统编版（2024）三年级上册海滨小城授课课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级上册海滨小城授课课件ppt，共52页。
这是一座美丽的《海滨小城》。
生平介绍：河北辛集人，当代著名散文家。
主要作品：散文集《风雷小记》《山水阳光》《撑渡阿婷》，剧本《船在航行》等。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文是围绕哪一句话写海滨小城的？
海滨 海鸥 胳臂 理睬满载 凤凰 亚热带 榕树 石凳 每逢 除了
在“胳臂”一词中读bei；其他情况一般读bì。
他举起胳膊(bei)大喊：“让我助你一臂(bì)之力。”
“告”要写得扁一点儿，最后一笔横压在横中线上。“非”的两竖在竖中线两边，左右三横都是中间的横稍短，间距要均匀。
足字旁与“采”相比而言要写得短。足字旁中的“口”要写得小，“止”要写得宽一点儿。“采”的上半部分要写得扁而紧凑，下半部分的横压在横中线上，撇穿插到足字旁的下面，捺要舒展。
像一个人徒手捕鱼的样子。
①海边；沿海地带。 （ ）
②水势盛大。 （ ）
③两地相连，有共同的疆界。 （ ）
④对别人的言语行动表示态度；表示意见（多用于否定式）。 （ ）
⑥运输工具装满了东西或装足了规定的载重量、载客限额。 （ ）
⑦喧哗热闹。 （ ）
⑧像笼子似的罩在上面。 （ ）
⑤孤单冷清。 （ ）
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
开篇点题。点明文章要描写的对象——海滨小城。
文章的开头有什么作用？
默读课文，边读边思考：全文围绕海滨小城写了哪几个场景？
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这段话描写了哪些景物？这些景物有什么特点？
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
不能换。“镀”表示表面有光泽，更能体现出阳光照耀下海面的美景。
朗读第3自然段，找出有新鲜感的语句，说说这些语句表现了事物的什么特点。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
贝壳多以及贝壳的寂寞。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
“寂寞”和“喧闹”是否矛盾？为什么？
两者形成鲜明的对比，突出了海滨的美丽和生机勃勃。
回顾1—3自然段，补充完整。
默读第四自然段，找出这一段是围绕哪一句话来写的。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
作者是怎样围绕中心句写庭院特点的？
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
读第5自然段，找出本段的中心句，边读边想象：作者笔下的公园是怎样的一幅画面？
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
人们在枝繁叶茂的大榕树下休息、乘凉。
这句话把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
小城的街道有什么特点？
回顾4—6自然段，补充完整。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
文章的结尾有什么作用？
总结全文，赞美海滨小城的美丽与整洁，表达了作者对家乡的热爱。
这篇课文条理清楚，先写______，再写_____。通过对海滨小城的描写，突出了海滨小城的___________，表达了作者____________________。
庭院：树种类多 叶香 花热闹
露从今夜白，月是故乡明。 ——唐·杜甫
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——宋·王安石
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ——清·纳兰性德