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    山东省济宁十五中学2024年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】
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    山东省济宁十五中学2024年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】

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    这是一份山东省济宁十五中学2024年数学九年级第一学期开学质量跟踪监视试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)在平面直角坐标系中,点(-1,2)在( )
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
    2、(4分)A、B、C分别表示三个村庄,米,米,米,某社区拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在( )
    A.AB的中点B.BC的中点
    C.AC的中点D.的平分线与AB的交点
    3、(4分)甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:
    则这四人中成绩发挥最稳定的是( )
    A.甲B.乙C.丙D.丁
    4、(4分)在△ABC中,D、E分别是BC、AC中点,BF平分∠ABC.交DE于点F.AB=8,BC=6,则EF的长为( )
    A.1B.2C.3D.4
    5、(4分)如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,点M、N分别在边AD、BC上,连接BM、DN.若四边形MBND是菱形,则等于( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)在中,,,的对边分别是a,b,c,下列条件中,不能判定是直角三角形的是( )
    A.B.
    C.,,D.
    7、(4分)下列式子:,,,,其中分式的数量有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    8、(4分)如图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,使点D恰好落在BC边上的F点处.已知折痕,且,那么该矩形的周长为______cm.
    10、(4分)已知关于x的方程2x+m=x﹣3的根是正数,则m的取值范围是_____.
    11、(4分)如图,直线与轴正半轴交于点,与轴交于点,将沿翻折,使点落在点处,点是线段的中点,射线交线段于点,若为直角三角形,则的值为__________.
    12、(4分)直线的截距是__________.
    13、(4分)求代数式的值是____________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某公司与销售人员签订了这样的工资合同:工资由两部分组成,一部分是基本工资,每人每月3000元;另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售一件产品,奖励工资10元.设某销售员销售产品x件,他应得工资记为y元.
    (1)求y与x的函数关系式.
    (2)该销售员的工资为4100元,他这个月销售了多少件产品?
    (3)要使每月工资超过4500元,该月的销售量应当超过多少件?
    15、(8分) “西瓜足解渴,割裂青瑶肤”,西瓜为夏季之水果,果肉味甜,能降温去暑;种子含油,可作消遣食品;果皮药用,有清热、利尿、降血压之效.某西瓜批发商打算购进“黑美人”西瓜与“无籽”西瓜两个品种的西瓜共70000千克.
    (1)若购进“黑美人”西瓜的重量不超过“无籽”西瓜重量的倍,求“黑美人”西瓜最多购进多少千克?
    (2)该批发商按(1)中“黑美人”西瓜最多重量购进,预计“黑美人”西瓜售价为4元/千克;“无籽”西瓜售价为5元/千克,两种西瓜全部售完.由于存储条件的影响,“黑美人”西瓜与“无籽”西瓜分别有与的损坏而不能售出.天气逐渐炎热,西瓜热卖,“黑美人”西瓜的销售价格上涨,“无籽”西瓜的销售价格上涨,结果售完之后所得的总销售额比原计划下降了3000元,求的值.
    16、(8分)甲、乙两人利用不同的交通工具,沿同一路线从A地出发前往B地,甲出发1h后,乙出发,设甲与A地相距y甲(km),乙与A地相距y乙(km),甲离开A地的时间为x(h),y甲、y乙与x之间的函数图象如图所示.
    (1)甲的速度是_____km/h;
    (2)当1≤x≤5时,求y乙关于x的函数解析式;
    (3)当乙与A地相距240km时,甲与A地相距_____km.
    17、(10分)已知直线y=kx+b经过点(2,﹣3)与点(﹣1,2),求k与b.
    18、(10分)已知,如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,请判断BE与FC的数量关系,并说明理由。
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)某学习小组有5人,在一次数学测验中的成绩分别是102, 106, 100, 105, 102,则他们成绩的平均数_______________
    20、(4分)分解因式:_____.
