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    内蒙古自治区包头市青山区2025届九上数学开学质量检测模拟试题【含答案】

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    这是一份内蒙古自治区包头市青山区2025届九上数学开学质量检测模拟试题【含答案】,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若点P的坐标为(3,4 ),则点P关于x轴对称点的点P′的坐标为( )
    A.(4,-3 )B.(3,-4 )C.(-4,3 )D.(-3,4)
    2、(4分)下列等式从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
    A.(3﹣a)(3+a)=9﹣a2B.x2﹣y2+1=(x+y)(x﹣y)+1
    C.a2+1=a(a+)D.m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2
    3、(4分)一辆慢车和一辆快车沿相同的路线从A地到B地,所行驶的路程与时间的函数图形如图所示,下列说法正确的有( )
    ①快车追上慢车需6小时;②慢车比快车早出发2小时;③快车速度为46km/h;④慢车速度为46km/h; ⑤A、B两地相距828km;⑥快车从A地出发到B地用了14小时
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    4、(4分)下列函数中,是的正比例函数的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)函数中,自变量x的取值范围是( )
    A.B.C.D.x为任意实数
    6、(4分)甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差统计如表:
    已知乙是成绩最稳定的选手,且乙的10次射击成绩不都一样,则a的值可能是( )
    A.0B.0.020C.0.030D.0.035
    7、(4分)(11·大连)某农科院对甲、乙两种甜玉米各用10块相同条件的试验田进行试验,
    得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为s甲2=0.002、s乙2=0.03,则 ( )
    A.甲比乙的产量稳定B.乙比甲的产量稳定
    C.甲、乙的产量一样稳定D.无法确定哪一品种的产量更稳定
    8、(4分)一艘渔船从港口A沿北偏东60°方向航行至C处时突然发生故障,在C处等待救援.有一救援艇位于港口A正东方向20(﹣1)海里的B处,接到求救信号后,立即沿北偏东45°方向以30海里/小时的速度前往C处救援.则救援艇到达C处所用的时间为( )
    A.小时B.小时C. 小时D.小时
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣2,0),与y轴相交于点(0,3),则关于x的方程kx=b的解是_____.
    10、(4分)若+( x-y+3)2=0,则(x+y)2018=__________.
    11、(4分)对分式和进行通分,它们的最简公分母是________.
    12、(4分)如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差,那么称这个正整数为“智慧数”,例如,3=22﹣12,5=32﹣22,7=42﹣32,8=32﹣12…,因此3,5,7,8…都是“智慧数”在正整数中,从1开始,第2018个智慧数是_____.
    13、(4分)如图,中,,以为斜边作,使分别是的中点,则__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,正方形ABCD中,点E是BC延长线上一点,连接DE,过点B作BF⊥DE于点F,连接FC.
    (1)求证:∠FBC=∠CDF;
    (2)作点C关于直线DE的对称点G,连接CG,FG,猜想线段DF,BF,CG之间的数量关系,并证明你的结论.
    15、(8分)如图,矩形花坛面积是24平方米,两条邻边,的和是10米(),求边的长.
    16、(8分)已知关于x的一元二次方程x1﹣3x+k=0方程有两实根x1和x1.
    (1)求实数k的取值范围;
    (1)当x1和x1是一个矩形两邻边的长且矩形的对角线长为,求k的值.
    17、(10分)如图,已知矩形ABCD,用直尺和圆规进行如下操作:
    ①以点A为圆心,以AD的长为半径画弧交BC于点E;
    ②连接AE,DE;
    ③作DF⊥AE于点F.
    根据操作解答下列问题:
    (1)线段DF与AB的数量关系是 .
    (2)若∠ADF=60°,求∠CDE的度数.
    18、(10分)已知一次函数,.
    (1)若方程的解是正数,求的取值范围;
    (2)若以、为坐标的点在已知的两个一次函数图象上,求的值;
    (3)若,求的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分) “两直线平行,内错角相等”的逆命题是__________.
