山东省牡丹区胡集中学2024年九年级数学第一学期开学综合测试模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)如图,点A,B分别在函数y=(k1>0)与函数y=(k2<0)的图象上,线段AB的中点M在x轴上,△AOB的面积为4,则k1﹣k2的值为( )
A.2B.4C.6D.8
2、(4分)如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,这个四边形一定是( )
A.矩形B.菱形C.正方形D.无法判断
3、(4分)在-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是( )
A.-2B.-1C.0D.1
4、(4分)如图,点,,在同一条直线上,正方形,正方形的边长分别为3,4,为线段的中点,则的长为( )
A.B.C.或D.
5、(4分)方程x(x-2)=0的根是( )
A.x=0B.x=2C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=-2
6、(4分)已知一次函数y = 2x +b ,其中b<0,函数图象可能是( )
A.AB.BC.CD.D
7、(4分)下列事件中,是必然事件的是( )
A.在同一年出生的13名学生中,至少有2人出生在同一个月
B.买一张电影票,座位号是偶数号
C.晓丽乘12路公交车去上学,到达公共汽车站时,12路公交车正在驶来
D.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化
8、(4分)若是三角形的三边长,则式子的值( ).
A.小于0B.等于0C.大于0D.不能确定
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,BC=6,点F是BC的中点,点D是AB的中点,连接AF和DF,若△DBF的周长是11,则AB=_____.
10、(4分)一次函数的图象经过点,且与轴、轴分别交于点、,则的面积等于___________.
11、(4分)计算_____.
12、(4分)如图,四边形是矩形 ,是延长线上的一点,是上一点,;若,则 = ________ .
13、(4分)使有意义的的取值范围是______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)计算
(1)
(2)
15、(8分)已知一次函数y=kx+b的图象与y=3x的图象平行,且经过点(﹣1,1),求这个一次函数的关系式,并求当x=5时,对应函数y的值.
16、(8分)如图,在中,,点D.E分别是边AB、BC的中点,过点A作交ED的延长线于点F,连接BF。
(1)求证:四边形ACEF是菱形;
(2)若四边形AEBF也是菱形,直接写出线段AB与线段AC的关系。
17、(10分)阅读下列材料:
数学课上,老师出示了这样一个问题:
如图,菱形和四边形,,连接,,.
求证:;
某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:
小明:“通过观察分析,发现与存在某种数量关系”;
小强:“通过观察分析,发现图中有等腰三角形”;
小伟:“利用等腰三角形的性质就可以推导出”.
……
老师:“将原题中的条件‘’与结论‘’互换,即若,则,其它条件不变,即可得到一个新命题”.
……
请回答:
(1)在图中找出与线段相关的等腰三角形(找出一个即可),并说明理由;
(2)求证:;
(3)若,则是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
18、(10分)如图,在中,,,,点为边上的一个动点,点从点出发,沿边向运动,当运动到点时停止,设点运动的时间为秒,点运动的速度为每秒1个单位长度.
(1)当时,求的长;
(2)求当为何值时,线段最短?
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PD=3cm,则PC的长为_____cm.
20、(4分)已知一组数据x1,x2,x3,x4的平均数是5,则数据x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数是____.
21、(4分)在五边形中,若,则______.
22、(4分)已知函数y=(k-1)x|k|是正比例函数,则k=________
23、(4分)如图,在矩形 中,,,那么 的度数为_____________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)已知一次函数的图像经过点M(-1,3)、N(1,5)。直线MN与坐标轴相交于点A、B两点.
(1)求一次函数的解析式.
(2)如图,点C与点B关于x轴对称,点D在线段OA上,连结BD,把线段BD顺时针方向旋转90°得到线段DE,作直线CE交x轴于点F,求的值.
(3)如图,点P是直线AB上一动点,以OP为边作正方形OPNM,连接ON、PM交于点Q,连BQ,当点P在直线AB上运动时,的值是否会发生变化,若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.
25、(10分)某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列分式设置:
(1)按照上表所示的规律,当x每增加1时,y如何变化?
