小学语文统编版（2024）六年级上册月光曲图片课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册月光曲图片课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾导入，自主学习，聚焦联想，波光粼粼，刮风卷浪，波涛汹涌，越来越激昂，这是直接描写乐曲吗，听的联想等内容，欢迎下载使用。
2.能想象第九自然段描绘的画面，感受乐曲的美妙，并积累背诵。
1.正确辨析并书写词语“幽静、清幽”。
（1）默读第九、十自然段。
（2）说一说，听着琴声，皮鞋匠兄妹好像看到了什么？
读描写乐曲的部分，交流兄妹俩“看”到的景象。
想象画面，读出乐曲节奏的变化。
想象“洒满了银光”“一缕一缕轻纱似的”“雪亮的浪花”的情境，读出句子的意境美。
是通过听乐曲时产生的联想来描写乐曲。
作者只是用联想表达自己听到的乐曲，你是怎么感受到乐曲的变化的？
是啊，正是因为有了这样的环境，有了这样的经历和心境，加上贝多芬娴熟的琴技，才有了意境优美的《月光曲》。
句子1：忽然，雷阵雨来了，像是有一千个侠客在天上吼叫，又像是有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。——《山中访友》
将听到的声音通过联想来表达，这样的句子我们曾经学过很多。
句子2：像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… ——《山雨》
为什么都是雨，你们却用不同的语气朗读？
小结：运用了联想，对声音的描写就更具体了，甚至能将声音变成画面，展现在我们面前。