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    部编版八年级道德与法治上册课件 第2单元 第5课 第2框 做守法的公民
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    部编版八年级道德与法治上册课件 第2单元 第5课 第2框 做守法的公民

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    这是一份部编版八年级道德与法治上册课件 第2单元 第5课 第2框 做守法的公民,文件包含第2框预防犯罪pptx、心声少年犯-心声少年犯mp3等2份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    第二单元 遵守社会规则第5课 做守法的公民第2框 预防犯罪妈妈妈妈/儿今天叫一声妈/禁不住泪如雨下,高墙内春秋几度/妈妈呀/你墙外可盼,泪水染白发/想昨天/儿像脱缰野马,狂暴粗野/乱踢乱踏……情景导入探究一 了解罪与罚小辉的人生轨迹的表格:合作探究 结合所学知识,说说①②③④应该是什么。违纪行为犯罪行为行政制裁(或行政处罚)刑罚处罚 表格中②的判断依据是什么? 符合犯罪的三个基本特征:具有严重社会危性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 小辉醉酒驾车撞伤路人触犯了哪部法律?这部法律的内容是什么? 触犯了刑法。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 从小辉的人生轨迹看,他违法的自身原因是什么?缺乏规则意识,法律观念不强。刑法是最严厉的法律,是制裁犯罪行为的有力武器。 行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。 行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。试对比分析上述行为 对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,应承担的法律责任不同。 如盗窃他人财物数额较小,达不到刑事立案标准,就属于一般违法行为; 如果盗窃涉案数达到刑事立案标准,就构成犯罪。你还能举出类似的例子吗?一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于:①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大,情节轻微,而犯罪对社会危害性很大,情节严重。②触犯的法律法规不同。一般违法行为是违反了刑法以外的法律,而犯罪是违反了刑法。③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚,要承担相应的法律责任,而犯罪应受刑罚处罚。总结2023年4月28日,青铜峡市人民法院依法对被告人王某某、张某某等32人开设赌场、赌博案公开宣判。青铜峡市人民法院依法分别以开设赌场罪判处被告人王某某有期徒刑六年三个月,并处罚金人民币10万元;判处被告人张某某有期徒刑五年十个月,并处罚金人民币8万元;判处被告人白某、黄某等12人五年八个月至一年不等的有期徒刑,并处罚金共计27.4万元。(1)材料中王某某、张某某等32人的行为是一种什么行为?(2)他们受到的处罚是什么处罚?(3)法院的判决中,哪项是主刑?哪项是附加刑?犯罪行为刑罚处罚有期徒刑是主刑,罚金是附加刑合作探究 法网恢恢,疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。总结探究二 加强自我防范合作探究已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 有人说,年龄小的人一般不会犯罪,即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这种说法对吗? 犯罪与年龄大小无关,年龄小犯罪不受刑罚处罚的说法是错误的。 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪,但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。总结 16岁的学生张某经常旷课、去网吧,父母对此不闻不问,老师多次对其进行劝导,但他仍不知悔改。后来张某为了获得上网的费用,进行了持刀抢劫,最终因抢劫罪被判处有期徒刑三年。站在被告席上的张某很困惑:我还是未成年人,犯罪不是不负刑事责任吗?合作探究上述材料中张某的行为哪些是不良行为?哪些是犯罪行为?经常旷课、去网吧持刀抢劫缺乏自我控制能力和法律意识;缺乏有效的家庭教育和学校教育;受不良社会风气的影响;…… 导致张某犯罪的原因有哪些? 张某的堕落给我们青少年留下了哪些深刻的教训?要主动接受良好的教育;要结交益友,不交损友;要不断加强自己的道德修养;要学法懂法,增强自己的法律意识;……总结 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。预防犯罪了解罪与罚加强自我防范犯罪的基本特征犯罪含义珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪杜绝不良行为增强法治观念,依法自律,自觉守法从小事做起,自觉遵纪守法,防患于未然刑罚(主刑和附加刑)课堂小结1、16岁的中学生陈某原本品学兼优,自从结识了社会.上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课,开始偷东西、打骂同学。受到学校纪律处分后,他非但没有吸取教训,反而经常偷窃财物甚至和另外两个“朋友”拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。陈某走上犯罪道路的过程告诉我们( )①避免结交朋友是预防犯罪的根本②预防犯罪要从杜绝不良行为做起③青少年要增强法治观念,依法自律④人类社会的发展和存在离不开各种行为规范A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C当堂演练2.下列属于刑事违法行为的是( )A.李某醉驾肇事逃逸被依法判刑B.某同学在校园内吸烟被严厉批评C.王某谎报险情被公安机关依法拘留D.赵某欠他人钱款拒不归还被起诉A3.要加强自我防范远离违法犯罪,就要( )①珍惜美好生活认清犯罪危害②有不良心理和行为任其发展③增强法治观念,依法自律④避免沾染不良习气,防患于未然A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④B4.某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯,老师批评后他不以为然,后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明,违法犯罪行为都是( )A.从小偷小摸开始的B.从沾染不良习气开始的C.从占小便宜开始的D.从结交坏朋友开始的B5.为了预防未成年人犯罪,防患于未然,青少年自身必须做到( )①要在心中筑起法律的堤坝 ②在行为上远离违法犯罪③在学习上多看一些暴力、 凶杀、色情的书籍,以避免犯罪 ④依法自律,自觉树立法律意识A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③B6.当前多发的校园暴力事件中,部分青少年成为了受害者,也有部分成为了施暴者。减少校园暴力现象的发生,我们青少年应该( )①树立法治观念,做懂法的人 ②维护法律尊严,做守法的人③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争,做护法的人 ④加强执法力度,打击违法犯罪A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④B

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