四川省西昌市航天学校2024-2025学年九上数学开学学业质量监测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,描述了林老师某日傍晚的一段生活过程:他晚饭后,从家里散步走到超市,在超市停留了一会儿,马上又去书店,看了一会儿书,然后快步走回家,图象中的平面直角坐标系中x表示时间,y表示林老师离家的距离,请你认真研读这个图象,根据图象提供的信息,以下说法错误的是( )
A.林老师家距超市1.5千米
B.林老师在书店停留了30分钟
C.林老师从家里到超市的平均速度与从超市到书店的平均速度是相等的
D.林老师从书店到家的平均速度是10千米/时
2、(4分)在平面直角坐标系中,点向上平移2个单位后的对应点的坐标为( )
A.B.C.D.
3、(4分)如图,△ABC顶点C的坐标是(1,-3),过点C作AB边上的高线CD,则垂足D点坐标为( )
A.(1,0)B.(0,1)
C.(-3,0)D.(0,-3)
4、(4分)如图,在梯形ABCD中,,,,交BC于点若,,则CD的长是
A.7B.10C.13D.14
5、(4分)分式有意义的条件是( )
A.B.C.D.
6、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,E是CD的中点,若OE=2,则AD的长为( )
A.2B.3
C.4D.5
7、(4分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH⊥AB于点H,连接OH,若∠DHO=20°,则∠ADC的度数是( )
A.120°B.130°C.140°D.150°
8、(4分)下列命题中的真命题是( )
A.有一组对边平行的四边形是平行四边形
B.有一个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
D.有一组邻边相等的平行四边形是菱形
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)一组数据共有50个,分成四组后其中前三组的频率分别是0.25、0.15、0.3,则第四组数据的个数为______.
10、(4分)使根式有意义的x的取值范围是___.
11、(4分)化简:=______.
12、(4分)直线与直线平行,且经过,则直线的解析式为:__________.
13、(4分)已知一次函数(为常数,且).若当时,函数有最大值7,则的值为_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)学校规定学生的学期总评成绩满分为100分,学生的学期总评成绩根据平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩按照2∶3∶5的比确定,小欣的数学三项成绩依次是85、90、94,求小欣这学期的数学总评成绩.
15、(8分)用圆规和直尺作图,不写作法,保留作图痕迹.
已知及其边上一点.在内部求作点,使点到两边的距离相等,且到点,的距离相等.
16、(8分)某公司欲招聘一名工作人员,对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示:
若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?
17、(10分)一农民带上若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用,按市场价售出一些后,又降价出售,售出的土豆千克数与他手中持有的钱数(含备用零钱)的关系,如图所示,结合图象回答下列问题.
(1)农民自带的零钱是多少?
(2) 由表达式你能求出降价前每千克的土豆价格是多少?试求降价前y与x之间的关系式
(3) 降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完,这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,试问他一共带了多少千克土豆?
18、(10分)计算
(1)
(2)
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,直线y1=x+b与y2=kx-1相交于点P,点P的横坐标为-1,则关于x的不等式x+b>kx-1的解集______.
20、(4分)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,1),且y随x的增大而增大,请你写出一个符合上述条件的函数式_____.(答案不唯一)
21、(4分)请你写出一个一次函数,使它经过二、三、四象限_____.
22、(4分)如图,等边△AOB中,点B在x轴正半轴上,点A坐标为(1,),将△AOB绕点O顺时针旋转15°,此时点A对应点A′的坐标是_____.
23、(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是_____.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于第一、三象限内的、两点,与轴交于点,过点作轴,垂足为,,,点的纵坐标为1.
(1)求反比例函数和一次函数的函数表达式;
(2)连接,求四边形的面积;
(3)在(1)的条件下,根据图像直接写出反比例函数的值小于一次函数的值时,自变量的取值范围.
25、(10分)如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是AB边上的中线,分别过点C,D作BA和BC的平行线,两线交于点E,且DE交AC于点O,连接AE.
求证:四边形ADCE是菱形.
26、(12分)光明玩具商店用800元购进若干套悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用1500元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.
(1)求第一批悠悠球每套的进价是多少元?
(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于20%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
分析:
根据图象中的数据信息进行分析判断即可.
