还剩5页未读，
继续阅读
政治 (道德与法治)八年级上册做负责任的人达标测试
展开
这是一份政治 (道德与法治)八年级上册做负责任的人达标测试，共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 做一个负责任的人，我们就应当做到 ( )
①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔” ②关爱集体，奉献社会
③彰显个性，不理会他人的看法 ④信守承诺，勇担过错
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率领中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。郎平用行动告诉我们 ( )
A. 人生经历的挫折越多就越能取得事业成功 B. 承担责任意味着只付出而没有任何回报
C. 主动为国分忧，勇担重任，是每个人的责任 D. 为了维护国家利益必须舍弃个人的利益
3. 学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响紧张的初三学习生活，不想参加，我们应该告诉小强 ( )
A. 有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍要承担 B. 做好做不好都无所谓
C. 要根据回报的大小确定自己应采取的态度 D. 小强的责任主要来自法律的规定
4. 对下面漫画中小女孩行为的评价，正确的是 ( )
A. 不同的角色应该承担不同的责任
B. 做家务就应该获得物质回报
C. 订立奖励细则就能培养良好家风
D. 承担责任不应该计较代价与回报
5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹这句名言体现的情感是 ( )
A. 社会责任感 B. 基础性情感 C. 正义感 D. 胜任感
6. “处处尽责，便处处快乐；时时尽责，便时时快乐；尽得大的责任，便得大的快乐；尽得小的责任，便得小的快乐。” 梁启超的这段话给我们的启示有 ( )
①天下兴亡，匹夫有责 ②自觉承担责任，才能享受承担责任的快乐
③要做责任的主人 ④要时时处处自觉地承担力所能及的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “学会在承担职责中感受幸福。这样或许很苦、很累，甚至会受到责备、处罚，但我承担、我无悔，这样心里感觉舒畅。”这句话告诉我们 ( )
A. 承担责任会让我们不开心 B. 承担责任意味着付出，不会有回报
C. 不言代价与回报，我们会在担责中成长 D. 承担责任应只求付出，不问回报
8. 周虹是贵州市人民医院的护士，大年初三，她跟着医疗队前往武汉，留下了年迈的父母和卧病在床的丈夫。这则案例启示我们 ( )
①承担责任意味着付出一切 ②我们应不言代价与回报，自觉承当责任
③正确对待付出与回报，做一个负责任的人 ④做负责任的人会牺牲家庭幸福
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 党的好干部牛玉孺以勤政爱民，忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”；导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾。这些事例说明 ( )
A. 有了承诺就有了责任 B. 他们有强烈的责任意识，能承担起自己的责任
C. 承担责任是道德和法律的要求总体 D. 责任产生于人们之间的相互关系中
10. “驼负千斤，蚊背一粒”对此谚语理解正确的是 ( )
A. 不同的人承担不同的责任，这不公平 B. 责任有大有小，担当重任才是负责
C. 骆驼比蚂蚁的力量大 D. 能力有大小，只要尽其所能，就是负责任
在成都地铁四号线的列车上，一位年轻小伙子帮扶一位残疾人的善良举动获得了大家的一致称赞。这位年轻小伙子一路都在寸步不离地扶着一位陌生残疾人的轮椅，并用脚帮忙固定轮椅，以防在地铁启动和制动时轮椅滑动。回答11～12题。
11. 上述材料中小伙子的行动启示我们 ( )
①只有帮助残疾人才能体现自身的价值 ②在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任
③承担责任要付出时间、精力和金钱 ④一旦作出选择，就应义无反顾地担当起应负责任
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
12. 这个小伙子得到的回报是 ( )
A. 良好的自我感觉 B. 时间和精力的付出
C. 获得新的知识和技能 D. 赢得他人的尊重和赞许
13. “最美教师”“最美司机”……“最美”的人向社会传递着他们的正能量。他们的“正能量”源自
①敢于担当的敬业精神 ②高度的社会责任感 ( )
③强烈的自我表现欲望 ④不言代价与回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 面对责任，不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。下列语句不能体现这一观点的是 ( )
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
