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    《g k h》教学设计(第二课时)

    《g k h》教学设计(第二课时)第1页
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    一年级上册gkh第二课时教案

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    这是一份一年级上册gkh第二课时教案,共1页。教案主要包含了复习,练习“ɡ,学习三拼音节,读儿歌,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
    1、看卡片读声母“ɡ、k、h”的音。
    2、抽读6个单韵母。
    二、练习“ɡ、k、h”与单韵母组成的音节。
    1、自己试着读一读,
    2、指名拼读。
    3、请同学说说两拼音的基本方法。
    4、开火车拼读。
    三、学习三拼音节
    (一)学习拼读。
    (二)三拼音节练习。
    1、 自己试着拼一拼。
    2、请拼得好的同学当小老师带着学生读。
    3、指名读。教师要以鼓励表扬的形式激励学生主动地试读,注意纠正学生的错误读音。
    4、同桌互读,相互纠正。
    5、个别读,全班同学纠正。
    四、读儿歌。
    1、找出红色的字母读一读。
    2、练习拼读。
    3、请认字多的同学带读,教师注意纠正错音。
    4、同桌同学互读、互背。
    5、全班齐背,可以做一些简单的动作配合背诵,让学生在身心愉快中轻松学习。
    五、课堂小结。
    今天我们又结识了3个声母朋友“ɡ、k、h”,不仅学会了字母的音形,而且掌握了三拼音节的拼读方法,你们真聪明!

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