初中规划初中生活第2课时教案
展开【教学目标】
【教学重点】设定合理的个人发展目标,制订行动方案。
【教学难点】将“努力”落实在每一天的具体行动中。
【教学过程】
一、导入新课
初中生活已经拉开了序幕,大家有没有思考过接下来的时光我们应该怎样度过?初中生活需要我们认真规划,今天我们就来一起学习“规划初中生活”。
二、讲授新课
1.自学成果展示:
规划的含义:规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
生活需要规划的原因:生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.活动一:阅读教材P6“生活观察”。
提问:如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?说说你的打算。
归纳:做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
3.活动二:讨论“如何实现目标”。
交流:结合自己的成长经历,分享实现个人发展目标的好方法、好习惯。
教师:根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
4.活动三:图片展示:“低效的时间安排”和“高效的时间安排”。
提问:图片对我们有何启示?
归纳:我们要根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。
5.活动四:小组讨论:今天,你努力了吗?
教师:有了规划,我们应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
6.活动五:凡事预则立,不预则废。如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值?从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿望,设计并完成“我的初中生活规划书”。
学生独立思考完成,小组交流。
建议:结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。
学生代表课堂展示。
7.拓展:“努力”有方法(教材P8“方法与技能”)。
三、课堂小结
初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次尝试与努力,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦。我们每个人都要认真规划自己的初中生活,充实每一天。
四、板书设计
【教学后记】
学习主题
内容要求
核心素养
国情教育
以实现中华民族伟大复兴为己任,坚定为实现远大理想而奋斗的信念
健全人格、责任意识
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