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    2025届山东省青岛5中数学九上开学达标检测试题【含答案】
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    2025届山东省青岛5中数学九上开学达标检测试题【含答案】

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    这是一份2025届山东省青岛5中数学九上开学达标检测试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)对某小区20户家庭某月的节约用水情况进行分组统计,结果如下表:
    由上表可知,这20户家庭该月节约用水量的平均数是( )
    A.1.8tB.2.3tC.2.5tD.3 t
    2、(4分)若关于的一元二次方程有实数根,则应满足( )
    A.B.C.D.
    3、(4分)直角坐标系中,点P(x,y)在第三象限,且P到x轴和y轴的距离分别为3、4,则点P的坐标为( )
    A.(-3,-4)B.(3,4)C.(-4,-3)D.(4,3)
    4、(4分)对于的理解错误的是( )
    A.是实数B.是最简二次根式C.D.能与进行合并
    5、(4分)一辆客车从甲站开往乙站,中途曾停车休息了一段时间,如果用横轴表示时间t,纵轴表示客车行驶的路程s,如图所示,下列四个图像中能较好地反映s和t之间的函数关系的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)下列调查中,适宜采用抽样调查方式的是( )
    A.调查八年级某班学生的视力情况
    B.调查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品
    C.调查某品牌LED灯的使用寿命
    D.学校在给学生订制校服前尺寸大小的调查
    7、(4分)菱形的对角线,,则该菱形的面积为( )
    A.12.5B.50C.D.25
    8、(4分)已知一次函数y=kx﹣k(k≠0),y随x的增大而增大,则该函数的图象大致是()
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)不等式组的解集是_________.
    10、(4分)如图,已知函数y=x+2b和y=ax+3的图象交于点P,则不等式x+2b>ax+3的解集为________ .
    11、(4分)已知直线y=x﹣3与y=2x+2的交点为(﹣5,﹣8),则方程组的解是_____.
    12、(4分)若反比例函数的图象经过点,则的图像在_______象限.
    13、(4分)菱形ABCD的周长为24,∠ABC=60°,以AB为腰在菱形外作底角为45°的等腰△ABE,连结AC,CE,则△ACE的面积为___________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图所示,四边形ABCD是平行四边形,已知DE平分∠ADC,交AB于点E,过点E作EF∥AD,交DC于F,求证:四边形AEFD是菱形.
    15、(8分)阅读下列材料:已知实数m,n满足(2m2+n2+1)(2m2+n2﹣1)=80,试求2m2+n2的值
    解:设2m2+n2=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,整理得t2﹣1=80,t2=81,∴t=±1因为2m2+n2≥0,所以2m2+n2=1.
    上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
    根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
    已知实数x,y满足(4x2+4y2+3)(4x2+4y2﹣3)=27,求x2+y2的值.
    16、(8分)解方程