15. 眼看着一辆快速行驶的小轿车就要撞上一位年迈的老人，在这千钩一发的时刻，烟台开发区村民吴孟猛然将老人拉向身后，自己却被车撞出数米远。吴孟的事迹告诉我们 ( )
①做人要有强烈的责任感 ②承担责任有时需要付出一定的代价
③承担责任的前提是要有回报 ④见义勇为是一种奉献精神，更是一种责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 上世纪80年代初，郭朝明、贺发林等6位村民，义无反顾挺进八步沙，组建集体林场，承包治理75万亩流沙。38年来，以他们为代表的三代职工，至今完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩。学习他们的精神，我们应该 ( )
①坚定理想信念不放弃 ②不言代价地承担责任
③用奋斗书写人生价值 ④立即辍学去植树造林
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 疫情期间，大学生郭岳“硬核”隔离38天，未连累一名亲友。自武汉回乡开始，他就戴了3层口罩和手套，未与任何人交谈；返乡后主动联系社区说明情况，进行自我隔离；出院后继续独居车库隔离，治愈后主动捐献血浆。郭岳“硬核”隔离“硬”在他 ( )
①树立了正确的权利义务观 ②有较强的社会责任感
③具有良好的公民素养 ④践行了社会主义核心价值观
A. ①④ B. ②③C. ①③④ D. ①②③④
18. 把自己培养成一个有责任感的人，我们应该 ( )
①培养负责任的人生态度和能力 ②只需对自己负责，可以不对他人负责
③体验责任感，做一个有担当的人 ④明白青少年做错了事可以不承担责任
A. ①②B. ①③ C. ②③D. ②④
19. 作为普通群众，同样需要担当，同样需要承担应尽的责任，包括对家庭承担责任，对工作承担责任，对社会承担法律和道德的责任。关于自觉承担责任，下列认识正确的有( )
①自觉承担责任，就是我要承担责任 ②自觉承担责任，就是要我承担责任
③自觉承担责任，要学会反思自己的责任 ④做责任的主人，享受承担责任的快乐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 小乔是班长和生活委员，工作认真负责。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报有 ( )
①有形的财富 ②良好的自我感觉 ③赢得他人的赞许 ④获得新的知识和技能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 针对下面漫画中的围观者，我们可以说 ( )
①社会责任需要每个人的共同担当
②防控疫情需要每个人都尽到自己的责任
③疫情防控与我们每一个人息息相关
④人生在世，生一日当尽一日之勤
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
22. 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯的这段话说明
①承担责任是自我磨砺的过程 ②承担责任有助于我们提高能力 ( )
③承担责任需要付出辛苦 ④承担责任会有压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。这要求我们 ( )
①随心所欲地做自己想做的事 ②把责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入
③尽己所能地把事情做好 ④对于别人的请求，不顾实际，全部答应
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
24. 个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给他人创造价值。”对此理解正确的是 ( )
A. 如果我对他人负责，他人也应对我负责B. 认识到自己扮演的角色，自己应对自己负责
C. 要对别人、对社会负责 D. 我们自身的责任由他人来承担，我们承担对社会的责任
25. 2020年4月29日，广东省十三届人大常委会第二十次会议表决通过该条例，在全国率先通过立法明确赋予教师教育惩戒权，并用专章作出详细规范。赋予老师惩戒权 ( )
①有利于学生遵守社会规则 ②有利于培养学生的责任意识
③说明遵守社会规则只需要他律 ④有利于保障学生享受教育的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题：（50分）
26. “感动中国”人物高淑珍，在家里自办学校。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子，中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多，高素珍精力有限，家里地方有限还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。为了多赚几个钱，她每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的一些日用品去赶集，一走就是100多里地。有时候下大雪没有集市，高淑珍就走街串户地卖。“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲”。她说。
