开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】

    北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】第1页
    北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】第2页
    北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】第3页
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】

    展开

    这是一份北京市房山区2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)点关于x轴对称的点的坐标是
    A.B.C.D.
    2、(4分)如图,四边形ABCD是正方形,AB=1,点F是对角线AC延长线上一点,以BC、CF为邻边作菱形BEFC,连接DE,则DE的长是( ).
    A.B.C.D.2
    3、(4分)如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)一元二次方程的解是( )
    A.0B.4C.0或4D.0或-4
    5、(4分)若,则代数式的值是( )
    A.9B.7C.D.1
    6、(4分)正方形具有而菱形不具有的性质是( )
    A.对角线平分一组对角B.对角互补
    C.四边相等D.对边平行
    7、(4分)如图,、两处被池塘隔开,为了测量、两处的距离,在外选一点,连接、,并分别取线段、的中点、,测得,则的长为( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,△ABC是等边三角形,P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为( )
    A.2B.2C.D.3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)已知正方形,以为顶角,边为腰作等腰,连接,则__________.
    10、(4分)二次根式在实数范围内有意义,x的取值范围是_____.
    11、(4分)某超市促销活动,将三种水果采用甲、乙、丙三种方式搭配装进礼盒进行销售.每盒的总成本为盒中三种水果成本之和,盒子成本忽略不计.甲种方式每盒分别装三种水果;乙种方式每盒分别装三种水果 .甲每盒的总成本是每千克 水果成本的倍,每盒甲的销售利润率为;每盒甲比每盒乙的售价低;每盒丙在成本上提高标价后打八折出售,获利为每千克 水果成本的倍.当销售甲、乙、丙三种方式搭配的礼盒数量之比为时,则销售总利润率为__________.
    12、(4分)当x______时,在实数范围内有意义.
    13、(4分)如图,E是▱ABCD边BC上一点,连结AE,并延长AE与DC的延长线交于点F,若AB=AE,∠F=50°,则∠D= ____________°
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校名学生参加的“汉字书写”大赛,为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中名学生的成绩(成绩取整数,总分分)作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
    根据所给信息,解答下列问题:
    (1)_____,______;
    (2)补全频数直方图;
    (3)这名学生成绩的中位数会落在______分数段;
    (4)若成绩在分以上(包括分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的名学生中成绩为“优”等的有多少人。
    15、(8分)已知关于x的方程有两个不相等的实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)是否存在实数k,使此方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,说明理由.
    16、(8分)如图,在四边形ABCD中,AC⊥CD,若AB=4,BC=5,AD=2,∠D=30°,求四边形ABCD的面积.
    17、(10分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BF⊥CD于F,求证:.
    18、(10分)如图1,□ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(2,0),(6,0),D(0,t),t>0,作▱ABCD关于直线CD对称的□A'B'CD,其中点A的对应点是点A'、点B的对应点是点B'.
    (1)请你在图1中画出▱A′B′CD,并写出点A′的坐标;(用含t的式子表示)
    (2)若△OA′C的面积为9,求t的值;
    (3)若直线BD沿x轴的方向平移m个单位长度恰好经过点A′,求m的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)过某矩形的两个相对的顶点作平行线,再沿着平行线剪下两个直角三角形,剩余的图形为如图所示的▱ABCD,AB=4,BC=6,∠ABC=60°,则原来矩形的面积是__.
    20、(4分)如图,矩形ABCD中,,,CB在数轴上,点C表示的数是,若以点C为圆心,对角线CA的长为半径作弧交数轴的正半轴于点P,则点P表示的数是______.
    21、(4分)如图,在△ABC中,BC边的垂直平分线交BC于D,交AB于E,若CE平分∠ACB,∠B=40°则∠A= 度.
    22、(4分)从1、2、3、4这四个数中一次随机地取两个数,则其中一个数是另一个数两倍的概率是 .
    23、(4分)当时,二次根式的值是______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驶往甲地.两车行驶的时间为xh,两车之间的距离为ykm,图中的折线表示y与x之间的函数关系,根据图象解决以下问题:
    (1)慢车的速度为 km/h,快车的速度为 km/h;
    (2)解释图中点C的实际意义并求出点C的坐标;
    (3)求当x为多少时,两车之间的距离为500km.
    25、(10分)阅读下列材料:
    在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
    下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.
    解:设x2﹣4x=y
    原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
    =y2+8y+16(第二步)
    =(y+4)2(第三步)
    =(x2﹣4x+4)2(第四步)
    请根据上述材料回答下列问题:
    (1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
    A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
    (2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;
    (3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
    26、(12分)在一条东西走向河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=3千米,CH=2.4千米,HB=1.8千米.
    (1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?(即问:CH与AB是否垂直?)请通过计算加以说明;
    (2)求原来的路线AC的长.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数进行求解即可得.
    【详解】
    由平面直角坐标系中关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得:点p关于x轴的对称点的坐标是,
    故选A.
    本题考查了关于x轴对称点的性质,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
    2、C
    【解析】
    延长DC交EF于G,则CG⊥EF,由正方形和菱形的性质得出∠FCG=∠ACD=45°,CD=BC=CF=EF=1,得出△CFG是等腰直角三角形,得出CG=FG,求出DG=CD+CG=1,GE=EF﹣FG=1.在Rt△DEG中,由勾股定理即可得出答案.
    【详解】
    延长DC交EF于G,如图所示,则CG⊥EF,∴∠CGF=∠CGE=90°.
    ∵四边形ABCD是正方形,四边形BEFC是菱形,∴∠FCG=∠ACD=45°,CD=BC=CF=EF=1,∴△CFG是等腰直角三角形,∴CG=FGCF,∴DG=CD+CG=1,GE=EF﹣FG=1.在Rt△DEG中,由勾股定理得:DE.
    故选C.
    本题考查了正方形的性质、菱形的性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握正方形和菱形的性质,证明△CFG是等腰直角三角形是解题的关键.
    3、D
    【解析】
    把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.
    【详解】
    添加A、,无法得到AD∥BC或CD=BA,故错误;
    添加B、,无法得到CD∥BA或,故错误;
    添加C、,无法得到,故错误;
    添加D、
    ∵,,,
    ∴,,∴,
    ∵,∴,
    ∴四边形是平行四边形.
    故选D.
    本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    对左边进行因式分解,得x(x-1)=0,进而用因式分解法解答.
    【详解】
    解:因式分解得,x(x-1)=0,
    ∴x=0或x-1=0,
    ∴x=0或x=1.
    故选C.
    本题考查了用因式分解法解一元二次方程,因式分解法是解一元二次方程的一种简单方法.但在解决类似本题的题目时,往往容易直接约去一个x,而造成漏解.
    5、D
    【解析】
    本题直接可以把代入到原式进行计算,注意把看作整体用括号括起来,再依次替换原式中的a,按照实数的运算规律计算.
    【详解】
    代入得:

    故答案为D
    本题考察了代值求多项式的值,过程中注意把代入的值整体的替换时,务必打好括号,避免出错.再按照实数的运算规律计算.
    6、B
    【解析】
    要熟练掌握菱形对角线相互垂直平分与正方形对角线相互垂直平分相等的性质,根据各自性质进行比较即可解答.
    【详解】
    A. 正方形和菱形的对角线都可以平分一组对角,故本选项错误
    B. 只有正方形的对角互补,故本项正确
    C. 正方形和菱形的四边都相等,故本项错误
    D. 正方形和菱形的对边都平行,故本项错误
    故选B
    本题考查正方形和菱形的性质,熟练掌握其性质是解题关键.
    7、C
    【解析】
    根据题意直接利用三角形中位线定理,可求出.
    【详解】
    、是、的中点,
    是的中位线,


    .
    故选.
    本题考查的是三角形的中位线定理在实际生活中的运用,锻炼了学生利用几何知识解答实际问题的能力.
    8、C
    【解析】
    解析:∵△ABC是等边三角形P是∠ABC的平分线,
    ∴∠EBP=∠QBF=30°,
    ∵BF=2,FQ⊥BP,
    ∴BQ=BF•cs30°=2×=,
    ∵FQ是BP的垂直平分线,
    ∴BP=2BQ=2,
    在Rt△BEF中,
    ∵∠EBP=30°,
    ∴PE=BP=.
    故选C.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、或
    【解析】
    分两种情况画图分析:点E在正方形内部和点E在正方形外部.设,再利用等腰三角形的性质以及三角形的内角和分别求解即可.
    【详解】
    解:如图1,设
    如图2,设

    故答案为:135°或45°.
    本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,分类讨论的数学思想,对点在正方形内部或外部进行讨论.解题关键是画出相应的图.
    10、x≤1
    【解析】
    根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得,1﹣x≥0,
    解得,x≤1,
    故答案为x≤1.
    本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键.
    11、20%.
    【解析】
    分别设每千克A、B、C三种水果的成本为x、y、z,设丙每盒成本为m,然后根据题意将甲、乙、丙三种方式的每盒成本和利润用x表示出来即可求解.
    【详解】
    设每千克A、B、C三种水果的成本分别为为x、y、z,依题意得:
    6x+3y+z=12.5x,
    ∴3y+z=6.5x,
    ∴每盒甲的销售利润=12.5x•20%=2.5x
    乙种方式每盒成本=2x+6y+2z=2x+13x=15x,
    乙种方式每盒售价=12.5x•(1+20%)÷(1-25%)=20x,
    ∴每盒乙的销售利润=20x-15x=5x,
    设丙每盒成本为m,依题意得:m(1+40%)•0.8-m=1.2x,
    解得m=10x.
    ∴当销售甲、乙、丙三种方式的水果数量之比为2:2:5时,
    总成本为:12.5x•2+15x•2+10x•5=105x,
    总利润为:2.5x•2+5x×2+1.2x•5=21x,
    销售的总利润率为 ×100%=20%,
    故答案为:20%.
    此题考查了三元一次方程的实际应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解题的关键.
    12、x≥-1且x≠1.
    【解析】
    根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.
    【详解】
    解:根据二次根式的意义,被开方数x+1≥0,解得x≥-1;
    根据分式有意义的条件,x-1≠0,解得x≠1,
    所以,x取值范围是x≥-1且x≠1
    故答案为:x≥-1且x≠1.
    本题考查二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数必须是非负数、分式分母不为0是解题的关键.
    13、1
    【解析】
    利用平行四边形的性质以及平行线的性质得出∠F=∠BAE=50°,进而由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求得∠B=∠AEB=1°,利用平行四边形对角相等得出即可.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥DC,
    ∴∠F=∠BAE=50°,.
    ∵AB=AE,
    ∴∠B=∠AEB=1°,
    ∴∠D=∠B=1°.
    故答案是:1.
    此题主要考查了平行四边形的性质,熟练应用平行四边形的性质得出是解题关键.平行四边形的性质有:平行四边形对边平行且相等;平行四边形对角相等,邻角互补;平行四边形对角线互相平分.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、 (1)70,0.05;(2)见解析;(3)80≤x

    相关试卷

    北京市房山区九级2024年数学九上开学统考模拟试题【含答案】:

    这是一份北京市房山区九级2024年数学九上开学统考模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    北京市北京一零一中学2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】:

    这是一份北京市北京一零一中学2024年九上数学开学达标检测模拟试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    北京市八十中学2024年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】:

    这是一份北京市八十中学2024年数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map