    21、(4分)计算:= ____________.
    22、(4分)一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,且与两坐标轴围成的三角形的面积等于4,则k的值等于__.
    23、(4分)在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=5,则BC=_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过(2,4)、(0,2)两点,与x轴相交于点C.求:
    (1)此一次函数的解析式;
    (2)△AOC的面积.
    25、(10分)如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AC平分∠BAD,DP//AC,CP//BD.
    (1)求证:四边形ABCD是菱形;
    (2)若AC=4,BD=6,求OP的长.
    26、(12分)如图,在平行四边形 中,、 的平分线 分别与线段 交于点 , 与 交于点 .
    (1) 求证:,;
    (2) 若 ,,,求 和 的长度.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据各象限内点的坐标特征解答即可.
    【详解】
    ∵点(-1,2)的横坐标为负数,纵坐标为正数,
    ∴点(-1,2)在第二象限.
    故选B.
    本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
    2、A
    【解析】
    先计算AB2=2890000,BC2=640000,AC2=2250000,可得BC2+AC2=AB2,那么△ABC是直角三角形,而直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,从而可确定P点的位置.
    【详解】
    解:如图
    ∵AB2=2890000,BC2=640000,AC2=2250000
    ∴BC2+AC2=AB2,
    ∴△ABC是直角三角形,
    ∴活动中心P应在斜边AB的中点.
    故选:A.
    本题考查了勾股定理的逆定理.解题的关键是证明△ABC是直角三角形.
    3、B
    【解析】
    在平均数相同时
    方差越小则数据波动越小说明数据越稳定,
    4、A
    【解析】
    利用中位线定理,得到DE∥AB,根据平行线的性质,可得∠EDC=∠ABC,再利用角平分线的性质和三角形内角外角的关系,得到DF=DB,进而求出DF的长,易求EF的长度.
    【详解】
    ∵在△ABC中,D、E分别是BC、AC的中点,AB=8,
    ∴DE∥AB,DE=AB=3.
    ∴∠EDC=∠ABC.
    ∵BF平分∠ABC,
    ∴∠EDC=2∠FBD.
    ∵在△BDF中,∠EDC=∠FBD+∠BFD,
    ∴∠DBF=∠DFB,
    ∴FD=BD=BC=×6=2.
    ∴FE=DE-DF=3-2=3.
    故选A.
    本题考查了三角形中位线定理和等腰三角形的判定于性质.三角形的中位线平行于第三边,当出现角平分线,平行线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.
    5、A
    【解析】
    试题分析:设AB=a,根据题意知AD=2a,由四边形BMDN是菱形知BM=MD,设AM=b,则BM=MD=2a-b.在Rt△ABM中,由勾股定理即可求值.
    试题解析:∵四边形MBND是菱形,
    ∴MD=MB.
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠A=90°.
    设AB=a,AM=b,则MB=2a-b,(a、b均为正数).
    在Rt△ABM中,AB2+AM2=BM2,即a2+b2=(2a-b)2,
    解得a=,
    ∴MD=MB=2a-b=,
    ∴.
    故选A.
    考点:1.矩形的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.
    6、D
    【解析】
    根据三角形内角和定理以及直角三角形的性质即可求出答案.
    【详解】
    A. ∵,,∴∠C=90°, ∴是直角三角形,故能确定;
    B. ,,∴∠C=90°, ∴是直角三角形,故能确定;
    C. ∵, ∴是直角三角形,故能确定;
    D.设a=1,b=2,c=2,
    ∵12+22≠22,∴△ABC不是直角三角形,故D不能判断.
    故选:D.
    本题考查了三角形的内角和,勾股定理的逆定理,解题的关键是熟练运用三角形的性质,本题属于基础题型.
    7、B
    【解析】
    根据分式定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式进行分析即可.
    【详解】
    解:,是分式,共2个,
    故选:B.
    此题主要考查了分式定义,关键是掌握分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母,亦即从形式上看是的形式,从本质上看分母必须含有字母.
    8、B
    【解析】
    由题意可知△DEF与△ABC的位似比为1︰2,∴其面积比是1︰4,故选B.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、72
    【解析】