⑴ 联系所学知识，评价高淑珍的行为。
⑵ 你打算怎样以实际行动向高淑珍学习？
27. 材料：韦思浩，杭州的一名退休教师，每月拿着5 000多元退休工资，却一直拖着麻袋在杭城拾荒。老人去世后，几十张从几百元到几千元的捐助证明，静静地展示着老人这些年的生活。他虽拿着5 000多元的退休工资，可大部分收入都用于捐资助学，捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元，到现在的三四千元。他过着最简单的生活，粗茶淡饭，只满足最低生活需求。
老人离世20多天后，许多社会机构倡议为他立雕像，“我们希望通过立雕像，把老人的善意与社会责任感，传递给我们自己，也传递给更多的人。”
⑴ 结合材料，请你谈谈“拾荒老人”韦思浩的哪些做法绽放了人性的光辉？(至少从两个角度作答)
⑵ 我们应如何把韦思浩老人的这种精神延续下去？
28. 海口“全民公益爱心助考”志愿展务活动启动仪式上，青年志愿者代表、社团志愿者代表、出租车司机代表进行了宣誓。高考期间，主办方将组建“爱心送考”车队，准时、安全地把考生适到考点；在9个考点设立“爱心助考”志愿風务站，提供送水、送文具、医疗、書询等志愿履务，全方位服务保障考生安心考试，用爱心指数接取广大考生及家长的幸福指数。
⑴ 志愿者们承担责任需要付出哪些代价？
⑵ 志愿者们承担的是对社会的责任，他们为什么要承担这一责任？
⑶ 参与志愿活动需要具备哪些素质？
29. 在现代社会中，青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此，加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯，使之成为一个富有责任心的人十分重要。为此，某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动，请你也参与进来吧！
⑴ 你是怎样理解责任的？
⑵ 你知道我们承担责任会付出什么代价？又会有什么回报？
⑶ 我们每个人首先要对自己负责，自己对自己负责的意义是什么？
⑷ 请你列举你在生活中扮演的角色以及承担的责任。
6.2做负责任的人 同步测试 参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 BCADA DCCBD 11—20 BDBDB ADCCD 21—25 DABCA
二、非选择题：（50分）
26. ⑴ 高淑珍的行为体现了她无私奉献的精神，她以真诚的态度、积极的行为，关爱他人，热心公益，服务社会。高淑珍有爱心，具有高度的社会责任感。
⑵ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；②我们要积极参与社会公益活动。不论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果；③我们要热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
27. ⑴ “‘拾荒老人’韦思浩捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元，到现在的三四千元”，体现了他服务社会、奉献社会；他过着最简单的生活，粗茶淡饭，只满足最低生活需求，体现了他勤俭节约。
⑵ ①作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。我们还要积极投身社会实践，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一分力量。②在生活上应艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不奢侈；在行动中做到艰苦朴素，合理消费，理性消费，从现在、小事做起，努力做对社会有价值的人。
28. ⑴ 承担责任不仅意味着付出时间、精力和全钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚等。
⑵ 每一种角色都意味着承担相应的责任，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
⑶ 责任意识、团队意识、合作意识、掌握有效的沟通技巧。
29. ⑴ 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
⑵ 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
⑶ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
⑷ 作为子女，孝敬是我们的责任； 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
1. 做一个负责任的人，我们就应当做到 ( )
①树立强烈的责任意识，做到“我承担，我无悔” ②关爱集体，奉献社会
③彰显个性，不理会他人的看法 ④信守承诺，勇担过错