    .
    17、(10分)四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD所在的直线上,连接CE,以CE为边,作正方形CEFG(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,
    图1 图2
    (1)如图1,当点E与点A重合时,则_____;
    (2)如图2,当点E在线段AD上时,,
    ①求点F到AD的距离;
    ②求BF的长.
    18、(10分)如图,将矩形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕EF分别与AB、DC交于点E和点F,AD=12,DC=1.
    (1)证明:△ADF≌△AB′E;
    (2)求线段AF的长度.
    (3)求△AEF的面积.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)计算:﹣=__.
    20、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B=__________.
    21、(4分)如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,该图形的面积等于_____.
    22、(4分)将代入反比例函数中,所得函数值记为,又将代入函数中,所得函数值记为,再将代入函数中,所得函数值记为,如此继续下去,则________.
    23、(4分)已知数据a1,a2,a3,a4,a5的平均数是m,且a1>a2>a3>a4>a5>0,则数据a1,a2,a3,﹣3,a4,a5的平均数和中位数分别是_____,_____.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)已知:四边形ABCD,E,F,G,H是各边的中点.
    (1)求证:四边形EFGH是平行四边形;
    (2)假如四边形ABCD是一个矩形,猜想四边形EFGH是什么图形?并证明你的猜想.
    25、(10分)若,求的值.
    26、(12分)如图,已知是等边三角形,点在边上,是以为边的等边三角形,过点作的平行线交线段于点,连接。
    求证:(1);
    (2)四边形是平行四边形。
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据每组的组中值利用加权平均数的定义列式计算即可得.
    【详解】
    解:由上表可知,这20户家庭该月节约用水量的平均数是
    =2.3(t),
    故选B.
    本题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    由方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0,列出关于A的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
    【详解】
    解:∵关于x的一元二次方程x2−2x+a=0有实数根,
    ∴△=4−4a≥0,
    解得:a≤1;
    故选:B.
    本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2−4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;当△<0时,方程无实数根.
    3、C
    【解析】
    根据点P所在象限先确定P点横纵坐标都是负数,根据P到x轴和y轴的距离确定点的坐标.
    【详解】
    解:∵点P(x,y)在第三象限,
    ∴P点横纵坐标都是负数,
    ∵P到x轴和y轴的距离分别为3、4,
    ∴点P的坐标为(-4,-3).
    故选:C.
    此题主要考查了点的坐标,关键是掌握到x轴的距离=纵坐标的绝对值,到y轴的距离=横坐标的绝对值.
    4、D
    【解析】
    根据根的性质对选项进行判断即可
    【详解】
    A. 是实数,故本选项正确
    B. 是最简二次根式,故本选项正确
    C. ,故本选项正确
    D. 与=不是同类二次根式,不能合并,故本选项错误
    故选D.
    本题考查根的性质,熟练掌握二次根的性质是解题关键
    5、D
    【解析】
    分析:由于s是客车行驶的路程,那么在整个过程中s应该是越来越大的,即可对B和C进行判断;中间停车休息了一段时间,s会有一段时间处于不增加的状态,即可对A进行判断;D选项的s越来越大,且中间有一段时间s不增加,进而进行求解.
    详解:横轴表示时间t,纵轴表示行驶的路程s,那么随着时间的增多,路程也随之增多,应排除B、C;由于中途停车休息一段时间,时间增加,路程没有增加,排除A.
    故选D.
    点睛:本题主要考查了函数的图象的知识,根据题意,找出题目中关键的语句结合各选项进行分析是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    【详解】
    A、调查八年级某班学生的视力情况适合全面调查,故A选项错误;
    B、调查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品,适合全面调查,故B选项错误;
    C、调查某品牌LED灯的使用寿命适合抽样调查,故C选项正确;
