北师大版小学6年级数学上册第三单元(搭积木比赛)PPT教学课件

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从三个不同的方向观察物体观察物体北师大版数学六年级上册从三个不同的方向观察物体情境导入搭积木比赛返回画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。探究新知返回 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的返回 从三个不同的方向观察物体第二场比赛搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是返回 从三个不同的方向观察物体第二场比赛搭一搭。一个立体图形，从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是返回 石 o最多用多 少个小正 方体?最多用8个 小正方体?年返回 最少用5个小正方体?返回 年 年最少用多 少个小正 方体?ooh看谁搭得多。 用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是 0返回 课堂练习1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面 正面 左面返回 2.一个立体图形，从正面看到的形状是从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状 是[ 。搭一搭，你用了几个小正方体?返回 ( ) ( √ ) ( ) ( )返回 3.一个立体图形，从正面看到的形状是从左面看到的形状是 (1)它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。93.一个立体图形，从正面看到的形状是从左面看到的形状是 0(2)搭一搭，看一看，你选对了吗?返回 9(3)按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体?想一想，搭一搭。3.一个立体图形，从正面看到的形状是从左面看到的形状是 0返回 最少最多9从三个不同的方向观察物体4.搭一个立体图形，从正面看到的形状是□ 从左面看到的形状是 。L 有返回 从三个不同的方向观察物体课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?要保证从正面看到的形状不变，拼摆的方法 是多种多样的 ，小正方体的个数也可以不同， 也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。返回 从三个不同的方向观察物体课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?根据从三个方向看到的图形所搭成的几何体是确定的，摆法唯一。返回 C 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。返回 感谢观看