(2)写出座位数y与排数x之间的关系式;
(3)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由.
26、(12分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、D
【解析】
过点A作AC⊥y轴交于C,过点B作BD⊥y轴交于D,然后根据平行与中点得出OC=OD,设点A(a,d),点B(b,﹣d),代入到反比例函数中有k1=ad,k2=﹣bd,然后利用△AOB的面积为4得出ad+bd=8,即可求出k1﹣k2的值.
【详解】
过点A作AC⊥y轴交于C,过点B作BD⊥y轴交于D
∴AC∥BD∥x轴
∵M是AB的中点
∴OC=OD
设点A(a,d),点B(b,﹣d)
代入得:k1=ad,k2=﹣bd
∵S△AOB=4
∴
整理得ad+bd=8
∴k1﹣k2=8
故选:D.
本题主要考查反比例函数与几何综合,能够根据△AOB的面积为4得出ad+bd=8是解题的关键.
2、B
【解析】
作DF⊥BC,BE⊥CD,先证四边形ABCD是平行四边形.再证Rt△BEC≌Rt△DFC,得,BC=DC,所以,四边形ABCD是菱形.
【详解】
如图,作DF⊥BC,BE⊥CD,
由已知可得,AD∥BC,AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形.
在Rt△BEC和Rt△DFC中
∴Rt△BEC≌Rt△DFC,
∴BC=DC
∴四边形ABCD是菱形.
故选B
本题考核知识点:菱形的判定.解题关键点:通过全等三角形证一组邻边相等.
3、A
【解析】
根据正数大于0,负数小于0,负数绝对值越大值越小即可求解.
【详解】
解:在、、、这四个数中,
大小顺序为:,
所以最小的数是.
故选A.
此题考查了有理数的大小的比较,解题的关键利用正负数的性质及数轴可以解决问题.
4、D
【解析】
连接BD、BF,由正方形的性质可得:∠CBD=∠FBG=45°,∠DBF=90°,再应用勾股定理求BD、BF和DF,最后应用“直角三角形斜边上中线等于斜边一半”可求得BH.
【详解】
如图,连接BD、BF,
∵四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,
∴AB=AD=3,BE=EF=4,∠A=∠E=90°,∠ABD=∠CBD=∠EBF=∠FBG=45°,
∴∠DBF=90°,BD=3,BF=4,
∴在Rt△BDF中,DF==,
∵H为线段DF的中点,
∴BH=DF=.
故选:D.
本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形边的关系、勾股定理、直角三角形性质等,解题关键添加辅助线构造直角三角形.
5、C
【解析】
试题分析:∵x(x-1)= 0
∴x=0或x-1=0,
解得:x1=0,x1=1.
故选C.
考点: 解一元二次方程-因式分解法.
6、A
【解析】
对照该函数解析式与一次函数的一般形式y=kx+b (k,b为常数,k≠0)可知,k=2. 故k>0,b<0.
A选项:由图象知,k>0,b<0,符合题意. 故A选项正确.
B选项:由图象知,k<0,b<0,不符合题意. 故B选项错误.
C选项:由图象知,k>0,b>0,不符合题意. 故C选项错误.
D选项:由图象知,k<0,b>0,不符合题意. 故D选项错误.
故本题应选A.
点睛:
本题考查了一次函数的图象与性质. 一次函数解析式的系数与其图象所经过象限的关系是重点内容,要熟练掌握. 当k>0,b>0时,一次函数的图象经过一、二、三象限;当k>0,b<0时,一次函数的图象经过一、三、四象限;当k<0,b>0时,一次函数的图象经过一、二、四象限;当k<0,b<0时,一次函数的图象经过二、三、四象限.
7、A
【解析】
必然事件就是一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.
【详解】
A.在同一年出生的13名学生中,至少有2人出生在同一个月,属于必然事件;
B.买一张电影票,座位号是偶数号,属于随机事件;
C.晓丽乘12路公交车去上学,到达公共汽车站时,12路公交车正在驶来,属于随机事件;
D.在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化,属于不可能事件;
故选:A.