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. “铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率领中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。郎平用行动告诉我们 ( )
A. 人生经历的挫折越多就越能取得事业成功 B. 承担责任意味着只付出而没有任何回报
C. 主动为国分忧，勇担重任，是每个人的责任 D. 为了维护国家利益必须舍弃个人的利益
3. 学校举办体育节，同学们一致推选体育成绩不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响紧张的初三学习生活，不想参加，我们应该告诉小强 ( )
A. 有些事情虽然不是我们自愿选择的，但仍要承担 B. 做好做不好都无所谓
C. 要根据回报的大小确定自己应采取的态度 D. 小强的责任主要来自法律的规定
4. 对下面漫画中小女孩行为的评价，正确的是 ( )
A. 不同的角色应该承担不同的责任
B. 做家务就应该获得物质回报
C. 订立奖励细则就能培养良好家风
D. 承担责任不应该计较代价与回报
5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹这句名言体现的情感是 ( )
A. 社会责任感 B. 基础性情感 C. 正义感 D. 胜任感
6. “处处尽责，便处处快乐；时时尽责，便时时快乐；尽得大的责任，便得大的快乐；尽得小的责任，便得小的快乐。” 梁启超的这段话给我们的启示有 ( )
①天下兴亡，匹夫有责 ②自觉承担责任，才能享受承担责任的快乐
③要做责任的主人 ④要时时处处自觉地承担力所能及的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. “学会在承担职责中感受幸福。这样或许很苦、很累，甚至会受到责备、处罚，但我承担、我无悔，这样心里感觉舒畅。”这句话告诉我们 ( )
A. 承担责任会让我们不开心 B. 承担责任意味着付出，不会有回报
C. 不言代价与回报，我们会在担责中成长 D. 承担责任应只求付出，不问回报
8. 周虹是贵州市人民医院的护士，大年初三，她跟着医疗队前往武汉，留下了年迈的父母和卧病在床的丈夫。这则案例启示我们 ( )
①承担责任意味着付出一切 ②我们应不言代价与回报，自觉承当责任
③正确对待付出与回报，做一个负责任的人 ④做负责任的人会牺牲家庭幸福
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 党的好干部牛玉孺以勤政爱民，忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”；导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾。这些事例说明 ( )
A. 有了承诺就有了责任 B. 他们有强烈的责任意识，能承担起自己的责任
C. 承担责任是道德和法律的要求总体 D. 责任产生于人们之间的相互关系中
10. “驼负千斤，蚊背一粒”对此谚语理解正确的是 ( )
A. 不同的人承担不同的责任，这不公平 B. 责任有大有小，担当重任才是负责
C. 骆驼比蚂蚁的力量大 D. 能力有大小，只要尽其所能，就是负责任
在成都地铁四号线的列车上，一位年轻小伙子帮扶一位残疾人的善良举动获得了大家的一致称赞。这位年轻小伙子一路都在寸步不离地扶着一位陌生残疾人的轮椅，并用脚帮忙固定轮椅，以防在地铁启动和制动时轮椅滑动。回答11～12题。
11. 上述材料中小伙子的行动启示我们 ( )
①只有帮助残疾人才能体现自身的价值 ②在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任
③承担责任要付出时间、精力和金钱 ④一旦作出选择，就应义无反顾地担当起应负责任
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
12. 这个小伙子得到的回报是 ( )
A. 良好的自我感觉 B. 时间和精力的付出
C. 获得新的知识和技能 D. 赢得他人的尊重和赞许
13. “最美教师”“最美司机”……“最美”的人向社会传递着他们的正能量。他们的“正能量”源自
①敢于担当的敬业精神 ②高度的社会责任感 ( )
③强烈的自我表现欲望 ④不言代价与回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 面对责任，不言代价与回报，是富有责任心的人共有的情感。下列语句不能体现这一观点的是 ( )
A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 D. 各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
15. 眼看着一辆快速行驶的小轿车就要撞上一位年迈的老人，在这千钩一发的时刻，烟台开发区村民吴孟猛然将老人拉向身后，自己却被车撞出数米远。吴孟的事迹告诉我们 ( )
①做人要有强烈的责任感 ②承担责任有时需要付出一定的代价
③承担责任的前提是要有回报 ④见义勇为是一种奉献精神，更是一种责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 上世纪80年代初，郭朝明、贺发林等6位村民，义无反顾挺进八步沙，组建集体林场，承包治理75万亩流沙。38年来，以他们为代表的三代职工，至今完成治沙造林21.7万亩，管护封沙育林草面积37.6万亩。学习他们的精神，我们应该 ( )
