初中政治 (道德与法治)做负责任的人课后练习题

这是一份初中政治 (道德与法治)做负责任的人课后练习题，共7页。试卷主要包含了2 做负责任的人等内容，欢迎下载使用。

选择题
1、有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查,其中61人承认他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以能够取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了( )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任往往比承担自愿选择的责任做得更好
①③B.①② C.②③D.③④
2.日前，由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”评选在广州揭晓，何梦茹荣获最高奖：“搀扶老人委屈奖”，奖金5 000元。何梦茹荣获“搀扶老人委屈奖”最高奖的原因有( )
①积极承担责任，不计代价与回报
②自觉履行扶危济困的法定义务
③维护正义，与人为善
④坚守道德底线，乐于助人
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
马婉秋:心理咨询师,现任陕西省渭南市特殊教育学校副校长,教师公益组织——渭南市“温暖少儿”公益联合会负责人。她所任职的特殊教育学校,马婉秋执教的英语课是重头戏。因为孩子语言模仿能力稍差,所以她总是反复十余遍示范单词的发音,并和孩子反复练习对话,确保孩子在课堂上就能把对话掌握住。每节课下来,马婉秋都累得声音嘶哑。同组老师劝她少讲一会儿,她总是说:“咱们每一次上课,都是在给孩子未来的人生播种希望,都是为人父母的,不敢有一丝松懈呀!”2020年9月,马婉秋获陕西省“师德标兵”荣誉称号。回答3~4题。
3.对马婉秋的事迹,下列认识正确的是( )
①只要承担责任就一定会获得回报 ②承担责任需要付出一定的代价
③承担责任往往伴随着获得回报的权利 ④承担责任的回报只有物质方面
A.①②B.①③
C.②③D.②④
4.马婉秋获得“师德标兵”荣誉称号,说明承担责任会有 的回报。( )
A.物质方面B.精神方面 C.金钱 D.社会地位
5. 班会课上，杨帆晒出了自己的“假日收获”：擦拭社区里的共享单车，为父母做拿手菜，清理楼道里的小广告……他积极参加社会实践有利于 ( )
①服务社会，做到知行合一 ②完全摆脱父母的约束
③丰富人生经历，完善自我 ④追求名利、自立自强
①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
6. “驼负千斤，蚊背一粒”对此谚语理解正确的是 ( )
A. 不同的人承担不同的责任，这不公平 B. 责任有大有小，担当重任才是负责
C. 骆驼比蚂蚁的力量大 D. 能力有大小，只要尽其所能，就是负责任
7、马鹏飞，一个普通的14岁男孩，从5岁起，就用柔弱的肩膀挑起生活的重担，9年如一日照顾体弱多病的盲奶奶。这个在生活磨难中顽强与命运抗争的少年，荣获辽宁省“道德小模范”。这是马鹏飞承担责任获得的回报，这种回报主要是( )
A. 获得有形的财富 B. 良好的自我感觉
C. 他人的赞许 D. 获得新的知识或技能
8.按照学校团委的安排，这周的星期六、星期日，八年级(1)班的同学们要到当地敬老院进行志愿者活动。对此，班里的一些同学有不同的意见。你认为正确的是( )
A.这很耽误时间，可以选择不去
B.星期六、星期日的时间是自己的，凭什么要去参加志愿者活动
C.这不是我们分内应做的事，去不去无所谓
D.这是一项社会公益活动，我们应该主动参加，承担起关爱社会的责任
9.“00后”正日益成为社会中的新生力量,人们对这一群体的评价有好有坏。“00后”要想改变人们不好的看法,就要 ( )
①树立强烈的责任意识,做到“我承担,我无悔”
②增强自己履行社会责任的能力,提升自身素质
③彰显个性,不理会他人评价
④义无反顾地担当起应负的责任
①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（ ）
A．参加义务植树 B．参加学校组织的活动
C．向社区居民宣传防火知识 D．无偿资助艾滋病孤儿
11 诗人艾青在诗中写道：“即使我们只是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”诗中体现的是一种 ( )
A. 艰苦奋斗的精神 B. 不言代价与回报的奉献精神
C. 见义勇为的精神 D. 拾金不昧的精神
12. 学校举办科技文化节，同学们一致推选才艺出众的小瑗代表班级参加比赛。但小瑗怕参加比赛会影响紧张的学习，不想参加。我们应该告诉她 ( )
A. 承担责任要对比，参不参加活动可根据回报的大小来确定
B. 承担责任我推脱，承担责任意味着只有不断付出没有回报
C. 学生责任是学习，影响教材知识学习的活动都没必要参加