    20、(4分)如果关于的不等式组的整数解仅有,,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有_______个;如果关于的不等式组(其中,为正整数)的整数解仅有,那么适合这个不等式组的整数,组成的有序数对共有______个.(请用含、的代数式表示)
    21、(4分)如图,在反比例函数的图像上有点它们的横坐标依次为1,2,3,……,n,n+1,分别过点作x轴,y轴的垂线,图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为,则Sn=__________。(用含n的代数式表示)
    22、(4分)如图,边长为5的菱形ABCD中,对角线AC长为6,菱形的面积为______.
    23、(4分)如图1,在菱形中,,点在的延长线上,在的角平分线上取一点(含端点),连结并过点作所在直线的垂线,垂足为.设线段的长为,的长为,关于的函数图象及有关数据如图2所示,点为图象的端点,则时,_____,_____.

    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)解下列一元二次方程
    (1) (2)
    25、(10分)对于某一函数给出如下定义:若存在实数,当其自变量的值为时,其函数值等于,则称为这个函数的不变值.在函数存在不变值时,该函数的最大不变值与最小不变值之差称为这个函数的不变长度.特别地,当函数只有一个不变值时,其不变长度为零.例如,图1中的函数有0,1两个不变值,其不变长度等于1.
    (1)分别判断函数,有没有不变值?如果有,请写出其不变长度;
    (2)函数且,求其不变长度的取值范围;
    (3)记函数的图像为,将沿翻折后得到的函数图像记为,函数的图像由和两部分组成,若其不变长度满足,求的取值范围.
    26、(12分)甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到相距80千米的B地,行驶过程中的函数图像如图所示。
    (1)请根据图像回答下列问题:甲先出发 小时后,乙才出发;在甲出发 小时后两人相遇,这时他们距A地 千米;
    (2)乙的行驶速度 千米/小时;
    (3)分别求出甲、乙在行驶过程中的路程(千米)与时间(小时)之间的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围)。
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”即可求解.
    【详解】
    ∵关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,
    ∴P′的坐标为(3,−4).
    故选:B.
    本题考查关于x轴对称的点的坐标的特点,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,比较简单.
    2、D
    【解析】
    利用把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,进而判断得出答案.
    【详解】
    A、(3﹣a)(3+a)=9﹣a2,是整式的乘法运算,故此选项错误;
    B、x2﹣y2+1=(x+y)(x﹣y)+1,不符合因式分解的定义,故此选项错误;
    C、a2+1=a(a+),不符合因式分解的定义,故此选项错误;
    D、m2﹣2mn+n2=(m﹣n)2,正确.
    故选:D.
    此题主要考查了因式分解的意义,正确把握定义是解题关键.
    3、B
    【解析】
    根据图形给出的信息求出两车的出发时间,速度等即可解答.
    【详解】
    解:①两车在276km处相遇,此时快车行驶了4个小时,故错误.
    ②慢车0时出发,快车2时出发,故正确.
    ③快车4个小时走了276km,可求出速度为69km/h,错误.
    ④慢车6个小时走了276km,可求出速度为46km/h,正确.
    ⑤慢车走了18个小时,速度为46km/h,可得A,B距离为828km,正确.
    ⑥快车2时出发,14时到达,用了12小时,错误.
    故答案选B.
    本题考查了看图手机信息的能力,注意快车并非0时刻出发是解题关键.
    4、A
    【解析】
    根据正比例函数的定义逐一判断即可.
    【详解】
    A. 是正比例函数,故A符合题意;
    B. 不是正比例函数,故B不符合题意;
    C. 不是正比例函数,故C不符合题意;
    D. 不是正比例函数,故D不符合题意.
    故选A.
    此题考查的是正比例函数,掌握正比例函数的定义是解决此题的关键.
    5、B
    【解析】
    根据二次根式的性质:被开方数大于等于0可以确定x的取值范围.
    【详解】
    函数中,
    解得,
    故选:B.