本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
8、A
【解析】
先利用平方差公式进行因式分解,再利用三角形三边关系定理进行判断即可得解.
【详解】
解:=(a-b+c)(a-b-c)
根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
(a-c+b)(a-c-b)<0
故选A.
本题考查了多项式因式分解的应用,三角形三边关系的应用,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1
【解析】
根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=DF=AB,EF=BC,然后代入数据计算即可得解.
【详解】
解:∵AF⊥BC,BE⊥AC,D是AB的中点,
∴DE=DF=AB,
∵AB=AC,AF⊥BC,
∴点F是BC的中点,∴BF=FC=3,
∵BE⊥AC,
∴EF=BC=3,
∴△DEF的周长=DE+DF+EF=AB+3=11,
∴AB=1,
故答案为1.
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,熟记各性质是解题的关键.
10、
【解析】
∵一次函数y=−2x+m的图象经过点P(−2,3),
∴3=4+m,
解得m=−1,
∴y=−2x−1,
∵当x=0时,y=−1,
∴与y轴交点B(0,−1),
∵当y=0时,x=−,
∴与x轴交点A(−,0),
∴△AOB的面积:×1×=.
故答案为.
点睛:首先根据待定系数法求得一次函数的解析式,然后计算出与x轴交点,与y轴交点的坐标,再利用三角形的面积公式计算出面积即可.
11、-
【解析】
【分析】先分别进行二次根式的化简、二次根式的乘法运算,然后再进行二次根式的加减运算即可得.
【详解】-
=
=,
故答案为.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式混合运算的顺序以及运算法则是解题的关键.
12、
【解析】
分析:由矩形的性质得出∠BCD=90°,AB∥CD,AD∥BC,证出∠FEA=∠ECD,∠DAC=∠ACB=21°,由三角形的外角性质得出∠ACF=2∠FEA,设∠ECD=x,则∠ACF=2x,∠ACD=3x,由互余两角关系得出方程,解方程即可.
详解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BCD=90°,AB∥CD,AD∥BC,
∴∠FEA=∠ECD,∠DAC=∠ACB=21°,
∵∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA,
∴∠ACF=2∠FEA,
设∠ECD=x,则∠ACF=2x,
∴∠ACD=3x,
∴3x+21°=90°,
解得:x=23°.
故答案为:23°.
点睛:本题考查了矩形的性质、平行线的性质、直角三角形的性质、三角形的外角性质;熟练掌握矩形的性质和平行线的性质是解决问题的关键.
13、
【解析】
根据二次根式的被开方数是非负数和分式的分母不等于零进行解答.
【详解】
解:依题意得:且x-1≠0,
解得.
故答案为:.
本题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)(2)
【解析】
(1)先化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可;
(2)根据多项式除以单项式法则展开,再进行计算即可.
【详解】
解:(1)原式=
=
(2)原式=
=
本题考查了二次根式的加减混合运算的应用,主要考查学生的计算能力.
15、当x=5时,y=3×5+6=1.
【解析】
根据两平行直线的解析式的k值相等求出k,然后把经过的点的坐标代入解析式计算求出b值,即可得解.
【详解】
解:∵一次函数y=kx+b的图象平行于直线y=3x,
∴k=3,
∴y=3x+b
把点(﹣1,1)代入得,3=﹣1×3+b,
解得b=6,
所以,一次函数的解析式为,y=3x+6,
当x=5时,y=3×5+6=1.
本题考查了两直线平行的问题,根据平行直线解析式的k值相等求出k值是解题的关键,也是本题的突破口.
16、(1)见解析;(2),.
【解析】
(1)由题意得出,DE是的中位线,得出四边形ACEF是平行四边形,再根据点E是边BC的中点得,即可证明.
(2)根据菱形的性质,得出,,即可得出,再根据直角三角形斜边的中线得出EC=BC=AC=AE,推出为等边三角形,即可求出.
