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小学人音版萤火虫教案
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这是一份小学人音版萤火虫教案,共2页。教案主要包含了导入新课,学习歌曲,小结等内容,欢迎下载使用。
情感目标:学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲的意境,体会歌曲揭示的无论能力大小,只要勇于奉献,世界将更美好的真谛。
能力目标:在猜猜、唱唱、听听、演演、游戏等音乐实践活动中,感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。
知识目标:用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲,学会歌曲中连、断音的演唱。
教学重难点:
1、唱准歌曲《萤火虫》基本把握歌曲的风格。
2、通过音乐游戏和舞蹈,训练学生敏锐的听觉。积累一定风格的音乐作品,培养合作的意识。
教学用具:
钢琴PPT。
教学过程:
一、导入新课
1、猜谜语引出课题 师朗诵歌曲《萤火虫》的歌词,学生听一听,猜一猜谜语:夏夜里,谁提来,一盏一盏小灯笼;小灯笼,象星星,一闪一闪亮晶晶;那不是灯也不是星,那是什么呢?
2、萤火虫
师:了解萤火虫吗,能说一说它吗?
二、学习歌曲:
1.初听歌曲 感受是几拍子?
2.熟悉歌词:
(1)师范唱歌曲。
(2)听师朗读歌词。
(3)学生读词+配上动作。
3、学唱歌词:
(1)看着歌词跟师唱一唱。
(2)处理歌曲。
(3)出示图形谱,记忆歌词。
(4)跟着伴奏音乐演唱。
(5)学生分两组赛一赛。
(6)完整表演唱。
(7)加入装饰音和力度变化再唱一唱。
(8)分角色演唱:女独-齐;男独-齐。
(四)综合表演
顺序:
1:全体歌唱
2:舞蹈+乐器+lu哼唱
3:全体表演唱+乐器
三、小结。
情感目标:学唱歌曲《萤火虫》,感受歌曲的意境,体会歌曲揭示的无论能力大小,只要勇于奉献,世界将更美好的真谛。
能力目标:在猜猜、唱唱、听听、演演、游戏等音乐实践活动中,感知及表现萤火虫轻盈可爱的音乐形象和歌曲所表达的优美宁静的意境。
知识目标:用亲切、自然、轻巧的声音演唱歌曲,学会歌曲中连、断音的演唱。
教学重难点:
1、唱准歌曲《萤火虫》基本把握歌曲的风格。
2、通过音乐游戏和舞蹈,训练学生敏锐的听觉。积累一定风格的音乐作品,培养合作的意识。
教学用具:
钢琴PPT。
教学过程:
一、导入新课
1、猜谜语引出课题 师朗诵歌曲《萤火虫》的歌词,学生听一听,猜一猜谜语:夏夜里,谁提来,一盏一盏小灯笼;小灯笼,象星星,一闪一闪亮晶晶;那不是灯也不是星,那是什么呢?
2、萤火虫
师:了解萤火虫吗,能说一说它吗?
二、学习歌曲:
1.初听歌曲 感受是几拍子?
2.熟悉歌词:
(1)师范唱歌曲。
(2)听师朗读歌词。
(3)学生读词+配上动作。
3、学唱歌词:
(1)看着歌词跟师唱一唱。
(2)处理歌曲。
(3)出示图形谱,记忆歌词。
(4)跟着伴奏音乐演唱。
(5)学生分两组赛一赛。
(6)完整表演唱。
(7)加入装饰音和力度变化再唱一唱。
(8)分角色演唱:女独-齐;男独-齐。
(四)综合表演
顺序:
1:全体歌唱
2:舞蹈+乐器+lu哼唱
3:全体表演唱+乐器
三、小结。