    此题考查函数自变量的取值范围,正确列式是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    解:∵乙的11次射击成绩不都一样,∴a≠1.∵乙是成绩最稳定的选手,∴乙的方差最小,∴a的值可能是1.121.故选B.
    7、A
    【解析】
    【分析】方差是刻画波动大小的一个重要的数字.与平均数一样,仍采用样本的波动大小去估计总体的波动大小的方法,方差越小则波动越小,稳定性也越好.
    【详解】因为s=0.002所以,甲比乙的产量稳定.
    故选A
    【点睛】本题考核知识点:方差. 解题关键点:理解方差意义.
    8、C
    【解析】
    过点C作CD垂直AB延长线于D,根据题意得∠CDB=45°,∠CAD=30°,设BD=x则CD=BD=x,BC=x,由∠CAD=30°可知tan∠CAD= 即 ,解方程求出BD的长,从而可知BC的长,进而求出救援艇到达C处所用的时间即可.
    【详解】
    如图:过点C作CD垂直AB延长线于D,则∠CDB=45°,∠CAD=30°,
    ∵∠CDB=45°,CD⊥BD,
    ∴BD=CD,
    设BD=x,救援艇到达C处所用的时间为t,
    ∵tan∠CAD=,AD=AB+BD,
    ∴,得x=20(海里),
    ∴BC=BD=20(海里),
    ∴t= = (小时),
    故选C.
    本题考查特殊角三角函数,正确添加辅助线、熟练掌握特殊角的三角函数值是解题关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、x=1
    【解析】
    依据待定系数法即可得到k和b的值,进而得出关于x的方程kx=b的解.
    【详解】
    解:∵一次函数y=kx+b的图象与x轴相交于点(﹣1,0),与y轴相交于点(0,3),
    ∴ ,
    解得,
    ∴关于x的方程kx=b即为:x=3,
    解得x=1,
    故答案为:x=1.
    本题主要考查了待定系数法的应用,任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0 (a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.
    10、1
    【解析】
    分析:根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式,求出x、y的值,计算即可.
    详解:由题意得:x+2=0,x﹣y+3=0,解得:x=﹣2,y=1,则(x+y)2018=(-2+1)2018=1.
    故答案为:1.
    点睛:本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.
    11、
    【解析】
    根据确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母即可得出答案.
    【详解】
    解:分式和的最简公分母是,
    故答案为:.
    本题考查了最简公分母的定义:通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母.通分的关键是准确求出各个分式中分母的最简公分母,确定最简公分母的方法一定要掌握.
    12、1693
    【解析】
    如果一个数是智慧数,就能表示为两个正整数的平方差,设这两个数分别m、n,设m>n,即智慧数=m1-n1=(m+n)(m-n),因为m,n是正整数,因而m+n和m-n就是两个自然数.要判断一个数是否是智慧数,可以把这个数分解因数,分解成两个整数的积,看这两个数能否写成两个正整数的和与差.
    【详解】
    解:1不能表示为两个正整数的平方差,所以1不是“智慧数”.对于大于1的奇正整数1k+1,有1k+1=(k+1)1-k1(k=1,1,…).所以大于1的奇正整数都是“智慧数”.
    对于被4整除的偶数4k,有4k=(k+1)1-(k-1)1(k=1,3,…).
    即大于4的被4整除的数都是“智慧数”,而4不能表示为两个正整数平方差,所以4不是“智慧数”.
    对于被4除余1的数4k+1(k=0,1,1,3,…),设4k+1=x1-y1=(x+y)(x-y),其中x,y为正整数,
    当x,y奇偶性相同时,(x+y)(x-y)被4整除,而4k+1不被4整除;
    当x,y奇偶性相异时,(x+y)(x-y)为奇数,而4k+1为偶数,总得矛盾.
    所以不存在自然数x,y使得x1-y1=4k+1.即形如4k+1的数均不为“智慧数”.
    因此,在正整数列中前四个正整数只有3为“智慧数”,此后,每连续四个数中有三个“智慧数”.
    因为1017=(1+3×671),4×(671+1)=1691,
    所以1693是第1018个“智慧数”,
    故答案为:1693.
