部编版道德与法治八年级上册第二单元 第五课《做守法的公民》检测卷

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部编版道德与法治八年级上册第二单元 第五课《做守法的公民》检测卷　　一、单项选择题（每题 3 分，共 45 分）　　1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列关于法律的说法正确的是（ ）　　A. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线　　B. 法律只对违法犯罪分子有约束力　　C. 只要不违法，法律就与我们无关　　D. 法律是由国家制定或认可的，与道德无关　　2.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。下列属于违法行为的是（ ）　　①小明在学校与同学打架　　②小王闯红灯　　③小李在网上发布虚假信息　　④小张捡到他人钱包据为己有　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ①②③④　　3.根据违反法律的类别，违法行为可以分为（ ）　　A. 民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为　　B. 一般违法行为和严重违法行为　　C. 违法行为和犯罪行为　　D. 违反治安管理处罚法的行为和违反刑法的行为　　4.一般违法行为和犯罪行为的共同点是（ ）　　A. 都具有严重的社会危害性　　B. 都违反了刑事法律　　C. 都要承担法律责任　　D. 都应受到刑罚处罚　　5.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为（ ）　　A. 一般违法行为　　B. 严重违法行为　　C. 犯罪行为　　D. 不良行为　　6.犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。下列关于犯罪的说法正确的是（ ）　　A. 犯罪是一种一般违法行为　　B. 犯罪是违反治安管理处罚法的行为　　C. 犯罪是违反民事法律法规的行为　　D. 犯罪是严重违法行为　　7.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于不良行为的是（ ）　　①旷课、夜不归宿　　②打架斗殴、辱骂他人　　③强行向他人索要财物　　④参与赌博或者变相赌博　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ①②③④　　8.当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过诉讼或非诉讼的方式来维护自己的合法权益。下列属于诉讼方式的是（ ）　　①向有关部门反映情况　　②向人民法院提起诉讼　　③通过调解解决纠纷　　④申请仲裁　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④　　9.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（ ）　　①民事诉讼　　②行政诉讼　　③刑事诉讼　　④商务诉讼　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④　　10.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们青少年在面对违法犯罪时，应该（ ）　　①敢于并善于依法维护正当权益　　②在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争　　③不顾一切地与违法犯罪分子作斗争　　④远离违法犯罪，避免沾染不良习气　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④　　11.树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求。下列关于树立法治观念的说法正确的是（ ）　　A. 树立法治观念就是要严格遵守法律，不做违法的事情　　B. 树立法治观念就是要学会运用法律武器维护自己的合法权益　　C. 树立法治观念就是要学法、懂法、守法、用法　　D. 树立法治观念就是要敢于同违法犯罪行为作斗争　　12.青少年要增强法治意识，依法办事。下列行为符合这一要求的是（ ）　　①遇到问题需要解决，通过法律服务机构来维护合法权益　　②依法行使自己的权利，自觉履行公民应尽的义务　　③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者　　④遇到纠纷，通过武力解决　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ②③④　　13.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法律信仰，就是发自内心地（ ）　　①尊崇法律　　②信赖法律　　③遵守法律　　④捍卫法律　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ①②③④　　14.下列行为中，体现了公民自觉遵守法律的是（ ）　　A. 小明在网上随意发表不当言论　　B. 小红在图书馆大声喧哗　　C. 小刚自觉遵守交通规则　　D. 小强在小区内乱贴小广告　　15.我们要做一个守法的公民，就要（ ）　　①认真学习法律知识，了解法律的基本内容和要求　　②自觉遵守法律，按照法律的要求办事　　③积极宣传法律，弘扬法治精神　　④学会运用法律，维护自己的合法权益　　A. ①②③　　B. ①②④　　C. ①③④　　D. ①②③④　　二、简答题（共 25 分）　　16.什么是违法行为？违法行为分为哪几类？（8 分）　　17.一般违法行为和犯罪行为有什么区别和联系？（9 分）　　18.青少年应如何加强自我防范，预防违法犯罪？（8 分）　　三、材料分析题（共 30 分）　　19.材料一：中学生小王经常旷课、逃学，沉迷于网络游戏。为了筹集上网费用，他多次向低年级同学索要财物，甚至持刀抢劫，最终被公安机关抓获。　　材料二：中学生小李在放学回家的路上，看到几个社会青年在欺负一名小学生。小李勇敢地站出来制止，却遭到了社会青年的殴打。小李没有退缩，而是及时拨打了 110 报警电话，警察很快赶到，将社会青年制服。　　（1）结合材料一，谈谈小王的行为属于什么性质的违法行为？为什么？（15 分）　　（2）结合材料二，说说小李的行为给我们什么启示？（15 分）答案及解析　　一、单项选择题答案及解析　　1.答案：A　　解析：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。法律对全体社会成员都有约束力，与每个人息息相关，且法律与道德相辅相成，B、C、D 选项错误，答案是 A。　　2.答案：D　　解析：小明在学校与同学打架可能违反校规校纪甚至法律；小王闯红灯违反交通法规；小李在网上发布虚假信息可能违法；小张捡到他人钱包据为己有也可能违法，①②③④全属于违法行为，答案是 D。　　