①坚定理想信念不放弃 ②不言代价地承担责任
③用奋斗书写人生价值 ④立即辍学去植树造林
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 疫情期间，大学生郭岳“硬核”隔离38天，未连累一名亲友。自武汉回乡开始，他就戴了3层口罩和手套，未与任何人交谈；返乡后主动联系社区说明情况，进行自我隔离；出院后继续独居车库隔离，治愈后主动捐献血浆。郭岳“硬核”隔离“硬”在他 ( )
①树立了正确的权利义务观 ②有较强的社会责任感
③具有良好的公民素养 ④践行了社会主义核心价值观
A. ①④ B. ②③C. ①③④ D. ①②③④
18. 把自己培养成一个有责任感的人，我们应该 ( )
①培养负责任的人生态度和能力 ②只需对自己负责，可以不对他人负责
③体验责任感，做一个有担当的人 ④明白青少年做错了事可以不承担责任
A. ①②B. ①③ C. ②③D. ②④
19. 作为普通群众，同样需要担当，同样需要承担应尽的责任，包括对家庭承担责任，对工作承担责任，对社会承担法律和道德的责任。关于自觉承担责任，下列认识正确的有( )
①自觉承担责任，就是我要承担责任 ②自觉承担责任，就是要我承担责任
③自觉承担责任，要学会反思自己的责任 ④做责任的主人，享受承担责任的快乐
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 小乔是班长和生活委员，工作认真负责。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉，她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任，获得的回报有 ( )
①有形的财富 ②良好的自我感觉 ③赢得他人的赞许 ④获得新的知识和技能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 针对下面漫画中的围观者，我们可以说 ( )
①社会责任需要每个人的共同担当
②防控疫情需要每个人都尽到自己的责任
③疫情防控与我们每一个人息息相关
④人生在世，生一日当尽一日之勤
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
22. 每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。林肯的这段话说明
①承担责任是自我磨砺的过程 ②承担责任有助于我们提高能力 ( )
③承担责任需要付出辛苦 ④承担责任会有压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。这要求我们 ( )
①随心所欲地做自己想做的事 ②把责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入
③尽己所能地把事情做好 ④对于别人的请求，不顾实际，全部答应
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
24. 个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐，他一生都会快乐。伟大的诗人曾说过：“你若要人喜爱你的价值，你就得给他人创造价值。”对此理解正确的是 ( )
A. 如果我对他人负责，他人也应对我负责B. 认识到自己扮演的角色，自己应对自己负责
C. 要对别人、对社会负责 D. 我们自身的责任由他人来承担，我们承担对社会的责任
25. 2020年4月29日，广东省十三届人大常委会第二十次会议表决通过该条例，在全国率先通过立法明确赋予教师教育惩戒权，并用专章作出详细规范。赋予老师惩戒权 ( )
①有利于学生遵守社会规则 ②有利于培养学生的责任意识
③说明遵守社会规则只需要他律 ④有利于保障学生享受教育的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题：（50分）
26. “感动中国”人物高淑珍，在家里自办学校。14年间，她接收了近百名残疾孩子，却从未收过一分钱。高淑珍和女儿每天用自行车接送孩子，中午就在她家一起吃大锅饭。孩子越来越多，高素珍精力有限，家里地方有限还债务累累，但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难，她总是尽最大努力，让孩子们的生活过得好一些。为了多赚几个钱，她每天天不亮就骑着自行车，驮着批发来的一些日用品去赶集，一走就是100多里地。有时候下大雪没有集市，高淑珍就走街串户地卖。“我一天出去挣十块二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲”。她说。
⑴ 联系所学知识，评价高淑珍的行为。
⑵ 你打算怎样以实际行动向高淑珍学习？
27. 材料：韦思浩，杭州的一名退休教师，每月拿着5 000多元退休工资，却一直拖着麻袋在杭城拾荒。老人去世后，几十张从几百元到几千元的捐助证明，静静地展示着老人这些年的生活。他虽拿着5 000多元的退休工资，可大部分收入都用于捐资助学，捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元，到现在的三四千元。他过着最简单的生活，粗茶淡饭，只满足最低生活需求。
