小学语文人教部编版三年级上册19 海滨小城课后练习题
展开一、选择题
1.“老师带领我们参观科技馆,我们排好队_______。”填入横线处最恰当的词语是( )
A.鱼贯而入B.倾巢而出
C.破门而入D.风驰电掣
2.下列几组词语中,书写全部正确的是( )。
A.明镜 瑰丽 松软 措误
B.海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪
C.海滨 岩石 板凳 清除
D.断开 磨刀 武术 谊人
3.平时总是嘻嘻哈哈的丁小闹忽然变得( )起来,同学们都感到很意外。
A.面红耳赤B.眉开眼笑C.一本正经
4.“海滨小城”的沙滩上有许多( )。
A.贝壳B.螃蟹C.小鸟
二、填空题
5.给下列生字注音。
鸥(______) 胳(______)
睬(______) 凰(______)
6.给下列生字(或偏旁部首)加上不同的偏旁组成新的字,并组词。
戈:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______)
尚:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______)
余:(_____)-(_______) (_____)-(_______) (_____)-(_______)
7.看拼音,写词语。
qīnɡ jié(____) yà jūn(____)chú qù(____)
tǎnɡ xià(____)kà àn(____)cǎi shuǐ(____)
8.按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母____,再查音节_____;用部首查字法应先查_____部,再查____画。“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载 ______ 载歌载舞______
三、现代文阅读
事例补充式结构。
没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。‖我小时候,有一次杨梅吃得太多,感觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。我这才知道,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜,吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西,才感觉到牙齿已经被它酸倒了。
9.仿照例子写词语
例:甜津津
酸(_____) 香(_____) 臭(_____)
10.这段话已用“‖”分为两层,写出各层的大意。
第一层:______________________________
第二层:______________________________
课内阅读。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
11.这段话一共有(________)句话。
12.找出文中的比喻句,画上“ ”。这个比喻句是把 比作 。我还能再写一个比喻句。
___________________________________________
13.这段话的中心句是什么?请抄写在下面的横线上。
________________________________________
四、书面表达
14.百字练笔
请你仿照课文第4自然段的写法,用下面的句子作开头,试着写一段话。
公园里的花开得真美。____________________________________________
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.A
5.ōu gē cǎi huáng
6.载 记载 栽 栽树 截 截断 躺 躺下 淌 流淌 趟 赶趟 涂 涂抹 途 路途 徐 徐缓
7.清洁 亚军 除去 躺下 靠岸 踩水
8.Z zài 车 六 ① ③
9. 溜溜 喷喷 烘烘
10. 介绍杨梅的味道:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的。 用自己吃杨梅的经历说明熟透的杨梅太甜,越吃越爱吃,但酸味还是有的。
11.4
12.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
榕树 绿绒大伞 天上的星星就像小朋友的眼睛一样。
13.小城的公园更美。
14.示例:这里有月季、菊花、茉莉、蔷薇花……白的似雪,粉的像霞,红的如火,黄的赛金。瞧,茉莉那乳白色的花瓣飘在空中,如雪花飞舞,那幽幽的香气沁人心脾;看,菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发,微风拂过,它的“头发”随风飘摆。
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