【详解】
(1)证明:点D、E分别是边AB、BC的中点,
DE是的中位线,
,
,
四边形ACEF是平行四边形,
点E是边BC的中点,
,
,
,
是菱形.
(2)是菱形
由(1)知,是菱形
又BC=2AC,E为BC的中点
AE=BC
EC=BC=AC=AE
为等边三角形
∠C=60°
综上,,
本题考查平行四边形的判定、菱形的判定和性质、三角形中位线定理、含30°角的直角三角形的性质等知识;熟练掌握菱形的判定与性质是解题的关键.
17、 (1)见解析;(2)见解析;(3)见解析.
【解析】
(1)先利用菱形的性质,得出是等边三角形,再利用等边三角形的性质,即可解答
(2)设,根据菱形的性质得出,由(1)可知,即可解答
(3)连接,在上取点,使,延长至,使,连接,连接,设与的交点为,首先证明,再根据全等三角形的性质得出是等边三角形,然后再证明,即可解答
【详解】
(1)是等腰三角形;
证明:∵四边形是菱形,∴,
∵,∴是等边三角形,
∴.
∵,∴,
∴是等腰三角形.
(2)设.
∵四边形是菱形,∴,
∴.
由(1)知,,同理可得:.
∴,
∴,∴,
∴.
∴.
(3)成立;
证明:如图2,连接,在上取点,使,延长至,使,连接,连接,设与的交点为.
∵,,∴.
∵,
∴(ASA),
∴,,
∴,∴.
∵,
∵,∵,∴是等边三角形,
∴.
∵,
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∵,
∴.
此题考查全等三角形的判定与性质,菱形的性质, 等边三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线
18、(1)8;(2)t=.
【解析】
(1)根据勾股定理即可得到结论;
(2)根据相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.
【详解】
(1)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴AC10,当t=2时,AD=2,∴CD=8;
(2)当BD⊥AC时,BD最短.
∵BD⊥AC,∴∠ADB=∠ABC=90°.
∵∠A=∠A,∴△ABC∽△ADB,∴,∴,∴AD,∴t,∴当t为时,线段BD最短.
本题考查了勾股定理,垂线段最短,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1
【解析】
如图,作PH⊥OB于H.由角平分线的性质定理推出PH=PD=3cm,再证明∠PCH=30°即可解决问题.
【详解】
解:如图,作PH⊥OB于H.
∵∠POA=∠POB,PH⊥OB,PD⊥OA,
∴PH=PD=3cm,
∵PC∥OA,
∴∠POA=∠CPO=15°,
∴∠PCH=∠COP+∠CPO=30°,
∵∠PHC=90°,
∴PC=2PH=1cm.
故答案为1.
本题考查角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形30度角的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
20、8
【解析】
根据平均数的性质知,要求x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数, 只要把数x1,x2,x3,x4的和表示出即可.
【详解】
解:x1,x2,x3,x4的平均数为5
x1+x2+x3+x4=45=20,
x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均数为:
=( x1+3+ x2+3+ x3+3+ x3+3)4
=(20+12) 4
=8,
故答案为:8.
本题主要考查算术平均数的计算.
21、100
【解析】
根据五边形内角和即可求解.
【详解】
∵五边形的内角和为(5-2)×180°=540°,
∴∠E=540°-()=540°-440°=100°,
故填100.
此题主要考查多边形的内角和,解题的关键是熟知多边形的内角和公式.
22、-1
【解析】
试题解析:∵根据正比例函数的定义,
可得:k-1≠0,|k|=1,
∴k=-1.
23、30°.
【解析】
由矩形的性质得出∠ADC=90°,OA=OD,得出∠ODA=∠DAE,由已知条件求出∠ADE,得出∠DAE、∠ODA,即可得出∠BDC的度数.
【详解】
解:如图所示:
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,OA=AC,OD=BD,AC=BD,
∴OA=OD,
∴∠ODA=∠DAE,
∵∠ADE=∠CDE,
∴∠ADE=×90°=30°,
∵DE⊥AC,
∴∠AED=90°,
∴∠DAE=60°,
∴∠ODA=60°,
∴∠BDC=90°-60°=30°;
故答案为30°.