    本题考查平方差公式,有一定的难度,主要是对题中新定义的理解与把握.
    13、
    【解析】
    先根据题意判断出△DEF的形状,由平行线的性质得出∠EFC的度数,再由三角形外角的性质求出∠DFC的度数,再根据三角形内角和定理即可得出结论.
    【详解】
    ∵E、F分别是BC、AC的中点,∠CAD=∠CAB=28°,
    ∴EF是△ABC的中位线,
    ∴EF=AB,∠EFC=∠CAB=26°.
    ∵AB=AC,△ACD是直角三角形,点E是斜边AC的中点,
    ∴DF=AF=CF,
    ∴DF=EF,∠CAD=∠ADF=28°.
    ∵∠DFC是△AFD的外角,
    ∴∠DFC=28°+28°=56°,
    ∴∠EFD=∠EFC+∠DFC=28°+56°=84°,
    ∴∠EDF==48°.
    故答案为:48°.
    本题考查的是三角形中位线定理,熟知三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解答此题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1)见解析,(2)BF=CG+DF.理由见解析.
    【解析】
    (1)由题意可得到∠FBC+∠E=90°,∠CDF+∠E=90°,然后依据余角的性质求解即可;
    (2)在线段FB上截取FM,使得FM=FD,然后可证明△BDM∽△CDF,由相似三角形的性质可得到BM=FC,然后证明△CFG为等腰直角三角形,从而可得到CG=CF,然后可得到问题的答案.
    【详解】
    .解:(1)∵ABCD为正方形,
    ∴∠DCE=90°.
    ∴∠CDF+∠E=90°,
    又∵BF⊥DE,
    ∴∠FBC+∠E=90°,
    ∴∠FBC=∠CDF
    (2)如图所示:在线段FB上截取FM,使得FM=FD.
    ∵∠BDC=∠MDF=45°,
    ∴∠BDM=∠CDF,
    ∵ ,
    ∴△BDM∽△CDF,
    ∴ ,∠DBM=∠DCF,
    ∴BM=CF,
    ∴∠CFE=∠FCD+∠CDF=∠DBM+∠BDM=∠DMF=45°,
    ∴∠EFG=∠EFC=45°,
    ∴∠CFG=90°,
    ∵CF=FG,
    ∴CG=CF,
    ∴BM=CG,
    ∴BF=BM+FM=CG+DF.
    本题考查四边形综合题、正方形的性质、等腰直角三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题.
    15、4米
    【解析】
    根据矩形的面积和邻边和可以设的长是米,则的长是,列出方程即可解答
    【详解】
    解:设的长是米,则的长是,
    解得:,.
    当时,,
    当时,不符合题意,舍去;
    答:的长是4米.
    此题考查矩形的性质,解题关键在于列出方程
    16、(1);(1)
    【解析】
    试题分析:(1)求出△的值,根据已知得出不等式,求出即可;
    (1)根据根与系数的关系得出x1+x1=3,x1•x1=k,根据已知得出x11+x11=()1,变形后代入求出即可.
    试题解析:(1)∵关于x的一元二次方程x1-3x+k=0有两个实根x1和x1,
    ∴△=(-3)1-4k≥0,
    解得:k≤,
    即实数k的取值范围为k≤;
    (1)由根与系数的关系得:x1+x1=3,x1•x1=k,
    ∵x1和x1是一个矩形两邻边的长且矩形的对角线长为,
    ∴x11+x11=()1,
    (x1+x1)1-1x1•x1=5,
    ∴9-1k=5,
    解得:k=1.
    17、(1)DF=AB;(2)15°
    【解析】
    (1)利用角平分线的性质定理证明DF=DC即可解决问题;
    (2)只要证明∠EDCC=∠EDF即可;
    【详解】
    解:(1)结论:DF=AB.
    理由:∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AB=CD,AD∥BC,∠C=90°,
    ∵AD=AE,
    ∴∠ADE=∠AED=∠DEC,
    ∵DF⊥AE,DC⊥BC,
    ∴DF=DC=AB.