    D、学校在给学生订制校服前尺寸大小的调查,适于全面调查,故D选项错误.
    故选C.
    对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    7、D
    【解析】
    根据菱形的面积公式求解即可.
    【详解】
    菱形的面积=AC·BD=×5×10=25
    故选:D
    本题考查菱形的面积公式,菱形的面积等于对角线乘积的一半,学生们熟练掌握即可.
    8、B
    【解析】
    一次函数的图象与性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.当b>0时,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx﹣k,y随x增大而增大,
    ∴k>0,﹣k<0,
    ∴此函数的图象经过一、三、四象限.
    故选B.
    本题主要考查了一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的图像与系数的关系式解答本题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、x>1
    【解析】
    求出每个不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可.
    【详解】
    ∵解不等式x-1≥0得:x≥1,
    解不等式4-1x<0得:x>1,
    ∴不等式组的解集为x>1,
    故答案是:x>1.
    考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集.
    10、x>1
    【解析】
    解:由图象可知:当x>1时,.故答案为:x>1.
    11、
    【解析】
    由一次函数的交点与二元一次方程组解的关系可知方程组的解是.
    故答案为
    12、二、四
    【解析】
    用待定系数法求出k的值,根据反比例函数的性质判断其图像所在的象限即可.
    【详解】
    解:将点代入得,解得:
    因为k<0,所以的图像在二、四象限.
    故答案为:二、四
    本题考查了反比例函数的性质,,当k>0时,图像在一、三象限,当k<0时,图像在二、四象限,正确掌握该性质是解题的关键.
    13、9或.
    【解析】
    分两种情况画图,利用等腰直角三角形的性质和勾股定理矩形计算即可.
    【详解】
    解:①如图1,延长EA交DC于点F,
    ∵菱形ABCD的周长为24,
    ∴AB=BC=6,
    ∵∠ABC=60°,
    ∴三角形ABC是等边三角形,
    ∴∠BAC=60°,
    当EA⊥BA时,△ABE是等腰直角三角形,
    ∴AE=AB=AC=6,∠EAC=90°+60°=150°,
    ∴∠FAC=30°,
    ∵∠ACD=60°,
    ∴∠AFC=90°,
    ∴CF=AC=3,
    则△ACE的面积为:AE×CF=×6×3=9;
    ②如图2,过点A作AF⊥EC于点F,
    由①可知:∠EBC=∠EBA+∠ABC=90°+60°=150°,
    ∵AB=BE=BC=6,
    ∴∠BEC=∠BCE=15°,
    ∴∠AEF=45°-15°=30°,∠ACE=60°-15°=45°,
    ∴AF=AE,AF=CF=AC=,
    ∵AB=BE=6,
    ∴AE=,
    ∴EF=,
    ∴EC=EF+FC=
    则△ACE的面积为:EC×AF=.
    故答案为:9或.
    本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质,解决本题的关键是掌握菱形的性质.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、详见解析.
    【解析】
    首先判定四边形AEFD是平行四边形,然后证明DF=EF,进而证明出四边形AEFD是菱形.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∵EF∥AD,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,
    ∵DE平分∠ADC,
    ∴∠1=∠2,
    ∵EF∥AD,
    ∴∠1=∠DEF,
    ∴∠2=∠DEF,
    ∴DF=EF,
    ∵四边形AEFD是平行四边形,
    ∴四边形AEFD是菱形.
    本题主要考查菱形的判定定理,掌握邻边相等的平行四边形是菱形是解题的关键.
    15、
    【解析】
    设t=x2+y2(t≥0),将原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27,求出t的值,即可解答.
    【详解】
    解:设t=x2+y2(t≥0),则原方程转化为(4t+3)(4t﹣3)=27,
    整理,得
    16t2﹣1=27,
    所以t2= .
    ∵t≥0,
    ∴t= .
    ∴x2+y2的值是.
    此题考查换元法解一元二次方程,解题关键在于利用换元法解题.
    16、(1),;(2),.
    【解析】
    根据解一元二次方程的方法因式分解法解方程即可.
    【详解】
    解:因式分解得,
    或,
    ,;