本题考查了矩形的性质、等腰三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(4)y=x+4.(4);(4)不变,.
【解析】
试题分析:(4)用待定系数法,将M,N两点坐标代入解析式求出k,b即得一次函数解析式;(4)∵点C与点B关于x轴对称,B(0,4),∴C(0,-4),再由旋转性质可得DB=DE,∠BDE=90º,过点E作EP⊥x轴于P,易证△BDO≌△DEP,∴OD=PE,DP=BO=4,设D(,0),则E(,),设直线CE解析式是:y=kx+b,把C,E两点坐标代入得:,∴,∴CE解析式是y=x-4,∴F(4,0),OC=OF=4,∴PE=PF,∴EF=,∵A(-4,0),∴DF=4+a,DA=4-a,∴===;(4)此题连接BM,因为AO=BO,MO=PO,且∠BOM=∠AOP,得出△BOM≌△AOP(SAS),∵∠PAO=445º,∴∠MBP=∠PAO=445º,∴∠MBP=90°,在Rt△MBP中,MQ=PQ,∴BQ是此直角三角形斜边中线,等于斜边一半,BQ=MP,MP又是正方形对角线,∴MP=OP,∴BQ:OP=MP:OP=×OP:OP=,∴的值不变,是.
试题解析:(4)用待定系数法,将M,N两点坐标代入解析式得:,解得b=4,k=4,∴一次函数的解析式是y=x+4;(4)∵点C与点B关于x轴对称,B(0,4),∴C(0,-4),再由旋转性质可得DB=DE,∠BDE=90º,过点E作EP⊥x轴,易证△BDO≌△DEP,设D(,0),则E(,)设直线CE解析式是:y=kx+b,,把C,E两点坐标代入得:,∴∴CE解析式:y=x-4,y=0时,,x=4,∴F(4,0),OC=OF=4,∴PE=PF,∴EF=,∵A(-4,0),∴DF=4+a,DA=4-a,
∴===.∴的值是.
(4)连结BM,由正方形性质可得OM=OP,∠MOP=90º,由A,B点坐标可得AO=BO,又∵∠BOM=∠AOP(同角的余角相等),可证△BOM≌△AOP(SAS),∴∠MBO=∠PAO=480º-45º=445°,∴∠MBP=445º-45º=90°,在Rt△MBP中,MQ=PQ,BQ是此直角三角形斜边中线,等于斜边一半,∴BQ=MP;在Rt△MOP中,,MP=OP;∴BQ:OP=MP:OP=×OP:OP=,当点P在直线AB上运动时,的值不变,是,∴
考点:4.一次函数性质;4.三角形全等;4.正方形性质.
25、(1)当x每增加1时,y增加3;(2)y=3x+47;(3)不可能;理由见解析.
【解析】
(1)根据表格可得:后面的一排比前面的多3个座位;
(2)根据表格信息求出函数解析式;
(3)将y=90代入函数解析式,求出x的值,看x是否是整数.
【详解】
(1)当排数x每增加1时,座位y增加3.
(2) 由题意得:(x为正整数);
(3)当 时, 解得
因为x为正整数,所以此方程无解.即某一排不可能有90个座位.
本题主要考查的就是一次函数的实际应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是利用待定系数法求出一次函数的解析式.
26、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.
【解析】
(1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;
(2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可.
【详解】
(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,
依题意有 ,
解得:x=30,
经检验,x=30是原方程的解,
x+10=30+10=40,
答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;
(2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有
30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,
解得y≤11,
∵y为整数,
∴y最大为11,
答:他们最多可购买11棵乙种树苗.
本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
排数(x)
1
2
3
4
…
座位数(y)
50
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山东省菏泽市牡丹区牡丹中学2025届九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】: 这是一份山东省菏泽市牡丹区牡丹中学2025届九年级数学第一学期开学经典模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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