    故答案为DF=AB.
    (2)∵DE=DE,DF=DC,
    ∴Rt△DEF≌△DEC,
    ∴∠EDF=∠EDC,
    ∵∠ADF=60°,∠ADC=90°,
    ∴∠CDF=30°,
    ∴∠CDE=∠CDF=15°.
    本题考查基本作图、全等三角形的判定和性质、矩形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    18、(1);(2);(3)-2
    【解析】
    (1)根据代入求出x的解,得到a的不等式即可求解;
    (2)联立两函数求出交点坐标,代入即可求解;
    (3)根据分式的运算法则得到
    得到A,B的方程,即可求解.
    【详解】
    (1)∵

    由题意可知,即,解得.
    (2)由题意可知为方程组的解,解方程组得.
    所以,,
    将代入上式得:.
    (3)∵
    ∴,解得.所以的值为.
    此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是熟知一次函数的性质、二元一次方程组的解法.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、内错角相等,两直线平行
    【解析】
    解:“两直线平行,内错角相等”的条件是:两条平行线被第三条值线索截,结论是:内错角相等.将条件和结论互换得逆命题为:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行,可简说成“内错角相等,两直线平行”.
    20、6 pq
    【解析】
    (1)求出不等式组的解集,根据不等式组的解集和已知得出,,求出a b的值,即可求出答案;
    (2)求出不等式组的解集,根据不等式组的解集和已知得出,,即,;结合p,q为正整数,d,e为整数可知整数d的可能取值有p个,整数e的可能取值有q个,即可求解.
    【详解】
    解:(1)解不等式组,得不等式组的解集为:,
    ∵关于的不等式组的整数解仅有1,2,
    ∴,,
    ∴4≤b<6,0<a≤3,
    即b的值可以是4或5,a的值是1或2或3,
    ∴适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)可能是(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),
    ∴适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共6个;
    (2)解不等式组(其中,为正整数),
    解得:,
    ∵不等式组(其中p,q为正整数)的整数解仅有c1,c2,…,cn(c1<c2<…<cn),
    ∴,,
    ∴,,
    ∵p,q为正整数
    ∴整数d的可能取值有p个,整数e的可能取值有q个,
    ∴适合这个不等式组的整数d,e组成的有序数对(d,e)共有pq个;
    故答案为:6;pq.
    本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是掌握解一元一次不等式组的一般步骤.
    21、
    【解析】
    由题意可知,每个小矩形的宽度为1,第个小矩形的长为 ,故将 代入,可求。
    【详解】
    解:依题意得




    故答案为:
    掌握反比例函数与面积的关系是解题的关键。
    22、1
    【解析】
    根据菱形的对角线互相垂直且互相平分可得出对角线BD的长度,进而根据对角线乘积的一半可得出菱形的面积.
    【详解】
    解:在菱形ABCD中,
    由题意得:B0==4,
    ∴BD=8,
    故可得菱形ABCD的面积为×8×6=1.
    故答案为1.
    本题考查了菱形面积的计算,考查了勾股定理在直角三角形中的运用,考查了菱形各边长相等的性质.
    23、8
    【解析】
    先根据为图象端点,得到Q此时与B点重合,故得到AB=4,再根据,根据,得到,从而得到,再代入即可求出x,过点作于.设,根据,利用三角函数表示出,,故在中,利用得到方程即可求出m的值.
    【详解】
    解∵为图象端点,
    ∴与重合,
    ∴.
    ∵四边形为菱形,,
    ∴,此时,
    ∵=
    ∴,即.
    ∴当时,,即;
    过点作于.设.
    ∵,
    ∴,.
    在中,
    ∴,即,
    ∴,即.
    故答案为:8;.
    此题主要考查菱形的动点问题,解题的关键是熟知菱形的性质、勾股定理及解直角三角形的方法.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、;.
    【解析】
    (1)利用因式分解法进行求解即可;
    (2)利用公式法进行求解即可.
