统编版（2024）四年级上册一只窝囊的大老虎课堂教学课件ppt

这是一份统编版（2024）四年级上册一只窝囊的大老虎课堂教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了开火车读词语，复习导入，互动课堂，排练前，排练时，受到质疑，演出时，演出后，疑惑不解，羡慕得要死等内容，欢迎下载使用。
窝囊 露面 羡慕 角色 殷切 撇嘴 啊呜 霉浆糊 幸亏 哄堂大笑 笨拙 唉声叹气 砸锅
自读第1-16自然段，体会“我”排练前和排练时的心情变化，发现“我”变化的原因，勾画出相关语句，并作好批注。
因为“我”不会豁虎跳，老师对“我”的演技不满意。
自读第17-19自然段，勾画描写“我”的动作、神态等语句，体会人物的心情，把你体会到的心情及产生心情的原因批注在旁边。
因为是第一次上台，没有演出经验。
排练时，小朋友和老师对“我”的演技不满意。
因为“我”笨拙的入场表演引来了哄堂大笑。
因为“我”不会豁虎跳，演出砸锅了。
自读第20-22自然段，体会人物的心情，把你体会到的心情批注在旁边。
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对比读，哪句话给你印象更为深刻？为什么？
体现了这次演出让“我”记忆犹新。
心理活动是指我们的心情和心里的想法。故事中，“我”演出前后的心理活动变化丰富而生动，根据事情的发展，说说“我”的心理变化吧！
看着同班小朋友在台上又唱又跳，我 。
老师挑选演员分派角色的时候，我 。
演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我 。
老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我 。
老师指导我怎样演老虎时，我 。
演哥哥的小朋友还是笑话我不会豁虎跳，演得窝囊时，我 。
演出时，我听到台下一阵哄堂大笑时，我 。
演出时，我 。
不记得怎么演完的，满头满脸都是汗珠
演哥哥的小朋友又笑话我不会豁虎跳，我 。
同意了他的看法，要是会豁虎跳就不会砸锅了
我至今还不明白 。
为什么不会豁虎跳就不能扮老虎
1.“我”一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？可以怎么开导“我”？　　
你表演得很棒！你是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐。
2.排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？
为什么老虎就得豁虎跳？
《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候， 的故事。课文内容浅显，但耐人寻味。按照课文的写作顺序，可以归纳为四部分： 、 、 、 。
在一次班级演出时上台扮演老虎
本节课我们抓住描写主人公心理活动的句子，感受了作者的心境，结合生活实际，体会到了“我”所说的演出过程“一点儿也记不起来”。
1.我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候。 （缩句）
2.那个演哥哥的小朋友还故意逗我:“你会豁虎跳吗?” （改为转述句）
那个演哥哥的小朋友还故意逗我会不会豁虎跳。
我这个配角配不上他。 老师没我撤换我，他也只好将就。
我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我，他也只好将就。
二、用关联词，把下列两句话合并成一句话。