    根据矩形的性质可得AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,再根据翻折变换的性质可得∠AFE=∠D=90°,AD=AF,然后根据同角的余角相等求出∠BAF=∠EFC,然后根据,设CE=3k,CF=4k,推出EF=DE=5k,AB=CD=8k,利用相似三角形的性质求出BF,再在Rt△ADE中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
    【详解】
    解:在矩形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠B=∠D=90°,
    ∵△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,
    ∴∠AFE=∠D=90°,AD=AF,
    ∵∠EFC+∠AFB=180°-90°=90°,
    ∠BAF+∠AFB=90°,
    ∴∠BAF=∠EFC,
    ∵,
    ∴设CE=3k,CF=4k,
    ∴,
    ∵∠BAF=∠EFC,且∠B=∠C=90°
    ∴△ABF∽△FCE,
    ∴,即,
    ∴BF=6k,
    ∴BC=BF+CF=10k=AD,
    ∵AE2=AD2+DE2,
    ∴500=100k2+25k2,
    ∴k=2
    ∴AB=CD =16cm,BC=AD=20cm,
    ∴四边形ABCD的周长=72cm
    故答案为:72.
    本题考查翻折变换,矩形的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
    10、m<﹣1
    【解析】
    根据关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,可以求得m的取值范围.
    【详解】
    解:由方程2x+m=x﹣1,得x=﹣m﹣1,
    ∵关于x的方程2x+m=x﹣1的根是正数,
    ∴﹣m﹣1>0,
    解得,m<﹣1,
    故答案为:m<﹣1.
    本题考查解一元一次方程和一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,求出m的取值范围.
    11、-1
    【解析】
    根据一次函数解析式可得B点坐标为(0,),所以得出OB=,再由为直角三角形得出∠ADE为直角,结合是直角三角形斜边的中点进一步得出∠OBD=∠B0D=45°,∠DOA=∠DAO=45°,所以△AOB为等腰直角三角形,所以OA长度为,进而得出A点坐标,将其代入解析式即可得出k的值.
    【详解】
    由题意得:B点坐标为(0,),∴OB=,
    ∵在直角三角形AOB中,点是线段的中点,
    ∴OD=BD=AD,
    又∵为直角三角形,
    ∴∠OBD=∠B0D=45°,∠DOA=∠DAO=45°,
    ∴△AOB为等腰直角三角形,
    ∴OA=OB=,
    ∴A点坐标为(,0),
    ∴,
    解得k=-1.
    故答案为:-1.
    本题主要考查了一次函数与三角形性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.
    12、-5
    【解析】
    根据截距的定义:直线方程y=kx+b中,b就是截距解答即可.
    【详解】
    直线的截距是−5.
    故答案为:−5.
    此题考查一次函数图象,解题关键在于掌握一次函数图象上点的坐标特征.
    13、1
    【解析】
    先算乘方,再通分,最后化简即可.
    【详解】
    解:原式=-+c+1
    =
    =
    =1,
    故答案为:1.
    本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1) y=10x+3000(x≥0,且x为整数);(2) 110件产品;(3) 超过150件.
    【解析】
    分析:(1).根据营销人员的工资由两部分组成,一部分为基本工资,每人每月3000元;另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售1件产品奖励10元,得出y与x的函数关系式即可;(2).利用某营销员某月工资为4100元,可求出他销售了多少件产品;(3).根据月工资超过4500元,求不等式解集即可.
    此题考查了一次函数的综合应用;关键是读懂题意得出y与x之间的函数关系式,进而利用等量关系分别求解;一次函数及其图像是初中代数中比较重要的内容.
    详解:∵销售人员的工资由两部分组成,一部分为基本工资,每人每月3000元;
    另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售1件产品奖励10元,
    设营销员李亮月销售产品x件,他应得的工资为y元,
    ∴y=10x+3000(,且x为整数);
    (2)∵若该销售员的工资为4100元,
    则10x+3000=4100,解之得:x=110,
    ∴该销售员的工资为4100元,他这个月销售了110件产品;
    (3)根据题意可得:解得,
    ∴要使每月工资超过4500元,该月的销售量应当超过150件.
    点睛:本题考查了一次函数的性质,熟记性质,会灵活运用性质是解题的关键.
    15、(1)最多(2)
    【解析】
