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    《习作:学写倡议书》优选课件(第一课时)

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    统编版(2024)六年级上册习作:学写倡议书课文课件ppt

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    这是一份统编版(2024)六年级上册习作:学写倡议书课文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了创设情景,热点话题,①标题要鲜明,学写倡议书,倡议书构思单,倡议什么,结合情境梳理倡议等内容,欢迎下载使用。
    2019年4月,有一则热门话题:杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾,现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨,也就是说,
    三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的塑料制品需要很多年才能降解。目前,杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米,正在严重超负荷运转…… 为了保护环境,造福人类,我们要减少制造垃圾,做好垃圾的回收利用。
    2.关于上文这一热点话题,你有什么看法?我们能做些什么?请同学们写一份倡议书,号召各社区居民对垃圾进行分类处理。
    “节约用水”倡议书①同学们:②我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意从自身做起。
    ②依据倡议时的对象写称呼。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。
    为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点: 1.洗漱时,及时关掉水龙头。 2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
    4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。③一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日④
    ③正文写清楚倡议的内容,可以分点说明。
    ④最后要署名并写上日期。
    自由读例文中的倡议书,思考:这是关于什么问题的倡议书?倡议书应包括哪些内容?
    标题。标题要鲜明。称呼。依据倡议的对象写称呼。正文。写清楚倡议的内容,可以分点说明。落款。署名并写上日期。
    倡议的内容如何表达才能更有号召力?
    “节约用水”的意义,号召“节约用水”的原因。(为什么倡议)应该怎么做。(倡议什么)号召行动。
    向谁倡议:_________________
    为什么倡议:_______________
    1._____________
    2._____________
    3._____________
    回顾情境,提取原因,思考倡议的内容。小组讨论,按照倡议书构思,说说倡议的内容。动手书写倡议书。小组推选作品展示,师生评议。
    根据倡议的对象,你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适?

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