D. 承担责任凭智慧，对承担责任的代价和回报作出正确评估
二、非选择题
13、阅读材料，回答问题。
在药店工作的小张因一时疏忽给一位患者拿错了药。在不知患者姓名、地址、电话号码的情况下，如果公开渠道寻找患者，可能会受到领导批评和扣工资等影响，而不找到患者调换药物，就会给患者的健康带来危害，为此她陷入了两难的选择。
请你结合责任的有关知识帮助小张作出正确的选择，并说明理由。
材料：小强是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”，并以此为素材编制了一个专题短片，以引起大家对“责任”话题的思考。
镜头一：有些同学衣来伸手、饭来张口，花钱是大手大脚。
镜头二：有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。
镜头三：有些同学横穿马路、闯红灯，乱踏草坪。
学校要求各班观看专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。
【小试牛刀】
(1)请你为这次主题班会确定一个主题。
【我的行动】
(2)为了增强同学们的责任意识，除了主题班会的形式之外，请你再为学校设计几个可行的活动形式。
直抒己见】
(3)不同的角色有不同的责任，责任伴随人的一生，结合所学知识完成下表。
【责任调查】为培养学生的责任感,树立责任意识,某校围绕着“责任”这一主题组织开展探究活动,下面是同学们获得的调查数据:
(1)从“做负责任的人”的角度,说说表格中的调查结果说明了什么。
(2)做好上述事情,我们会有怎样的付出与回报?
(3)材料对我们有什么启示?
【责任箴言】校团委准备收集一些帮助同学们增强责任意识的名言警句,编成一本小册子。
(4)请你也收集两条这方面的箴言,丰富这本小册子。
【观点评析】岁月流逝,我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候,各种责任也由此而生,需要我们自觉承担。但在生活中,我们会遇到许多问题,需要作出选择。
(5)请运用所学知识辨析以上两位同学的观点。
答案
1-5CDCBB 6-10DCDCB 11-12BD
13、小张应积极想办法寻找患者。勇担过错，是负责任的表现。承担责任既有付出，也会有回报。负责任能得到他人的尊重和社会的肯定，赢得自尊自信。不负责任不仅会使他人和社会遭受损失，而且会使个人利益、名誉遭受损失。我们应该做一个负责任的人。
14、（1）责任与我同行；做有责任感的人等。
（2）开展义卖活动、进行以“责任”为主题的演讲比赛、评选“责任之星”等。
（3）①在家庭中，要帮助父母做力所能及的家务，尊老爱幼
②在学校里，要努力学习，尊敬老师，团结同学
③在社会上，遵守社会公德，维护公共秩序，遵纪守法
15、.(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担对自己、对他人、对社会的责任。少部分同学责任意识不强,尤其是在承担社会责任方面做得不好。
(2)付出:时间、精力,有时可能因为做得不够好而受到责备和处罚等。
回报:良好的成绩、老师和同学的赞许、精神上的自我满足、自身能力增强、良好的沟通能力等。
(3)①我们要对自己负责,信守承诺,认真做事;②我们要对他人负责,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人;③我们要对社会负责,自觉履行应尽的责任,共享更加美好的生活;等等。
(4)例如:①要站牢在自己的岗位上,要知责任,明责任,负责任。——陶行知
②人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
(5)两位同学的观点都是错误的。①只有承担责任才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;只有承担责任才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②承担责任意味着付出代价,如时间、精力和金钱等;承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉等。③对承担责任的代价与回报进行正确评估、合理选择,一旦选择就义无反顾地承担;对于一些应该做的事情即使不是我们自愿选择的,我们仍然要自觉承担,我们可以改变态度,全身心投入,“我承担,我无悔”;提倡承担社会责任不言代价与回报的奉献精神,提升自身素质和能力,勇于承担责任,使我们的生活更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望等。④因此,我们要对自己负责,积极承担社会责任。调查内容
调查结果
能按时上学,认真听讲,遵守校规校纪,尊重老师,爱护同学,积极参加班级活动
92%
能自己收拾房间、洗衣服,帮父母做力所能及的家务,经常与父母交流学习生活中遇到的问题
85%
能积极参与公益活动,遇到他人有困难,能及时伸出援助之手,及时制止乱扔垃圾等不文明行为
68%