    (1)设购进“黑美人”西瓜千克,则购进“无籽”西瓜千克,根据购进“黑美人”西瓜的重量不超过“无籽”西瓜重量的倍,即可得出关于的一元一次不等式,解之取其最大值即可得出结论; (2)根据总价=单价×数量,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)设购进“黑美人”西瓜千克,则购进“无籽”西瓜千克, 依题意,得:,
    解得:.
    答:“黑美人”西瓜最多购进40000千克.
    (2)由题意得: ,
    整理,得:,
    解得:(舍去).
    答:的值为1.
    本题考查了一元一次不等式的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
    16、(1)V甲=60km/h (2)y乙=90x-90 (3)220
    【解析】
    (1)根据图象确定出甲的路程与时间,即可求出速度;
    (2)利用待定系数法确定出y乙关于x的函数解析式即可;
    (3)求出乙距A地240km时的时间,加上1,再乘以甲的速度即可得到结果.
    【详解】
    (1)根据图象得:360÷6=60km/h;
    (2)当1≤x≤5时,设y乙=kx+b,
    把(1,0)与(5,360)代入得: ,
    解得:k=90,b=-90,
    则y乙=90x-90;
    (3)∵乙与A地相距240km,且乙的速度为360÷(5-1)=90km/h,
    ∴乙用的时间是240÷90=h,
    则甲与A地相距60×(+1)=220km.
    此题考查了一次函数的应用,弄清图象中的数据是解本题的关键.
    17、
    【解析】
    把(2,-3)与点(-1,2)代入y=kx+b得到关于k、b的二元一次方程组,解方程组即可求出k、b的值.
    【详解】
    依题意,得:,
    解得:
    本题考查了待定系数法求直线的解析式,是求函数解析式常用的方法,需要熟练掌握.
    18、见解析
    【解析】
    由BD是∠ABC的平分线,DE∥BC,易证得△EBD是等腰三角形,即BE=DE,又由DE∥BC,EF∥AC,可得四边形DEFC是平行四边形,即可得DE=FC,即可证得BE=FC.
    【详解】
    证明:∵BD是∠ABC的平分线,
    ∴∠EBD=∠CBD,
    ∵DE∥BC,
    ∴∠CBD=∠EDB,
    ∴∠EBD=∠EDB,
    ∴BE=DE,
    ∵DE∥BC,EF∥AC,
    ∴四边形DEFC是平行四边形,
    ∴DE=FC,
    ∴BE=FC.
    本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定、角平分线的定义以及平行线的性质.此题难度适中,注意有角平分线与平行线易得等腰三角形,注意数形结合思想的应用.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、103
    【解析】
    首先根据平均数的计算公式表示出他们的平均成绩,接下来对其进行计算即可.注意:加权平均数与算术平均数的区别.
    【详解】
    由题意得,某学习小组成绩的平均数是(102+106+100+105+102)÷5=103,
    故答案为:103.
    此题考查平均数,解答本题的关键是熟练掌握平均数的计算公式.
    20、
    【解析】
    直接提取公因式a即可得答案.
    【详解】
    3a2+a=a(3a+1),
    故答案为:a(3a+1)
    本题考查提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
    21、1.
    【解析】
    试题解析:原式
    故答案为1.
    22、.
    【解析】
    一次函数图象与两坐标轴围成的面积,就要先求出一次函数图象与两坐标轴的交点,再由直角三角形面积公式求三角形面积,结合图象经过第一、三、四象限,判断k的取值范围,进而求出k的值.
    【详解】
    解:∵一次函数y=kx﹣2与两坐标轴的交点分别为,,
    ∴与两坐标轴围成的三角形的面积S=,
    ∴k=,
    ∵一次函数y=kx﹣2的图象经过第一、三、四象限,
    ∴k>0,
    ∴k=,
    故答案为:.
    本题考查了一次函数图象的特征、一次函数与坐标轴交点坐标的求法、三角形面积公式.利用三角形面积公式列出方程并求解是解题的关键.
    23、5;
    【解析】
    根据矩形性质得出AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,推出AO=OB,得出等边三角形AOB,利用勾股定理即可得出答案.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,AC=2AO,BD=2BO,∠ABC=90°,
    ∴AO=OB,
    ∵∠AOB=60°,
    ∴△AOB是等边三角形,
    ∴AO=AB=5,
    ∴AC=2 AO=10,
    在Rt△ABC中,由勾股定理得,
    BC=.
    故答案为:5.
    本题考查了矩形的性质及勾股定理.根据矩形的性质及∠AOB=60°得出△AOB是等边三角形是解题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)y=x+2;(2)1
    【解析】
    (1)由图可知、两点的坐标,把两点坐标代入一次函数即可求出的值,进而得出结论;
    (2)由点坐标可求出的长再由点坐标可知的长,利用三角形的面积公式即可得出结论.
    【详解】
    解:
    (1)由图可知、,

