统编版（2024）一年级上册（2024）第一单元 识字快乐读书吧 读书真快乐完美版课件ppt

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图中的小朋友在哪里读书？和谁一起读书？
图中的小朋友正在家里和爸爸妈妈一起读书。
读读这句话，“经常”这个词你看出了什么？
小朋友很爱看书，他可能每天晚上都会和爸爸妈妈一起读书。
和爸爸妈妈一起读书的方式有很多种：
一人读一页分角色读互相提问演一演
选自“课后拓学单”活动
亲子阅读记录卡
图上这几个小朋友在干什么？
一个小男孩正在讲故事，其他几个小朋友在听他讲故事。
读读这句话，你们想当故事大王吗？
下面四人一小组交流自己准备好的故事，每小组推选一个故事大王。
1.讲故事的同学：（1）用普通话讲故事。（2）态度自然，举止大方，音量适中，能让别人听清楚。
2.听故事的同学：（1）注意安静听别人讲故事。（2）如有自己不明白的故事内容，等别人讲完故事后，提出疑问并耐心听别人解答。（3）听完后，给讲故事的小朋友竖一个大拇指或鼓起热烈的掌声。
会讲故事是读书的收获，会背儿歌、童谣也是读书的收获，谁来和大家分享一下？
采访“故事大王”：你们小脑袋里装着这么多的儿歌、童谣都在哪儿看来的？
周末爸爸妈妈会带我到图书馆读书。
怎样能在图书馆快速找到自己喜欢的书？
图书馆的书会分类摆放，有故事类、科学读物类、绘本类等等，有的图书馆还有电脑，帮助你快速找到你想要的图书。
选自“课中导学单”活动
活动：小明去学校图书馆读书，下面的做法对不对？对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1.在书架上乱翻，拿这本不行，换一本还是不行。2.安静阅读，在书上写上自己的读后感想。3.在借来的书上乱涂乱画。4.临走时，把图书放回原位。
除了图书馆，我们还有哪些读书的场所？
在读书过程中遇到不认识的字，该怎么办？
学习了拼音，我们就能够自主认识更多的字，就可以读更多的书了。