小学语文统编版（2024）六年级上册好的故事图文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册好的故事图文ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了膝髁kē膝盖，皱蹙cù收缩，词语讲解，脉络梳理等内容，欢迎下载使用。
伽（qié）蓝：寺庙。
瘦削（xuē）：形容身体或脸很瘦。
云头：看起来成团成堆的云。“夏云头”是指夏天成团成堆的、边缘参差不齐的云朵。
泼剌：拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。
奔迸：表示水的动态的动词。“泼刺奔迸”描绘出了大红花倒影被拉长的声音和动态。
第一部分（第1、2自然段）：写“我”在“昏沉的夜”闭目养神的情状。 第二部分（第3~9自然段）：写“我”在梦境中“看见一个好的故事”，水乡和各种奇妙的景物以及“许多美的人和美的事”依次展现开来。 第三部分（第10~12自然段）：写“我”骤然惊醒，梦境中“好的故事”消失了，重新回到“昏沉的夜”。
这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
鲁迅在梦境中看见了远方水乡的美丽风景，但这一风景刚出现即消逝。梦境中“好的故事”消失了，鲁迅重新回到“昏沉的夜”，表现出鲁迅对美好生活的向往。
我仿佛记得曾经坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。
大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。
赏析：作者对梦境的描绘十分精彩，概述了“好的故事”的特点是“美丽，幽雅，有趣”。“许多美的人和美的事”一句运用打比方的方法，营造出强烈的动感。这段话表现出鲁迅思想深处那种对理想的执着追求，自然而然地成为本文的文眼。
现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
赏析：在“我看不见这一篇的结束”的画卷中，作者的思想感情也产生了一种层次性的变化——先是在“昏沉的夜”里恹恹欲睡，接着“在蒙胧中，看见一个好的故事”，然后感受着“永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束”，这些都表达着作者的感情在美好的遐想中逐渐升华和清晰。
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
赏析：鲁迅先生用这样的暖色笔触来描写他的想象世界和回忆中清晰的故事，不仅是一种精神慰藉，更是一种美好的人生信仰和执着的人生追求。随着故事逐渐清晰，作者的感情在逐渐掘进的过程中已达到了一个高峰，进入了一个新的境界。