3.答案：A　　解析：根据违反法律的类别，违法行为可以分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，答案是 A。B 选项一般违法行为和严重违法行为是根据社会危害性划分；C 选项违法行为包括犯罪行为；D 选项分类不全面。　　4.答案：C　　解析：一般违法行为和犯罪行为的共同点是都要承担法律责任。一般违法行为社会危害性相对轻微，不具有严重社会危害性，也不违反刑事法律，不应受到刑罚处罚，A、B、D 选项错误，答案是 C。　　5.答案：A　　解析：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为，答案是 A。严重违法行为即犯罪行为，不良行为不一定是违法行为，答案是 A。　　6.答案：D　　解析：犯罪是严重违法行为。犯罪不是一般违法行为，也不是违反治安管理处罚法或民事法律法规的行为，A、B、C 选项错误，答案是 D。　　7.答案：D　　解析：旷课、夜不归宿、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、参与赌博或者变相赌博都属于不良行为，①②③④全正确，答案是 D。　　8.答案：B　　解析：向人民法院提起诉讼、申请仲裁、通过调解解决纠纷属于诉讼方式；向有关部门反映情况属于非诉讼方式，①错误，②③④正确，答案是 B。　　9.答案：A　　解析：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，商务诉讼不属于诉讼类别，①②③正确，答案是 A。　　10.答案：B　　解析：青少年在面对违法犯罪时，应该敢于并善于依法维护正当权益，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，远离违法犯罪，避免沾染不良习气。不顾一切地与违法犯罪分子作斗争可能会给自己带来危险，③错误，①②④正确，答案是 B。　　11.答案：C　　解析：树立法治观念就是要学法、懂法、守法、用法。A、B、D 选项说法不全面，答案是 C。　　12.答案：A　　解析：青少年要增强法治意识，依法办事，遇到问题需要解决，通过法律服务机构来维护合法权益，依法行使自己的权利，自觉履行公民应尽的义务，养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。遇到纠纷不能通过武力解决，④错误，①②③正确，答案是 A。　　13.答案：D　　解析：树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律、捍卫法律，①②③④全正确，答案是 D。　　14.答案：C　　解析：小明在网上随意发表不当言论、小红在图书馆大声喧哗、小强在小区内乱贴小广告都是不遵守法律的行为。小刚自觉遵守交通规则是自觉遵守法律的表现，答案是 C。　　15.答案：D　　解析：做一个守法的公民，要认真学习法律知识，了解法律的基本内容和要求，自觉遵守法律，按照法律的要求办事，积极宣传法律，弘扬法治精神，学会运用法律，维护自己的合法权益，①②③④全正确，答案是 D。　　二、简答题答案及解析　　16.答案：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。　　民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还、侵犯他人著作权等。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安、违反交通规则等。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人、抢劫等犯罪行为。　　解析：先给出违法行为的定义，然后具体分类为民事、行政、刑事违法行为，并分别举例说明各类违法行为的表现，使学生对违法行为有清晰的认识。　　17.答案：　　区别：　　（1）社会危害性不同。一般违法行为对社会的危害相对轻微，犯罪行为具有严重的社会危害性。　　（2）违反的法律不同。一般违法行为违反的是民事法律规范或行政法律规范，犯罪行为违反的是刑事法律规范。　　（3）承担的法律责任不同。一般违法行为承担民事责任或行政责任，犯罪行为承担刑事责任，受到刑罚处罚。　　联系：　　（1）一般违法行为和犯罪行为都是违法行为，都违反了法律，对社会都有危害。　　（2）一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为如果不及时加以纠正，可能发展为犯罪行为。　　解析：　　区别部分从社会危害性、违反法律、承担法律责任三个方面进行阐述，使学生明确一般违法行为和犯罪行为的不同之处。联系部分强调两者都是违法行为，且存在转化的可能，让学生认识到一般违法行为也不能忽视。　　18.答案：青少年加强自我防范，预防违法犯罪可以从以下几个方面努力：　　（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。　　（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。不良行为可能发展为违法犯罪行为，我们要增强法治观念，自觉遵纪守法。　　（3）我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。　　解析：从认清犯罪危害、杜绝不良行为、增强法治观念三个方面提出青少年预防违法犯罪的方法，引导学生树立正确的价值观和行为准则。　　三、材料分析题答案及解析　　19.　　（1）答案：小王的行为属于犯罪行为（刑事违法行为）。　　原因如下：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。小王多次向低年级同学索要财物，甚至持刀抢劫，其行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法中的抢劫罪相关规定，应当受到刑罚处罚，所以小王的行为属于犯罪行为。　　解析：首先明确小王行为的性质为犯罪行为，然后根据犯罪的定义，从社会危害性、触犯法律、应受刑罚处罚三个方面分析小王行为属于犯罪行为的原因。　　（2）答案：小李的行为给我们的启示有：　　①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益。小李看到社会青年欺负小学生勇敢地站出来制止，体现了他敢于同违法犯罪作斗争的精神。　　②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。小李在遭到社会青年殴打后，及时拨打 110 报警电话，借助警察的力量制服了社会青年，这种做法既保护了自己，又有效地制止了违法犯罪行为。　　③我们要增强自我保护意识，远离违法犯罪，避免沾染不良习气。同时，要积极弘扬法治精神，树立法治观念，做一个尊法学法守法用法的好公民。　　解析：　　①从责任角度说明同违法犯罪作斗争是公民的责任，以小李的行为为例体现敢于维护正当权益。　　②从斗争方法角度强调要善于斗争，保全自己的同时借助力量制止违法犯罪，分析小李的做法。　　③从自我保护和法治观念角度提出要增强意识、远离违法犯罪、弘扬法治精神，做守法公民。