交于点N,则四边形AMBN是菱形, 设M(0,t),然后利用勾股定理求出t的值,从而求出OM的长度,然后利用BN=AM求出BN的长度,即可得到N的坐标;
    ③先根据题意画出图形,过点B作BC⊥l1,交l2于点C,过点C作CD⊥x轴于D,利用等腰三角形的性质和AAS证明△AOB≌△BDC,得出AO=BD,OB=DC,进一步求出点C的坐标,然后利用待定系数法即可求出直线l2的解析式.
    【详解】
    (1)∵y=kx+1与y轴交于点A,
    令, ,
    ∴A(0,1).
    (2)①由题意得:P(m,km+1),
    ∵将点P向左平移3个单位,再向下平移1个单位,得点P′,
    ∴P′(m-3,km),
    ∵P′(m-3,km)在射线AB上,
    ∴k(m-3)+1=km,
    解得:k=.
    ②如图,作AB的中垂线与y轴交于M点,连结BM,过点B作AM的平行线,过点A作BM的平行线,两平行线相交于点N,则四边形AMBN是菱形.


    当 时,,解得 ,
    ∴ .
    设M(0,t),则AM=BM=1-t,
    在Rt△BOM中,OB2+OM2=BM2,
    即32+t2=(1-t)2,
    解得:t=,
    ∴M(0,),
    ∴OM=,BN=AM=1-=,
    ∴N(-3,).
    ③如图,过点B作BC⊥l1,交l2于点C,过点C作CD⊥x轴于D.则∠ABC=∠BDC=90°,

    ∵∠BAC=15°,
    ∴△ABC是等腰直角三角形,
    ∴AB=BC,∠ABO+∠CBD=90°,
    又∵∠ABO+∠BAO=90°,
    ∴∠BAO=∠CBD,
    在和中,
    ∴△AOB≌△BDC(AAS),
    ∴AO=BD=1,OB=DC=3,
    ∴OD=OB+BD=3+1=7,
    ∴C(-7,3),
    设直线 l2的解析式为:y=ax+1,
    则-7a+1=3,
    解得:a=.
    ∴直线 l2的解析式为:y=x+1.
    本题主要考查全等三角形的判定及性质,菱形的性质,勾股定理,一次函数与几何综合,解题的关键在于合理的添加辅助线,构造出全等三角形.
    18、①+2;②0、1;③原方程无解.
    【解析】
    (1)首先计算负指数次幂,0次幂,二次根式的混合运算,去掉绝对值符号,化简二次根式,然后合并同类二次根式即可求解;(2)首先解每个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集.(3)中因为x2-4=(x+2)(x-2),所以最简公分母为(x+2)(x-2),确定方程的最简公分母后,方程两边乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解. .
    【详解】
    解(1)原式=3-1-(1-)+-1
    =3-1-1++2-1
    =+2
    (2)
    解不等式①得,x≤1,
    解不等式②得,x<4,
    所以不等式组的解集是x≤1,
    所以不等式组的非负整数解是0、1.
    故答案为:0、1.
    (3)方程两边同乘(x+2)(x-2),
    得:(x-2)2=(x+2)2+16,
    整理解得x=-2.
    经检验x=-2是增根,
    故原方程无解.
    (1)本题考查实数的混合运算、解不等式组和解分式方程;(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,去分母时要注意符号的变化.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    观察即可知关于的方程的解是函数中y=0时x的值.
    【详解】
    解:∵直线过点
    ∴当y=0时x=-3
    即的解为x=-3
    故答案为:
    本题考查了一次函数与一元一次方程的问题,掌握函数图像上的点与方程的关系是解题的关键.
    20、1
    【解析】
    方程两边都乘以最简公分母(x –1),把分式方程化为整式方程,再根据分式方程的增根就是使最简公分母等于0的未知数的值求出x的值,然后代入进行计算即可求出a的值.
    【详解】
    解:方程两边都乘(x﹣1),得
    1-ax+3x=3x﹣3,
    ∵原方程有增根
    ∴最简公分母x﹣1=0,即增根为x=1,
    把x=1代入整式方程,得a=1.
    此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.方程的增根不适合原方程,但适合去分母后的整式方程,这是求字母系数的重要思想方法.
    21、6
    【解析】
    首先把提公因式进行因式分解得到,然后运用韦达定理,,最后代入求值.
    【详解】
    =
    由韦达定理可知:代入得:
    故答案为6
    本题考查了一元二次方程两根之间的关系,由韦达定理可知,的两根为,则.
    22、
    【解析】
    先去分母,把分式方程的增根代入去分母后的整式方程即可得到答案.
    【详解】
    解:,
    去分母得:,
    所以:,
    因为:方程的增根是,
    所以:此时,
    故答案为:.
    本题考查分式方程无解时字母系数的取值,掌握把增根代入去分母后的整式方程是解题关键.
    23、或
    【解析】
    根据AB=AC,∠A=40°,得到∠ABC=∠C=70°,然后分当CD=CB时和当BD=BC时两种情况求得∠ABD的度数即可.
    【详解】
    解:∵AB=AC,∠A=40°,
    ∴∠ABC=∠C=70°,
    当CD=CB时,
    ∠CBD=∠CDB=(180°-70°) ÷2=55°,
    此时∠ABD=70°-55°=15°;
    当BD=BC时,
    ∠BDC=∠BCD=70°,
    ∴∠DBC=180°-70°-70°=40°,
    ∴∠ABD=70°-40°=30°,
    故答案为:15°或30°.
    本题考查了等腰三角形的性质,解题的关键是能够分类讨论,难度不是很大,是常考的题目之一.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2),且为整数;(3)租用甲种客车辆,租用乙种客车辆,所需的费用最低,最低费用元.
    【解析】
    (1)根据租用甲种客车x辆,则租用乙种客车(6-x)辆,进而表示出总租金即可.
    (2)由实际生活意义确定自变量的取值范围.
    (3)由题意可列出一元一次不等式方程组.由此推出y随x的增大而增大.
    【详解】
    解:(1)设租用甲种客车辆,则租用乙种客车辆,
    由题意可得出:;
    (2)由得:.
    又,
    的取值范围是:,且为整数;
    (3),且为整数,
    取或或

