初中英语学业考试复习第四大题阅读理解课件

这是一份初中英语学业考试复习第四大题阅读理解课件，共39页。PPT课件主要包含了paper，Aquick，Cboring，Dstrange，ASecret，BChoice，CReason，DFeeling，答案详解，志上看到故选 D等内容，欢迎下载使用。

从近几年的广东中考考题来看，阅读理解题包括 A、B、C三篇短文，每篇短文生词率不超过 3%。A 篇阅读是应用文，一般以表格、图表或配有图片的短文出现，本篇短文的 5 个考题，基本上是属于文中细节题，都可以直接从文中找出答案，同学们在解答 A 篇阅读时，要认真、细心，找准句子，找准信息点。A 篇阅读比较简单，要尽量不失分。B 篇阅读是考查学生能力
的短文，一般为记叙(说明)性的短文，其中有两小题有些难度，可 能 会 涉 及 文 章 的 标 题 (title) 、 主 题 (main idea) 、 结 论(cnclusin)、结局(end)，猜测词义等有关问题，在做题时需要仔细推敲，结合上下文，经过推理、筛选最终才能得出结论，选出正确的答案。C 篇为配对阅读题，命题者给考生提供若干段简短的段落以及相应的标题，让学生把段落与标题进行配对，属于细节考查题，C 篇的难度也不大，也要尽量不失分。
(2023·广东)阅读理解(本大题共 15 小题，每小题 2 分，共
请阅读 A、B 两篇短文，从每小题所给的四个选项中选出
能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。
When it's ht utside and we have t g ut, surelywe want t keep cl.We can put n hats, wear lightclthing, r stay at a cl place.Hwever, nthing can
beat a gd fan.Nw I'll shw yu hw t make a gd DIY (D ItYurself) paper fan.
What t prepare
Please prepare tw pieces f paper.All paper will wrk, but
yur DIY fan can be used fr a lng time with quality (优质的)
Then get glue, tw sticks, etc.
Hw t make a DIY fan
The first step is t draw pictures n the paper.Just draw
anything yu like.The next step is t fld up (折叠) the paper.Then
glue the tw pieces f flded paper tgether.After that, paint thesticks.The final step is t glue the sticks nt the flded paper.Andeverything is dne.
If yu lk at yur watch, yu will be surprised: it takes lessthan 15 minutes t make a gd paper fan.Then yu can fld it upand drp it in yur bag.When yu are ut in the heat next time, justtake it ut and enjy the gentle wind.
51.Which is the best way t keep cl accrding t Paragraph1? (细节理解题)
A.Putting n light clthing.
B.Using a gd at a cl place.
52.Why is quality paper a gd chice t make a fan? (细节理解题)
A.It is lasts lng.
B.It is lks beautiful.
53.What is the secnd step f making a paper fan? (细节理解题)A.Painting the sticks.B.Drawing pictures n the paper.C.Flding up the paper.D.Gluing the sticks nt the flded paper.54.Frm the last paragraph, we can tell that making a paperfan is ________.(推理判断题)
B.difficult
55.What is the purpse f this passage? (推理判断题)A.T sell paper shw hw t save share a fun teach hw t make paper fans.【答案详解】
根 据 “We can put n hats, wear light clthing, r stay
at a cl place.Hwever, nthing can beat a gd fan.”可知，天气炎热时，想保持凉爽的最佳方式就是使用一把好扇子。故选 B。
根 据 “All paper will wrk, but yur DIY fan can be
used fr a lng time with quality paper.” 可 知 是 因 为 可 以 长 时 间使用。故选 C。
细 节 理 解 题 。 根 据 “The next step is t fld up the
paper.”可知第二个步骤是把纸折叠起来。故选 C。
根据“If yu lk at yur watch, yu will be surprised:
it takes less than 15 minutes t make a gd paper fan.( 如 果 你 看看你的手表，你会感到惊讶：制作一个好的纸扇只需要不到 15分钟。)”可推知制作纸扇是非常快的。故选 A。
本文介绍了纸扇可以保持凉爽以及制作纸扇的步
骤，即教我们如何制作纸扇。故选 D。
Sme animals can easily find their way hme after a lng
jurney.Hw d they make it? Scientific research shws that they
are brn with certain unusual abilities fr directin.