    【详解】
    (1),
    (x+2)(x+8)=0
    x+2=0或x+8=0,
    所以;
    (2),
    a=3,b=6,c=-2,
    b2-4ac=62-4×3×(-2)=60>0,
    x===-1±,
    所以.
    本题考查了解一元二次方程,根据一元二次方程的特点选择适当的方法进行求解是解题的关键.
    25、(1)不存在不变值;存在不变值,q=3;(2)0≤q≤2;(3)≤m≤4 或m<-0.2.
    【解析】
    (1)由题意得:y=x-3=x,无解,故不存在不变值;y=x2-2=x,解得:x=2或-1,即可求解;
    (2)由题意得:y=x2-bx+1=x,解得:x= ,即可求解;
    (3)由题意得:函数G的不变点为:2m-1+ 、2m-1- 、0、4;分x=m为G1的左侧、x=m为G1的右侧,两种情况分别求解即可.
    【详解】
    解:(1)由题意得:y=x-3=x,无解,故不存在不变值;
    y=x2-2=x,解得:x=2或-1,故存在不变值,q=2-(-1)=3;
    (2)由题意得:y=x2-bx+1=x,
    解得:x=,
    q=,1≤b≤3,
    解得:0≤q≤2;
    (3)由题意得:y=x2-3x沿x=m对翻折后,
    新抛物线的顶点为(2m-,-),
    则新函数G2的表达式为:y=x2-(4m-3)x+(4m2-6m),
    当y=x时,整理得:x2-(4m-2)x+(4m2-6m)=0,
    x=2m-1±,
    即G2的不变点是2m-1+和2m-1-;
    G1的不变点是:0和4;
    故函数G的不变点为:2m-1+、2m-1-、0、4,
    这4个不变点最大值的可能是2m-1+、4,最小值可能2m-1-、0,
    ----当x=m为G1对称轴x=的左侧时,
    ①当最大值为2m-1+时,
    当最小值为2m-1-时,
    即:0≤2m-1+-(2m-1-)≤4,
    解得:0≤m≤;
    当最小值为0时,
    同理可得:0≤m≤;
    ②当最大值为4时,
    最小值为2m-1-即可(最小值为0,符合条件),
    即0≤4-(2m-1-)≤4,
    解得:m=;
    综上:0≤m≤;
    ----当x=m为G1对称轴x=的右侧时,
    同理可得:≤m≤;
    故:≤m≤4 或m<-0.2.
    本题考查的是二次函数综合运用,涉及到方程和不等式的求解,其中(3),不等式求解难度非常大,并要注意分类求解,避免遗漏.
    26、(1)3,4,40 (2)40 (3)y=40x-120
    【解析】
    (1)观察函数图象,即可得出结论;
    (2)根据速度=路程时间,即可算出乙的行驶速度;
    (3)根据速度=路程时间,求出甲的行驶速度,再结合甲的图象过原点O即可写出甲的函数表达式;设出乙的函数表达式为y=kx+b(k≠0),结合点的坐标利用待定系数法即可求出乙的函数表达式.
    【详解】
    解:(1)观察函数图象,发现: 甲先出发3小时后,乙才出发;在甲出发4小时后,两人相遇,这时他们离A地40千米. 故答案为:3;4;40.
    (2)乙行驶的速度为:80÷(5-2)=40(千米/小时),故答案为:40.
    (3)甲的速度为:80÷8=10(千米/小时),
    ∵甲的函数图象过原点(0,0),
    甲的函数表达式:y=10x;
    设乙的函数表达式为y=kx+b(k≠0)
    点(3,0)和(5,80)在乙的图象上,
    有0=3k+b 80=5k+b解得k=40 b=-120,
    故乙的函数表达式:y=40x-120.
    本题考查一次函数的应用,涉及利用待定系数法求一次函数、一次函数图像的性质知识点,学生们需要认真的分析.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    选手



    平均数
    9.3
    9.3
    9.3
    方差
    0.026
    a
    0.032
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