    随的增大而增大
    当时,的值最小.
    其最小值元.
    则租用甲种客车辆,租用乙种客车辆,所需的费用最低,最低费用元.
    故答案为(1);(2),且为整数;(3)租用甲种客车辆,租用乙种客车辆,所需的费用最低,最低费用元.
    本题考查一次函数的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.要会利用题中的不等关系找到x的取值范围,并根据函数的增减性求得y的最小值是解题的关键.
    25、(1)详见解析;(2)点P运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    【解析】
    (1)依据矩形的性质和平行线的性质,通过全等三角形的判定定理判定△POD≌△QOB,所以OP=OQ,则四边形PBQD的对角线互相平分,故四边形PBQD为平行四边形.
    (2)点P从点A出发运动t秒时,AP=tcm,PD=(4-t)cm.当四边形PBQD是菱形时,PB=PD=(4-t)cm.在直角△ABP中,根据勾股定理得AP2+AB2=PB2,即t2+32=(4-t)2,由此可以求得t的值.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠PDO=∠QBO,
    在△POD和△QOB中,
    ∴△POD≌△QOB(ASA),
    ∴OP=OQ;
    又∵OB=OD
    ∴四边形PBQD为平行四边形;
    (2)答:能成为菱形;
    证明:t秒后AP=t,PD=8﹣t,
    若四边形PBQD是菱形,
    ∴PD=BP=8﹣t,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=90°,
    在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,
    即62+t2=(8﹣t)2,
    解得:t=.
    即点P运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.
    本题考查了平行四边形的判定、矩形的性质以及菱形的性质.凡是可以用平行四边形知识证明的问题,不要再回到用三角形全等证明,应直接运用平行四边形的性质和判定去解决问题.
    26、(1)详见解析;(2)a+b
    【解析】
    (1)首先由等腰三角形ABC得出∠B,然后由线段垂直平分线的性质得出∠CDB,即可判定;
    (2)由等腰三角形BCD,得出AB,然后即可得出其周长.
    【详解】
    (1)∵,

    ∵是的垂直平分线


    ∵是的外角



    ∴是等腰三角形;
    (2)∵,的周长是



    ∴的周长.
    此题主要考查线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的判定与性质,熟练掌握,即可解题.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    甲种客车
    乙种客车
    载客量(人/辆)
    租金(元/辆)
    相关试卷

    浙江省绍兴市柯桥区实验中学2024-2025学年九上数学开学学业水平测试试题【含答案】: 这是一份浙江省绍兴市柯桥区实验中学2024-2025学年九上数学开学学业水平测试试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2025届浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学数学九上开学经典模拟试题【含答案】: 这是一份2025届浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇中学数学九上开学经典模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,四象限B.第一,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2025届浙江省绍兴市柯桥区实验中学九上数学开学监测试题【含答案】: 这是一份2025届浙江省绍兴市柯桥区实验中学九上数学开学监测试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map