    或,
    ,.
    本题考查了解一元二次方程因式分解法,熟练掌握因式分解法是解题的关键.
    17、 (1);(2)①点F到AD的距离为1;②BF=.
    【解析】
    (1)根据勾股定理依次求出AC、CF、BF长即可;
    (2)①过点F作,由正方形的性质可证,根据全等三角形的性质可得FH的长;②延长FH交BC的延长线于点K,求出BK、FK的长,根据勾股定理可得解.
    【详解】
    解:(1) 当点E与点A重合时,点C、D、F在一条直线,连接CF,在中,,同理可得
    (2)①过点F作交AD的延长线于点H,如图所示
    ∵四边形CEFG是正方形,
    ∴,
    ∴,
    又∵四边形ABCD是正方形,

    ∴,

    又∵,


    ∵,,
    ∴,
    ∴,即点F到AD的距离为1.
    ②延长FH交BC的延长线于点K,如图所示
    ∴,
    ∴四边形CDHK为矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,
    本题综合考查了四边形及三角形,主要涉及的知识点有勾股定理、正方形的性质、矩形的判定与性质、全等三角形的证明与性质,灵活利用勾股定理求线段的长是解题的关键.
    18、(1)见解析;(3)4;(3)3.
    【解析】
    (1)根据折叠的性质以及矩形的性质,运用ASA即可判定△ADF≌△AB′E;
    (3)先设FA=FC=x,则DF=DC﹣FC=1﹣x,根据Rt△ADF中,AD3+DF3=AF3,即可得出方程43+(1﹣x)3=x3,然后解关于x的值即可;
    (3)由S△AEF=AE•AD求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠D=∠C=∠B′=90°,AD=CB=AB′,
    ∵∠DAF+∠EAF=90°,∠B′AE+∠EAF=90°,
    ∴∠DAF=∠B′AE,
    在△ADF和△AB′E中,,
    ∴△ADF≌△AB′E(ASA).
    (3)由折叠性质得FA=FC,
    设FA=FC=x,则DF=DC﹣FC=1﹣x,
    在Rt△ADF中,AD3+DF3=AF3,
    ∴43+(1﹣x)3=x3.
    解得x=4.
    ∵△ADF≌△AB′E(已证),
    ∴AE=AF=4,
    (3)S△AEF=×4×4=3.
    本题属于折叠问题,主要考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理以及三角形面积的计算公式的运用,解决问题的关键是:设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    分析:先将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式即可.
    详解:原式=3-2
    =.
    故答案为.
    点睛:本题考查了二次根式的加减运算,解答本题得关键是掌握二次根式的化简及同类二次根式的合并.
    20、77°
    【解析】
    先根据旋转的性质得∠B=∠AB′C′,AC=AC′,∠CAC′=90°,则可判断△ACC′为等腰直角三角形,所以∠ACC′=∠AC′C=45°,然后根据三角形外角性质计算出∠AB′C′,从而得到∠B的度数.
    【详解】
    ∵△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′,
    ∴∠B=∠AB′C′,AC=AC′,∠CAC′=90°,
    ∴△ACC′为等腰直角三角形,
    ∴∠ACC′=∠AC′C=45°,
    ∴∠AB′C′=∠B′CC′+∠CC′B′=45°+32°=77°,
    ∴∠B=77°.
    故答案为77°.
    此题考查旋转的性质,解题关键在于利用三角形外角性质.
    21、96
    【解析】
    试题解析:如图所示,连接AC ,在Rt△ADC中,CD=6,AD=8,则.
    在△ ABC中,AB=26,BC=24,AC=10,则 ,故△ ABC为直角三角形.
    .
    故本题的正确答案应为96.
    22、2
    【解析】
    可依次求出y的值,寻找y值的变化规律,根据规律确定的值.
    【详解】
    解:将代入反比例函数中得;
    将代入函数得;
    将代入函数得;
    将代入函数得
    由以上计算可知:y的值每三次重复一下
    故y的值在重复670次后又计算了2次,所以
    故答案为:2
    本题属于反比例函数的求值规律题,找准函数值的变化规律是解题的关键.
    23、 ,
    【解析】
    根据五个数的平均数为m,可以表示五个数的和为5m,后来加上一个数﹣3,那么六个数的和为5m﹣3,因此六个数的平均数为(5m﹣3)÷6,将六个数从小到大排列后,处在第3、4位的两个数的平均数为(a4+a3)÷1,因此中位数是(a4+a3)÷1.
    【详解】
    a1,a1,a3,a4,a5的平均数是m,则a1+a1+a3+a4+a5=5m,
    数据a1,a1,a3,﹣3,a4,a5的平均数为(a1+a1+a3﹣3+a4+a5)÷6=,
    数据a1,a1,a3,﹣3,a4,a5按照从小到大排列为:﹣3, a5,a4,a3,a1, a1,处在第3、4位的数据的平均数为 ,
    故答案为:,.
    考查平均数、中位数的意义及计算方法,解题关键在于灵活应用平均数的逆运算.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)见解析;(2)四边形EFGH是菱形,理由见解析
    【解析】
    (1)根据三角形中位线定理可EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,即可解答.
    (2)根据菱形是邻边相等的平行四边形,证明EF=AC=BD=EH,即可解答.
    【详解】
    (1)∵E,F,G,H是各边的中点,
    ∴EF∥AC∥HG,HE∥BD∥GF,
    ∴四边形EFGH是平行四边形;
    (2)四边形ABCD是一个矩形,四边形EFGH是菱形;
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,
    ∴EF=AC=BD=EH,
    ∵四边形EFGH是平行四边形,
    ∴四边形EFGH是菱形.
    此题考查平行四边形的判定,菱形的判定,解题关键在于利用三角形中位线定理进行求证,掌握各判定定理.
    25、
    【解析】
    先根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入计算即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴,,
    ∴a=-,b=24,
    ∴=.
    本题考查了非负数的性质,以及二次根式的除法运算,正确求出a和b的值是解答本题的关键.
    26、(1)见解析;(2)四边形是平行四边形,见解析.
    【解析】
    (1)利用有两条边对应相等并且夹角相等的两个三角形全等即可证明△AFB≌△ADC;
    (2)四边形BCEF是平行四边形,因为△AFB≌△ADC,所以可得∠ABF=∠C=60°,进而证明∠ABF=∠BAC,则可得到FB∥AC,又BC∥EF,所以四边形BCEF是平行四边形;
    【详解】
    证明:(1)∵和都是等边三角形,
    ∴,

    又∵,

    ∴,
    在和中,
    ∴;
    (2)由①得,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴四边形是平行四边形.
    本题考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质以及平行四边形的判定,熟练掌握性质、定理是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    批阅人
    节约用水量x(t)
    0.5≤x<1.5
    1.5≤x<2.5
    2.5≤x<3.5
    3.5≤x<4.5
    户数
    6
    4
    8
    2
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