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    人教版八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性课件

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    人教版(2024)第三章 保护生物的多样性备课ppt课件

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    这是一份人教版(2024)第三章 保护生物的多样性备课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了乱捕滥杀,外来物种入侵,自然保护区,保护对象,自然博物馆,动物园,种质库,迁地保护,生物种类,基因多样性等内容,欢迎下载使用。


    一、生物多样性面临的威胁及其原因1.我国濒临灭绝的动植物举例:
    2.生物多样性面临的威胁:物种_____速度加快。3.生物多样性面临威胁的原因:
    二、保护生物多样性的主要措施1.最为有效的措施:建立___________。(1)概念:自然保护区就是把含_________在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。(2)意义:自然保护区是“天然_____库”,是“天然_____室”,是“活的___________”。2.其他保护措施:(1)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入_______、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。(2)建立濒危物种的_______,以保护珍贵的遗传资源。(3)相关法律和文件的颁布和实施。
    【归纳提升】 保护生物多样性的措施及实例
    【辨易错】1.保护生物多样性与开发利用的关系:(1)保护生物多样性并不是只保护对人类有利的动植物,而是对所有生物的保护。(2)保护生物多样性并不等于禁止一切生物资源的开发利用,强调的是合理开发利用。2.易错字词书写:麋鹿    朱鹮    
    【拓视野】生物多样性的价值1.直接使用价值(如提供食物、纤维、药物、燃料、建材等)。2.间接使用价值(如生态功能)。3.潜在使用价值(如某些基因可能具有重要的作用)。
    【基础演练】1.原分布于中国新疆西北部的高鼻羚羊的蒙古亚种(),经多次调查,均认为野外已经绝迹。该亚种在20世纪40、50年代分布于蒙古西部的湖泊周围。50年代末期,其数量逐步下降,到1979年大约只剩下200只。下列不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是( )A.生存环境被污染B.资源的过度开发C.外来物种的入侵D.天敌的捕食行为
    【解析】环境污染会使环境发生巨大变化,资源的过度开发会破坏生物的栖息地,这些都能导致生物不能再适应环境而死亡;引进外来物种时,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会因为缺少天敌,而数量大增,从而影响到本地生物,故外来物种的入侵会威胁本地生物的生存;不属于造成高鼻羚羊面临严重威胁的原因的是天敌的捕食行为。
    2.2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,下列有关叙述正确的是( )A.生物多样性仅仅是指生物种类的多样性B.引进外来物种可以增加生物多样性C.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区D.保护生物多样性应禁止开发和利用一切生物资源【解析】生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性,A错误。大量引进外来物种会造成生物入侵,破坏生物多样性,导致生态系统稳定性降低,B错误。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,C正确。我们强调保护生物多样性,并不意味着禁止开发和利用,是反对盲目地、掠夺式地开发和利用,D错误。
    【能力提升】3.如图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图,据图判断哺乳类多样性减少的主要原因是( )A.外来物种入侵B.栖息地丧失C.偷猎D.其他原因【解析】根据某地区哺乳类和鸟类受到威胁的原因数据统计图,判断哺乳类多样性减少的主要原因是栖息地丧失,约占45%。
    4. 2023年6月8日“世界海洋日”我国的主题为“保护海洋生态系统,人与自然和谐共生”。请阅读以下资料,回答问题。资料一 海洋生物学家和生态学家经过几十年对我国海域生物多样性的研究,中国海域已知28 000余个物种,其中细菌等原核生物572种,真菌371种,藻类、蕨类、裸子植物和被子植物等植物1 496种,动物有21 398种之多。因海洋生物采集不易,尚有许多未知生物待分类研究。资料二 人类活动对海洋生物和海洋生态环境造成巨大影响,渔业捕捞、海洋环境污染、全球气候变暖等都威胁着海洋生物的安全,近年来海洋生物多样性显著下降。儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁、鹦鹉螺等生物被列为国家一级重点保护野生动物,其中儒艮在我国海域已经难寻踪迹。
    资料三 建设海洋保护区是保护海洋生物多样性的最重要和最有效的方式之一,是指以海洋自然环境和自然资源保护为目的,依法把包括保护对象在内的一定面积的海岸、河口、岛屿、湿地或海域划出来,进行特殊保护和管理的区域。在一系列法规政策指导下,我国海洋保护区建设取得了明显的成效。(1)从生物多样性内涵的角度分析,资料一体现了_________的多样性,其实质是___________。(2)资料二中,如果把鹦鹉螺与其他生物分为两类,可采用的分类依据是_____________,其中与鹦鹉螺具有相同呼吸器官的生物是_______。
    (3)儒艮有“美人鱼”的美称,属于海牛目、儒艮科、儒艮属,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,有哺乳幼崽的行为,可判断儒艮所属的动物类群是_________,资料二中与儒艮亲缘关系最近的是___________。(4)资料三中采取的保护生物多样性的最有效的方式为_______________。作为一名中学生,你能为保护海洋生物多样性做些什么?_________________________________(答出一条即可)。
    宣传保护海洋生物、到海边捡垃圾等
    【解析】(1)从生物多样性内涵的角度分析,资料一中叙述了我国海域生物种类繁多,体现了生物种类的多样性,其实质是基因多样性。(2)资料二中,儒艮、中华白海豚、中华鲟、短尾信天翁体内有脊柱,鹦鹉螺体内无脊柱,因此如果把鹦鹉螺与其他生物分为两类,可采用的分类依据是体内有无脊柱;儒艮、中华白海豚属于哺乳动物,用肺呼吸;中华鲟属于鱼类,用鳃呼吸;短尾信天翁属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸;鹦鹉螺属于软体动物,用鳃呼吸,因此与鹦鹉螺具有相同呼吸器官的生物是中华鲟。(3)儒艮有“美人鱼”的美称,属于海牛目、儒艮科、儒艮属,牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化,有哺乳幼崽的行为,可判断儒艮所属的动物类群是哺乳动物。中华白海豚属于哺乳纲,鲸目,海豚科,因此它与儒艮亲缘关系最近。

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