详解:
A选项中,由图象可知:“林老师家距离超市1.5km”,所以A中说法正确;
B选项中,由图象可知:林老师在书店停留的时间为;80-50=30(分钟),所以B中说法正确;
C选项中,由图象可知:林老师从家里到超市的平均速度为:1500÷30=50(米/分钟),林老师从超市到书店的平均速度为:(2000-1500)÷(50-40)=50(米/分钟),所以C中说法正确;
D选项中,由图象可知:林老师从书店到家的平均速度为:2000÷(100-80)=100(米/分钟)=6(千米/时),所以D中说法错误.
故选D.
点睛:读懂题意,“弄清函数图象中每个转折点的坐标的实际意义”是解答本题的关键.
2、B
【解析】
根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案.
【详解】
解:把点A(﹣4,﹣3)向上平移2个单位后的对应点A1的坐标为(﹣4,﹣3+2),
即(﹣4,﹣1),
故选:B.
此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,关键是掌握点的坐标的变化规律.
3、A
【解析】
根据在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行可得CD∥y轴,再根据平行于y轴上的点的横坐标相同解答.
【详解】
如图,
∵CD⊥x轴,
∴CD∥y轴,
∵点C的坐标是(1,-3),
∴点D的横坐标为1,
∵点D在x轴上,
∴点D的纵坐标为0,
∴点D的坐标为(1,0).
故选:A.
本题考查了坐标与图形性质,比较简单,作出图形更形象直观.
4、A
【解析】
根据平行线的性质,得,根据三角形的内角和定理,得,再根据等角对等边,得根据两组对边分别平行,知四边形ABED是平行四边形,则,从而求解.
【详解】
,,
.
又,
.
.
,,
四边形ABED是平行四边形.
.
.
故选:A.
此题综合运用了平行四边形的判定及性质、平行线的性质、等角对等边的性质.
5、B
【解析】
根据分式的定义即可判断.
【详解】
依题意得0,解得,故选B.
此题主要考查分式有意义的条件,解题的关键是熟知分式的性质.
6、C
【解析】
平行四边形中对角线互相平分,则点O是BD的中点,而E是CD边中点,根据三角形两边中点的连线平行于第三边且等于第三边的一半可得AD=1.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,OA=OC.
又∵点E是CD边中点,
∴AD=2OE,即AD=1.
故选:C.
此题主要考查了平行四边形的性质及三角形中位线定理,三角形中位线性质应用比较广泛,尤其是在三角形、四边形方面起着非常重要作用.
7、C
【解析】
由四边形ABCD是菱形,可得OB=OD,AC⊥BD,又由DH⊥AB,∠DHO=20°,可求得∠OHB的度数,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,证得△OBH是等腰三角形,继而求得∠ABD的度数,然后求得∠ADC的度数.
【详解】
∵四边形ABCD是菱形,
∴OB=OD,AC⊥BD,∠ADC=∠ABC,
∵DH⊥AB,
∴OH=OB=BD,
∵∠DHO=20°,
∴∠OHB=90°﹣∠DHO=70°,
∴∠ABD=∠OHB=70°,
∴∠ADC=∠ABC=2∠ABD=140°,
故选C.
本题考查了菱形的性质、直角三角形的性质以及等腰三角形的判定与性质,证得△OBH是等腰三角形是关键.
8、D
【解析】
根据平行四边形的判定方法对A进行判断;根据矩形的判定方法对B进行判断;根据正方形的判定方法对C进行判断;根据菱形的判定方法对D进行判断.
【详解】
A、有两组对边平行的四边形是平行四边形,所以A选项错误;
B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以B选项错误;
C、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,所以C选项错误;
D、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,所以D选项正确;
故选:D.
本题是对特殊四边形判断的考查,熟练掌握平行四边形,矩形,正方形,菱形的判断知识是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、2
【解析】
先根据各小组的频率和是2,求得第四组的频率;再根据频率=频数÷数据总数,进行计算即可得出第四组数据的个数.
【详解】
解:∵一组数据共有50个,分成四组后其中前三组的频率分别是0.25、0.2、0.3,
∴第四组的频率为:2-0.25-0.2-0.3=0.3,
∴第四组数据的个数为:50×0.3=2.
故答案为2.
本题考查频率与频数,用到的知识点:频率=频数:数据总数,各小组的频率和是2.
10、
【解析】
解:根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,
必须
解得:
故答案为:.
11、a+1
【解析】
先根据同分母分式加减法进行计算,再约分化简分式即可.
【详解】
.
故答案为a+1
本题考核知识点:分式的加减.解题关键点:熟记分式的加减法则,分式的约分.
