2023-2024学年安徽省淮南市潘集区九年级(上)第一次学情检测化学试卷.
展开这是一份2023-2024学年安徽省淮南市潘集区九年级(上)第一次学情检测化学试卷.,共4页。试卷主要包含了选择题,非选择题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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本卷共三大题,17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
答案必须填写在答题卡中,填写在其他地方无效!!!
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.下列选项中不属于化学研究领域的是
A.研究神舟十四号火箭的飞行轨道的设计 B.合成治疗疾病的新型药物
C.综合利用自然资源和保护环境 D.研制高效、低毒的农药
2.淮南市2022年政府工作报告指出“打造生态城市,成就养人福地”,下列措施不符合生态文明建设理念的是
A.发展公共交通,提倡绿色出行 B.就地焚烧生活垃圾
C.提倡使用太阳能、风能等新能源 D.改进燃煤技术,减少二氧化硫与粉尘排放
3、材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是
A.石器打磨 B.烧制青铜器 C.铁器冶炼 D.研制高分子材料
4.下列物质在生活中应用主要是利用物质的化学性质的是
A.铜丝作导线 B.铁制作铁锤 C.酒精作燃料 D.金刚石制作玻璃刀
5.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积
6、完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是
A、拿出实验室 B、留在实验台上,准备下次实验再用
C、倒入废液缸 D、倒回原试剂瓶
7.下列物质中,属于纯净物的是
A.医用消毒酒精 B.食醋 C.碘酒 D.冰水混合物
8.实验室有一瓶标签残缺的试剂,小红同学认为可能是浓盐酸,小明同学提出打开瓶塞观察看看。就“认为可能是浓盐酸”属于科学探究中的哪一环节
A.提出问题 B.猜想假设 C.设计实验 D.得出结论
9、关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是
A. 实验前不需要把止水夹夹紧
B. 不可以将红磷换成木炭进行实验
C. 待装置冷却至室温后,再打开止水夹
D. 点燃红磷迅速伸入集气瓶中后,立即再塞紧瓶塞
10.下列有关实验的现象描述错误的是
A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟
B.硫粉在氧气中燃烧时,产生明亮蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,产生黑色固体
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
11.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,错误的是
C.收满后移出集气瓶,盖玻璃片
B.待气体连续均匀冒出时,收集氧气
D.结束时先移出导管,再熄灭酒精灯
A.手握试管,检查气密性
12、下列化学反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是
A.硫+氧气二氧化硫 B.氯酸钾 二氧化锰加热→ 氯化钾 + 氧气
C.氢气+氯气氯化氢 D.石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水
二、非选择题(本大题包括4小题,24分。)
13.(5分)阅读下列信息:金属钛被美誉为“太空金属”。 钛是一种银白色的金属,密度较小(4.54g/cm3),硬度大,熔点高,有良好的导电性,可塑性好。金属钛具有很强的抗强酸、抗强碱,不容易生锈。金属钛及其合金被广泛用于航天飞机、导弹、火箭、潜艇、通信设备和人造骨骼等。但是钛易与氯气发生反应,即使是温度0℃以下的氯气,也会发生剧烈的化学反应,生成四氯化钛。
根据上述信息,请你回答下列问题.
(1)钛的物理性质有 、 ;(写出2种)
(2)钛的化学性质有 (任写1种)
(3)钛与氯气反应的文字表达式: 。
14.(7分)如图是初中化学实验室中常见的仪器及装置,据图回答下列问题。
甲
(1)图中仪器甲的名称是____________________。
(2)可以用排水法收集氧气的原因是:_____________________________________
______________________________________________________________________。
利用高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是_____________(填字母序号),
发生反应的文字表达式为:________________________________。
若用C装置收集氧气,检验氧气收集满的方法是:
______________________________________________________________________________。
(5)若用F装置收集氧气,正确的操作是____________(填字母序号)。
A.氧气从a导管进入
B.氧气从b导管进入
15.(6分)同学们对“测定空气中氧气的体积分数”产生浓厚兴趣,并积极展开探究活动。
【实验一】按如图1所示装置对书本中的教材实验进行改进,仍用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数。
写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:
__________________________________________________________________。
(2)燃烧匙中红磷应稍过量,目的是:___________________________________________。
_____________________________________________。
(3)红磷熄灭后,冷却至室温,打开弹簧夹,水能倒吸入集气瓶的原因是:__________________________________________________________________________。
(4)与教材实验相比,图1中用凸透镜聚光点燃红磷的方式有很多优点,请说出其中一条优点:_____________________________________________________________。
【实验二】利用传感器进行空气中氧气含量测定的实验,测得装置(如图2)内压强的变化曲线如图3。
(5)图3中BC段压强增大的原因是________________________________________。
16.(6分)影响过氧化氢溶液分解反应速率的因素很多,以下是某研究小组探究影响过氧化氢溶液反应速率的部分因素的相关实验数据。(注意:在制取气体的实验中,常用收集相同体积的气体所用时间来判断反应速率的快慢,所用时间越短反应的速率就越快。)
(1)写出氧化氢溶液分解制取氧气的文字表达式:
_______________________________________________________________________;
(2)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________________________有关;
从实验________和_______对比可知,化学反应速率与温度有关;此实验得出温度影响化学反应的规律是:____________________________________________________________ 。
【附加题】(注意:若答对以下小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。)
(3)此实验完成之后,你认为还有那些因素可能会影响过氧化氢分解反应的速率,提出你的猜想并请设计实验方案进行验证。
你的猜想是:______________________________________________________________。
验证实验方案:_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
三、计算题(4分)
17.实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究,理论上每消耗316g高锰酸钾会生成32g氧气。某实验小组取用了158g高锰酸钾进行实验。(氧气在该条件下的密度为1.429g/L)。
求解:(1)理论上生成氧气的质量是多少?
(2)生成氧气在该条件下的体积是多少升?(结果保留一位小数)实验序号
H2O2溶
液浓度%
H2O2溶液体积/mL
温度℃
MnO2的用量/g
收集氧气的体积/mL
反应所需
的时间/s
①
5
1
20
0.1
4
16.75
②
15
1
20
0.1
4
6.04
③
30
5
35
0
4
80
④
30
5
55
0
4
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