A certain kind f ants, fr example, can cunt their steps t
avid getting lst.They can g as far as 110 metres and bring fd
hme.These ants live in the pen desert ( 沙 漠 ), s they have
nthing t guide them alng the way.It's like smene walking six
kilmetres thrugh a dark frest.
Sme fish have an unbelievable sense f smell.They can smell
even a single drp f their hme water in a large sea area.Sme sea
birds have a similar ability.They are able t make a smell map f
their flying area.
Sme animals can sense the earth's magnetic field ( 磁 场 ),
while humans can't.This magnetic field guides a certain kind f fish
when they swim a lng way t a place and then back.Hw can this
kind f fish d that? It is still a mystery.Scientists have n gd
answers yet.
Hwever, animals with such unusual abilities still havedifficulty dealing with envirnmental changes caused by humanactivities.Fr example, many birds depend n stars fr directin,but they get lst easily at night when city lights are kept n allnight.T slve this prblem, we can simply turn ff sme lights atnight.Clearly, ne small act f humans may mean a lt t animals.56.Where is this passage mst prbably frm？(推理判断题)
A.A strybk.C.A guidebk.
B.An art magazine.D.A science magazine.
57.Hw can a certain kind f ants find their way？(细节理解题)A.By imagining the way.B.By cunting their steps.C.By bringing fd tgetherD.By walking thrugh a frest.58.What des the underlined wrd “mystery” in Paragraph 4prbably mean? (词义猜测题)
59.What are peple advised t d accrding t the lastparagraph？(细节理解题)
A.T help keep city lights n.
B.T travel at develp unusual abilities.
60.Which can be the best title fr the passage？(最佳标题题)A.Birds' Sense f LightB.Fish's Sense f SmellC.Animals' Sense f DirectinD.Animals' Sense f Magnetic Field
本文是围绕“动物的方向感”展开，可以在科学杂
根 据 “A certain kind f ants, fr example, can cunt
their steps t avid getting lst.”可知一些蚂蚁可以通过数步数来避免迷路。故选 B。
根 据 “It is still a mystery.Scientists have n gd
answers yet.” 可知科学家还没有答案 ， 因此可推知画线部分“mystery”与 A 选项“秘密”意思相近。故选 A。
根 据 “Hwever, animals with such unusual abilities
still have difficulty dealing with envirnmental changes caused byhuman activities…Clearly, ne small act f humans may mean a ltt animals.”可知本段说明人类的一个小举动可能对动物意义重大，因此是建议人们要帮助动物。故选 A。
本文介绍了动物天生具有某些不寻常的方向感，
“动物的方向感”为最佳标题。故填 C。
C配对阅读。左栏是五位学生的困惑，右栏是七则建议，请将困惑和建议进行匹配。
( )61.My mum didn'tagree t buy anther mdelracing car fr me.She saidit wuld be a waste fmney.I am angry with her.( )62.I want a pair fbasketball shes fr mytraining.But I dn't want task my parents fr mney.
A.Yu can make a shpping list first.Andyu may g t different supermarkets tcmpare prices befre yu make shuld understand yur mum.Amdel car is nt a must.Parents knwmre abut the value f mney as theywrk hard t supprt the dwn yur daily spending f thepcket mney in a ntebk.This mayhelp yu avid unnecessary spending.
)63.I get as much
pcket mney as my sistereach mnth.But my mney
all my lucky mney.But myfather desn't allw me t.
t d the weekly shppingfr ur family.But I dn'tknw hw t spend mneywisely.
(续表)D.Yu can learn numbers first.Fr
example, yu can cunt cins and
bankntes with yur yu can have a yard sale t
runs ut much mre quickly get mney fr yur shes.There must be
things yu dn't need any mre like ld
)64.I think I can spend tys r magazines.
F.I agree with yur father.Yu can keeppart f yur lucky mney in a bank
)65.My mum wants me instead f using it up.This can help yu
save mney fr the can invite smene wrking in abank t yur club t give a talk.In thisway, yu can knw mre abut hwbanks wrk.