    解得,
    故此一次函数的解析式为:;
    (2)由图可知,
    ,,
    ,,

    答:的面积是1.
    此题考查的是待定系数法求一次函数的解析式及一次函数图象上点的坐标特点,先根据一次函数的图象得出、、三点的坐标是解答此题的关键.
    25、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)首先通过角平分线的定义和平行四边形的性质,平行线的性质得出,则有,再利用一组邻边相等的平行四边形是菱形即可证明;
    (2)首先根据题意和菱形的性质证明四边形OCPD是矩形,然后利用矩形的性质和勾股定理即可得出答案.
    【详解】
    (1)∵AC平分∠BAD,

    ∵四边形ABCD是平行四边形,




    ∴平行四边形ABCD是菱形;
    (2)∵平行四边形ABCD是菱形,
    ∴,

    ∵DPAC,CPBD,
    ∴四边形OCPD是平行四边形.

    ∴四边形OCPD是矩形,
    ∴ .
    本题主要考查四边形,掌握矩形,菱形的判定及性质和勾股定理是解题的关键.
    26、 (1)证明见解析;(2) 的长度为 2,的长度为 .
    【解析】
    (1)由在平行四边形 中,、 的平分线 分别与线段交于点 ,易求得 ,即可得,证得 ,易证得与 是等腰三角形,即可得 ,,又由 ,即可证得;
    (2)由(1)易求得 ,,即可求得 的长;过点 作 交 的延长线于点 ,易证得四边形 为平行四边形,即可得是直角三角形,然后利用勾股定理,即可求得 的长.
    【详解】
    (1) 证明:∵ 平分,
    ∴.
    ∵平分,
    ∴.
    ∵ 四边形 平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴.
    ∴.
    ∴;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵.
    ∴;
    (2) 解:∵,
    ∴.
    ∴,
    ∵四边形 平行四边形,
    ∴.
    ∴,
    ∴,
    过点 作 交 的延长线于点 .
    ∴.
    ∵,
    ∴四边形 为平行四边形.
    ∴,.
    ∴,
    ∴在 中:.
    ∴ 的长度为 2,的长度为 .
    故答案为:(1)证明见解析;(2) 的长度为 2,的长度为 .
    本题考查平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、垂直的定义以及 勾股定理等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
    题号





    总分
    得分
    选 手




    平均数(环)
    9.2
    9.2
    9.2
    9.2
    方差(环2)
    0.035
    0.015
    0.025
    0.027
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