老人离世20多天后，许多社会机构倡议为他立雕像，“我们希望通过立雕像，把老人的善意与社会责任感，传递给我们自己，也传递给更多的人。”
⑴ 结合材料，请你谈谈“拾荒老人”韦思浩的哪些做法绽放了人性的光辉？(至少从两个角度作答)
⑵ 我们应如何把韦思浩老人的这种精神延续下去？
28. 海口“全民公益爱心助考”志愿展务活动启动仪式上，青年志愿者代表、社团志愿者代表、出租车司机代表进行了宣誓。高考期间，主办方将组建“爱心送考”车队，准时、安全地把考生适到考点；在9个考点设立“爱心助考”志愿風务站，提供送水、送文具、医疗、書询等志愿履务，全方位服务保障考生安心考试，用爱心指数接取广大考生及家长的幸福指数。
⑴ 志愿者们承担责任需要付出哪些代价？
⑵ 志愿者们承担的是对社会的责任，他们为什么要承担这一责任？
⑶ 参与志愿活动需要具备哪些素质？
29. 在现代社会中，青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此，加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯，使之成为一个富有责任心的人十分重要。为此，某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动，请你也参与进来吧！
⑴ 你是怎样理解责任的？
⑵ 你知道我们承担责任会付出什么代价？又会有什么回报？
⑶ 我们每个人首先要对自己负责，自己对自己负责的意义是什么？
⑷ 请你列举你在生活中扮演的角色以及承担的责任。
6.2做负责任的人 同步测试 参考答案
一、单项选择题：（50分）
1—10 BCADA DCCBD 11—20 BDBDB ADCCD 21—25 DABCA
二、非选择题：（50分）
26. ⑴ 高淑珍的行为体现了她无私奉献的精神，她以真诚的态度、积极的行为，关爱他人，热心公益，服务社会。高淑珍有爱心，具有高度的社会责任感。
⑵ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；②我们要积极参与社会公益活动。不论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果；③我们要热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
27. ⑴ “‘拾荒老人’韦思浩捐助金额从上世纪90年代的一次三四百元，到现在的三四千元”，体现了他服务社会、奉献社会；他过着最简单的生活，粗茶淡饭，只满足最低生活需求，体现了他勤俭节约。
⑵ ①作为学生，我们就是要尽到做学生的责任。在学校这个小社会里，我们应该认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园。我们还要积极投身社会实践，多参加社会活动，逐渐体会自己在社会中的作用，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一分力量。②在生活上应艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不奢侈；在行动中做到艰苦朴素，合理消费，理性消费，从现在、小事做起，努力做对社会有价值的人。
28. ⑴ 承担责任不仅意味着付出时间、精力和全钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚等。
⑵ 每一种角色都意味着承担相应的责任，只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
⑶ 责任意识、团队意识、合作意识、掌握有效的沟通技巧。
29. ⑴ 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。
⑵ 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。
⑶ 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
⑷ 作为子女，孝敬是我们的责任； 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
相关试卷
政治 (道德与法治)做负责任的人同步训练题： 这是一份政治 (道德与法治)做负责任的人同步训练题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步达标检测题： 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合探究题等内容，欢迎下载使用。
初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步测试题： 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册做负责任的人同步测试题，共8页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