61. 细 节 配 对 题
根 据 “My mum didn't agree t buy anther
mdel racing car fr me.She said it wuld be a waste f mney.Iam angry with her.”可知，因为妈妈不同意买另外一辆赛车模型而感到生气，B 选项“你应该理解你妈妈。模型车不是必需的。父母努力工作养家，因此他们更了解钱的价值。”符合。故选B。
62. 细 节 配 对 题
根 据 “I want a pair f basketball shes fr
my training.”可知，想买一双训练穿的篮球鞋，E 选项“也许你可以通过庭院旧货出售来换取买鞋子的钱。一定有你不再需要的东西，比如旧玩具或杂志。”符合。故选 E。
63. 细 节 配 对 题
根 据 “I get as much pcket mney as my
sister each mnth.But my mney runs ut much mre quickly thanhers.”可知，我的零花钱比妹妹的花得快，C 选项“把你每天的零花钱的花费记在笔记本上。这可以帮助你避免不必要的支出。”符合。故选 C。
64. 细 节 配 对 题
根 据 “I think I can spend all my lucky
mney.But my father desn't allw me t.”可知，想花压岁钱，但是爸爸不同意，F 选项“我同意你父亲的看法。你可以把一部分压岁钱存入银行，而不是用完。这可以帮助你为未来省钱。”符合。故选 F。
根 据 “My mum wants me t d the weekly
shpping fr ur family.But I dn't knw hw t spend mneywisely.”可知，不知道如何明智地花钱，A 选项“你可以先列一个购物清单。在你做决定之前，你可以去不同的超市比较价格。”符合。故选 A。
从上面的真题可以看出广东中考阅读理解 A、B 篇主要考查的题型有细节理解题、词义猜测题、主旨大意题、推理推断题等。下面我们就重点讲讲这几种题型的解题技巧。
在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。广东中考阅读理解中细节题的比重一般至少占二分之一。细节题主要考查考生对文章中阐述主题的细节与具体事实的把握能力。内容涉及询问事实、原因、
结果、目的等。这些题目有两个共同特点：(1)凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。(2)干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，解答这类试题时，考生应快速阅读材料，抓住大意后，迅速浏览考题，确定关键词。然后，根据这些关键词，运用查读法，迅速查找关键信息，进而分析这些信息的结构和意义，理清逻辑关系，最后确定正确答案。
猜测词义是指在阅读过程中根据对语篇的信息、逻辑、背景知识及语言结构等的综合理解去猜测或推断某一生词、难词、关键词的意义。猜测词义的方法主要有：
(1)根据文章中心或主题猜测词义。一般来说，要查找的生词都是与揭示文章主题有一定联系的，如果能够把握好文章的中心，往往有助于猜测出文章中的生词的含义。
(2)利用构词法猜测词义。前缀通常改变原来词语的词义，而不改变原来词语的词性。后缀通常改变原来词语的词性，但对词义的影响有时不明显，有时很明显。派生词的词义可依据“前缀变词义，后缀变词性”的原则来猜测词义。在阅读中，如果我们熟悉构成合成词的每个独立单词的词义，就可能猜出合成词的意思。例如： inexpensive 一词，其中词根 expensive的含义是“贵的”。in 前缀是“不”的意思，因此可以猜知，此词词义为“不贵的，便宜的”。
(3)根据上下文的同义或对比关系来理解词义。同位关系是指文章中与之相关的同义词，同位语、定语(从句)等，如果能够借助它们的解释或定义，则很容易猜测出词义来。根据同义关系猜测词义，关键是要了解显示同义关系的线索。换句话说，破折号、逗号等标点符号，以及 r，and，in ther wrds，that'st say，namely 等词或短语就是这种线索。定语从句主要起修饰限制或补充说明先行词内容或性质的作用。因此，我们可以根据定语从句的内容推测出先行词的词义。对比关系是指上下文中的一些连词经常被用来表示转折关系，如果能够抓住说明事
物的这种比较和对照的方法，就会给人“柳暗花明又一村”的感觉。常见的表示转折关系的词有 but，hwever，instead，yet等。上文中的某些词或句子往往会为下文的生词埋下伏笔或作出暗示。上文中的某些词或句子往往会在下文有回应的地方。(4)根据上下文的因果关系或顺承关系猜测词义。有什么样的原因就会产生什么样的结果，因果关系是文章中一种普遍的语言表达关系。在这种关系中如果知道了原因，结果也就知道了；反之，如果知道了结果，原因也就不难发现。
(5)根据生活经验或常识猜测词义。已有的生活经验和常识，往往会给阅读后的理解提供有力的支持。借助于已有的，推测陌生的，这就上升到了能力的提高，使生词的破解成为可能。
当然，有些词的确切含义还须综合应用几种方法才能正确
主旨大意题主要是测试考生对一篇文章或一段文字的深层理解程度以及在速读中准确把握文章主旨大意的能力。一般针对某一语段或某一语篇的主题标题或题目的设题。这类题目考查的范围是：基本论点、文章标题、主题或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法，对文章进行高度概括或总结，属于高层次题。
主旨大意题的测试内容主要侧重“概括文章大意”和“确
定文章的最佳标题”。常见设问形式的题干主要有：
•The best title/headline fr this passage might be________ .•The text (passage) culd be entitled________ .•What is the best title fr the passage?