12、
【解析】
由直线与直线平行,可知k=1,然后把代入中即可求解.
【详解】
∵直线与直线平行,
∴k=1,
把代入,得
1+b=4,
∴b=1,
∴.
故答案为:.
本题考查了两条直线的平行问题:若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.例如:若直线y1=k1x+b1与直线y1=k1x+b1平行,那么k1=k1.也考查了一次函数图像上点的坐标满足一次函数解析式.
13、a=2或a=-3.
【解析】
分类讨论:a>0时,y随x的增大而增大,所以当x=4时,y有最大值7,然后把y=7代入函数关系式可计算出对应a的值;a<0时,y随x的增大而减小,所以当x=-1时,y有最大值7,然后把x=-1代入函数关系式可计算对应a的值.
【详解】
解:①a>0时,y随x的增大而增大,
则当x=4时,y有最大值7,把x=4,y=7代入函数关系式得7=4a-a+1,解得a=2;
②a<0时,y随x的增大而减小,
则当x=-1时,y有最大值7,把x=-1代入函数关系式得 7=-a-a+1,解得a=-3,
所以a=2或a=-3.
本题考查了一次函数的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、小欣这学期的数学总评成绩为91分.
【解析】
根据加权平均数的计算公式即可得.
【详解】
由题意得:小欣这学期的数学总评成绩为(分)
答:小欣这学期的数学总评成绩为91分.
本题考查了加权平均数的应用,熟记公式是解题关键.
15、见解析.
【解析】
作∠ABC的平分线BK,线段BD的垂直平分线MN,射线BK与直线MN的交点P即为所求.
【详解】
解:点P是∠ABC的平分线与线段BD的垂直平分线的交点,如图点P即为所求.
本题考查复杂作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握五种基本作图.
16、甲将被录取
【解析】
试题分析:根据题意先算出甲、乙两位应聘者的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.
试题解析:甲的平均成绩为:(87×6+90×4)÷10=88.2(分),
乙的平均成绩为:(91×6+82×4)÷10=87.4(分),
因为甲的平均分数较高,所以甲将被录取.
考点:加权平均数.
17、(1) 5元(2) 0.5元/千克; y=x+5(0≤x≤30);(3)他一共带了45千克土豆.
【解析】
(1)根据题意得出自带的零钱;(2)根据图象可知降价前售出的土豆数量为30千克,总金额为15元,然后计算单价;根据降价后的价格和金额求出降价后售出的数量,然后计算总质量.
【详解】
(1)根据图示可得:农民自带的零钱是5元.
(2)(20-5)÷30=0.5(元/千克) ∴y=x+5(0≤x≤30)
答:降价前他出售的土豆每千克是0.5元.
(3)(26-20)÷0.4+30=15+30=45(千克) 答:他一共带了45千克土豆.
考点:一次函数的应用.
18、.(1) ; (2)
【解析】
(1)首先将二次根式化为最简二次根式,然后根据二次根式的乘除运算法则计算即可;
(2)首先将二次根式化为最简二次根式,然后根据二次根式的乘除运算法则计算即可.
【详解】
解:(1)原式=;
(2)原式=..
本题考查二次根式的乘除运算,解题的关键是熟练运用二次根式的性质和运算法则.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、x>-1
【解析】
试题分析:根据题意可得即>,也就是函数在函数的上方,根据图象可得当x>-1时,函数在函数的上方.
考点:一次函数与一元一次不等式的关系.
20、y=x+1
【解析】
∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,1),且y随x的增大而增大,∴k>0,图象经过点(0,1),∴b=1,只要符合上述条件即可.
【详解】
解:只要k>0,b>0且过点(0,1)即可,由题意可得,k>0,b=1,符合上述条件的函数式,例如y=x+1(答案不唯一)
一次函数y=kx+b的图象有四种情况:
①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,y的值随x的值增大而增大;
②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限,y的值随x的值增大而增大;
③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限,y的值随x的值增大而减小;
④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,y的值随x的值增大而减小.
21、答案不唯一:如y=﹣x﹣1.
【解析】
根据已知可画出此函数的简图,再设此一次函数的解析式为:y=kx+b,然后可知:k<0,b<0,即可求得答案.
【详解】
∵图象经过第二、三、四象限,∴如图所示.
设此一次函数的解析式为:y=kx+b,∴k<0,b<0,∴此题答案不唯一:如y=﹣x﹣1.
故答案为:答案不唯一:如y=﹣x﹣1.
