所属成套资源:(分层作业)2024-2025学年五年级上册数学人教版(含解析)
数学人教版(2024)积的近似数一课一练
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这是一份数学人教版(2024)积的近似数一课一练,共5页。
A.5.990B.5.900C.5.899D.5.999
2.(2022春•南山区期末)鸡蛋每千克7.5元,妈妈买1.8千克所需要的钱估计错误的是( )
A.超过15元B.不会超过15元
C.接近15元但比15元少
3.(2021秋•陵水县期末)近似值是4.86的三位小数有( )个。
A.1B.9C.10
4.(2020秋•文山州期末)2.495保留两位小数是( )
A.2.49B.2.5C.2.50
5.(2020秋•铁东区期末)计算0.9×0.9,得数保留一位小数是( )
A.0.81B.0.8C.0.9
6.(2019•衡阳模拟)将8.65×0.3的积保留两位小数,正确结果是( )
A.2.59B.2.6C.2.60D.2.595
7.(2013秋•广安区校级期中)9.999×0.1的积保留两位小数约是( )
A.9.99B.1.0C.1.00D.99.99
8.(2011秋•东莞校级月考)74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是( )
A.29.9B.29.0C.30.0D.31.0
9.与9.9×6.1的积最接近的近似值是( )
A.54B.70C.60
10.下面算式中结果最接近0.2×0.4的是( )
A.0.21×0.39B.0.22×0.38C.0.23×0.37D.0.24×0.36
五年级同步个性化分层作业1.3积的近似数
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2022•江永县)5.8999保留三位小数是( )
A.5.990B.5.900C.5.899D.5.999
【专题】运算能力.
【答案】B
【分析】保留三位小数,看小数点后第四位是几,根据“四舍五入”法进行保留即可。
【解答】解:5.8999≈5.900
故选:B。
【点评】本题主要考查了学生根据“四舍五入”法求近似数的方法。
2.(2022春•南山区期末)鸡蛋每千克7.5元,妈妈买1.8千克所需要的钱估计错误的是( )
A.超过15元B.不会超过15元
C.接近15元但比15元少
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】A
【分析】鸡蛋每千克7.5元,妈妈买1.8千克所需要的钱数为7.5×1.8;1.8接近2但小于2,故计算结果接近7.5×2但小于7.5×2,据此即可得到答案。
【解答】解:7.5×1.8≈7.5×2=15
7.5×1.8<7.5×2=15
所以超过15元是错误的。
故选:A。
【点评】本题考查小数乘法的估算,掌握估算的方法是解题的关键。
3.(2021秋•陵水县期末)近似值是4.86的三位小数有( )个。
A.1B.9C.10
【专题】数据分析观念;运算能力.
【答案】B
【分析】要考虑4.86是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.86的数有4.864,4.863,4.862,4.861,“五入”得到的4.86的数有4.855,4.856,4.857,4.858,4.859,由此解答问题即可。
【解答】解:近似值是4.86的三位小数有4.864,4.863,4.862,4.861,4.855,4.856,4.857,4.858,4.859,一共有9个。
故选:B。
【点评】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
4.(2020秋•文山州期末)2.495保留两位小数是( )
A.2.49B.2.5C.2.50
【专题】数据分析观念;运算能力.
【答案】C
【分析】保留两位小数看小数点后第三位是几,再根据四舍五入法进行保留。
【解答】解:2.495≈2.50
故选:C。
【点评】此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数。
5.(2020秋•铁东区期末)计算0.9×0.9,得数保留一位小数是( )
A.0.81B.0.8C.0.9
【专题】运算能力.
【答案】B
【分析】根据小数乘法运算的计算法则进行计算即可求解.注意根据四舍五入法求近似数。
【解答】解:0.9×0.9≈0.8
故选:B。
【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
6.(2019•衡阳模拟)将8.65×0.3的积保留两位小数,正确结果是( )
A.2.59B.2.6C.2.60D.2.595
【专题】运算顺序及法则.
【答案】C
【分析】首先根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”,保留两位小数,根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法.
【解答】解:8.65×0.3=2.595≈2.60;
故选:C。
【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则,掌握积的近似数的求法,注意再近似数中,即使末尾是0,这个0不能去掉,因为题表示一定的精确度.
7.(2013秋•广安区校级期中)9.999×0.1的积保留两位小数约是( )
A.9.99B.1.0C.1.00D.99.99
【答案】C
【分析】根据小数的乘除法计算出结果,然后根据小数的近似数的求法进行选择即可
【解答】解:9.999×0.1=0.9999≈1.00.
故选:C。
【点评】本题考查了学生求小数的近似数,要按照四舍五入法进行求解,要注意得到的近似数末尾的0不能去掉.
8.(2011秋•东莞校级月考)74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是( )
A.29.9B.29.0C.30.0D.31.0
【专题】小数的认识;运算顺序及法则.
【答案】C
【分析】根据小数乘法的计算方法,先求出74.96×0.4的积,然后再根据四舍五入法求近似数即可.
【解答】解:根据题意可得:
74.96×0.4=29.984;
29.984≈30.0.
故选:C。
【点评】本题主要考查小数的近似数,用四舍五入法进行解答即可.
9.与9.9×6.1的积最接近的近似值是( )
A.54B.70C.60
【专题】运算顺序及法则;运算能力.
【答案】C
【分析】在计算9.9×6.1时,可以把9.9看成10,6.1看成6,然后再进行计算即可.
【解答】解:9.9×6.1
≈10×6
=60
所以与9.9×6.1的积最接近的近似值是60;
故选:C。
【点评】本题考查了整数乘法的估算方法,利用“四舍五入法”把因数看作与它接近的整十数、整百数…;然后进行计算即可.
10.下面算式中结果最接近0.2×0.4的是( )
A.0.21×0.39B.0.22×0.38C.0.23×0.37D.0.24×0.36
【专题】计算题;运算能力;应用意识.
【答案】A
【分析】根据小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。据此分别计算出各式的结果,然后与0.2×0.4的积进行比较。
【解答】解:0.2×0.4=0.08
0.21×0.39=0.0819
0.22×0.38=0.0836
0.23×0.37=0.0851
0.24×0.36=0.0864
0.08<0.0819<0.0836<0.0851<0.0864
所以最接近0.2×0.4的是0.21×0.39.
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,小数大小比较的方法及应用。
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