•Which f the fllwing wuld be suitable as a title fr the
•This passage chiefly deals with________ .•What's the tpic f the article?
•What is the subject discussed in the text?
•With what tpic is the passage chiefly cncerned?
做这类主旨大意题时常用的方法是“略读法”。快速阅读文章找出各个段落的主题句。把各个段落的主题句联系起来，着眼于全文结构安排，了解文章的重心，就能概括出文章的中心。文章的标题是中心思想最精炼的表达形式，选择的标题意义范围要能涵盖全文，不能太大也不能太小。命题者在出这类
题时，常常利用生活常识编造干扰项，把文中的细节当主旨，利用局部信息编造干扰项，编制超出文章范围的标题或不能涵盖文章中心意义的标题来考查考生的理解程度，考生要特别留意。
(1)标题类阅读理解题的解题技巧。
标题是段落中心思想最精炼的表达形式。在阅读中不仅要求考生能够通过自己已知的信息概括出段落的中心思想，而且还要对概括出的中心思想加以提炼，拟定出段落的标题。在测试中能够迅速而准确地选择标题。
文章标题可以是单词、短语，也可以是句子。标题可帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容，抓住文章讨论的中心，把握作者的观点和意图。它的特点是：短小精悍，多为一短语；涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小；精确性强，不能随意改变语言表意的程度及色彩。
(2)大意类阅读理解题的解题技巧。
主旨大意类阅读理解题的一般范围是：基本论点、文章标题、主题或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法，对文章进行高度的概括或总结，属于高层次题。
解答该题型最关键的是找出主题句，把握文章主旨。主题句多在文章的开头或结尾，有的出现在中间。概括大意一般是先看首尾或各段开头，再看全文找主题句，若无明显主题句，就通过关键词句来概括(如议论文中寻找表达作者观点态度的词句，记叙文中寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词)。文中出现两种或两种以上的不同观点时，务必牢记作者的观点才是体现全文中心的。此时，要注意一些转折词，如but，yet，hwever，althugh，in spite f 等。当文章中表示相反的观点时，往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。
中考英语阅读理解题中那些要求通过词、句、段，或通过计算去判断其他含义的题目属于推理判断题。推理判断题的考查每年都在中考英语阅读理解题中占有一定的比例。判断推理的题目中常含有 suggest，mean，learn，knw，purpse 等动词，或含有表示推测的情态动词 can，culd，might，wuld 以及表示推断的副词 prbably，mst likely 等。判断推理题的干扰选项有以下设置特点：(1)将文章中一些从字面含义上就能了解到的信息作为干扰项；(2)将不符合事实、逻辑的判断推理结果作为干扰项。
解答这类问题，头脑应当清楚：问题是要求把正确的选项圈出，还是要求把错误的选项圈出。有的考生不看清问题，就去选择选项，想当然地把正确的、符合文章事实的一项圈出，而 问 题 明 明 问 的 是 Which f the fllwing is nt true(mentined)，结果误选。
推理判断题的四个选项的设计一般有三种情况：
(1)四个选项中的信息集中在一两个句子里。这种是非题比较容易做。只要找到相关句，细细读一下就不难选定正确答案。
(2)四个选项中的信息集中在一段里。这样查读的范围要大一些，但还是比较容易的。验证一个，排除一个，答案就出来了。
(3)四个选项中的信息分散在全文。这种是非题就比较难做，因为要花较多的时间去找各个相关句，一一去查证。一般说来，应首先把四个选项都看一遍，根据第一遍读的印象和基本常识，尽可能先排除掉一两个，以减少查的选项。实在排除不了，需要到文章中去一一查证的，次序也应从易到难，即从印象最深的，相关句最易找的，最容易证实的那个选项开始查。