本题考查了一次函数的性质.题目难度不大,注意数形结合思想的应用.
22、.
【解析】
作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.求出A′H,OH即可解决问题.
【详解】
如图,作AE⊥OB于E,A′H⊥OB于H.
∵A(1,),
∴OE=1,AE=,
∴OA==2,
∵△OAB是等边三角形,
∴∠AOB=60°,
∵∠AOA′=15°,
∴∠A′OH=60°﹣15°=45°,
∵OA′=OA=2,H⊥OH,
∴A′H=OH=,
∴(,),
故答案为:(,).
此题考查等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,求直角坐标系中点的坐标需从点向坐标轴作垂线,求出垂线段的长度由此得到点的坐标.
23、x≥﹣2且x≠1
【解析】
分析:
根据使分式和二次根式有意义的条件进行分析解答即可.
详解:
∵要使y=有意义,
∴ ,解得:且.
故答案为:且.
点睛:熟记:“二次根式有意义的条件是:被开方数是非负数;分式有意义的条件是:分母的值不为0”是正确解答本题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)反比例函数解析式为;一次函数解析式为;(2)1;
(3)或.
【解析】
(1)根据BM⊥轴,可知△BMO为等腰直角三角形,可求得点B的坐标,将其代入反比例函数,求出,即可知反比例函数解析式,已知点A的纵坐标,代入求得的反比例函数解析式,可求得点A的横坐标,再利用待定系数法,即可求得一次函数解析式;
(2)一次函数与y轴交于点C,可求得C的坐标,易证四边形MBOC是平行四边形,OM即为高,四边形的面积即可求解;
(3)要使反比例函数的值小于一次函数的值,反比例函数图像一定在一次函数图像的下方,观察图像,即可求解自变量的取值范围.
【详解】
解:(1)∵BM⊥轴,且BM=OM,
∴△BMO为等腰直角三角形,
∵OB=,
∴BM=OM=2,
∴点B的坐标为(-2,-2),
∵点B在双曲线上,代入 ,可求得,
故反比例函数的解析式为,
∵点A 也是反比例函数上的点,且A点的纵坐标为1,代入,
求得A点坐标为(1,1),
∵点A、B也是直线上的点,
∴ ,解得 .
故一次函数的解析式为.
(2)∵ 一次函数与轴交于点C, 将代入解析式,可求得C点的坐标为(0,2)
∴ BM=OC,又∵BM//OC,
∴四边形MBOC是平行四边形,OM即为平行四边形MBOC的高,
∴四边形MBOC的面积,
故四边形MBOC的面积为1.
(3)根据图像观察可知,要使反比例函数的值小于一次函数的值时,反比例函数图像一定在一次函数图像的下方,包括A(1,1)的右侧,以及B(-2,-2)到轴这两部分,从而可知,自变量的取值范围是:或.
故答案为:或.
本题目考查函数的综合,难度一般,涉及知识点有反比例函数、一次函数,待定系数法等,熟练掌握两种函数的性质是顺利解题的关键.
25、证明见解析
【解析】
试题分析:欲证明四边形ADCE是菱形,需先证明四边形ADCE为平行四边形,然后再证明其对角线相互垂直即可.
证明:∵DE∥BC,EC∥AB,
∴四边形DBCE是平行四边形.
∴EC∥DB,且EC=DB.
在Rt△ABC中,CD为AB边上的中线,
∴AD=DB=CD.
∴EC=AD.
∴四边形ADCE是平行四边形.
∴ED∥BC.
∴∠AOD=∠ACB.
∵∠ACB=90°,
∴∠AOD=∠ACB=90°.
∴平行四边形ADCE是菱形.
26、(1)20;(2)27.1.
【解析】
(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批的进价是每套(x+5)元,根据两次购买的数量关系建立方程求出其解即可;
(2)设每套的售价为m元,先由(1)求出两次购买的数量,再根据利润之间的关系建立不等式求出其解即可.
【详解】
解:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是元.
∴
经检验,是原方程的根
答:第一批悠悠球每套的进价是20元
(2)设每套悠悠球的售价是m元.
∵,∴
∴
∴m的最小值是27.1.
答:每套悠悠球的售价至少为27.1元
本题考查了列分式方程解实际问题的运用,列一元一次不等式解实际问题的运用,解答时找到题意中的等量关系及不相等关系建立方程及不等式是解答的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
应聘者
面试
笔试
甲
87
90
乙
91
82
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